春節(jié)居家有樂(lè)趣

胡朋蕾

如何度過(guò)快樂(lè)、充實(shí)的春節(jié)假期？本期，我們推薦了繪本、經(jīng)典影片和親子游戲，幫助家長(zhǎng)與孩子快樂(lè)居家，充實(shí)度過(guò)春節(jié)假期。

繪本推薦

《團(tuán)圓》

文：余麗瓊 圖：朱成梁

出版社：明天出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本溫暖感人的繪本。每年只有在春節(jié)的時(shí)候，在外打工的爸爸才能回家與家人團(tuán)聚。毛毛和爸爸一起看龍燈、放煙花、包湯圓，毛毛還吃到了爸爸放入元宵里的好運(yùn)硬幣。假期結(jié)束后，爸爸即將再次外出打工，毛毛將視為寶貝的好運(yùn)硬幣放到爸爸手中，期待下次的團(tuán)圓。

共讀建議：家長(zhǎng)可以和孩子一起尋找繪本中的年味兒，比如過(guò)年之前要理發(fā)、掛燈籠、裝飾庭院，除夕夜放煙花、吃年夜飯、包湯圓（北方包餃子），春節(jié)期間還可以看舞龍燈、拜年、發(fā)紅包等。親子閱讀的同時(shí)可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，與孩子一起感受春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

《過(guò)年啦！》

文：原林惠 申習(xí)平

圖：顏 萌

出版社：西安出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本為低幼兒童打造的立體游戲書。全書以過(guò)年為線索，將年的傳說(shuō)、貼春聯(lián)、吃年夜飯、放鞭炮、穿新衣、逛廟會(huì)、迎財(cái)神、賞花燈等主題串聯(lián)起來(lái)，并穿插春節(jié)傳說(shuō)故事、趣味小知識(shí)，設(shè)計(jì)了20多個(gè)互動(dòng)創(chuàng)意機(jī)關(guān)，花樣展示過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗。有趣的年俗文化，巧妙的互動(dòng)機(jī)關(guān)，立體的場(chǎng)景設(shè)計(jì)幫助孩子們身臨其境地體驗(yàn)團(tuán)圓喜慶的中國(guó)年！

共讀建議：繪本中設(shè)計(jì)了翻翻、拉拉、福袋等多種互動(dòng)形式，家長(zhǎng)可以和孩子一起通過(guò)翻翻，知道年的由來(lái)；通過(guò)拉拉，看絢麗的煙花；打開福袋，一起動(dòng)手貼對(duì)聯(lián)和門神。按一按音符圖標(biāo)，鑼鼓喧天，仿佛置身熱鬧的廟會(huì)；按一按燈籠圖標(biāo)，火紅的紗質(zhì)仿真燈籠亮了起來(lái)。通過(guò)多種感官結(jié)合，給孩子全方位的互動(dòng)閱讀體驗(yàn)。

《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事·春節(jié)》

編：中國(guó)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究中心

圖：武建華 張維彩

出版社：教育科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：繪本用生動(dòng)有趣的故事介紹了除夕的來(lái)歷和春節(jié)的習(xí)俗。關(guān)于除夕的來(lái)歷有很多版本，這本繪本的特點(diǎn)在于用敦煌壁畫的表現(xiàn)手法，深入淺出地引導(dǎo)幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。

共讀建議：家長(zhǎng)可以和孩子一起感受圖畫中人物、建筑的特點(diǎn)，觀察繪本中的圖畫與平常閱讀的其他繪本有何不同，幫助孩子了解敦煌壁畫的相關(guān)知識(shí)。閱讀繪本時(shí)，可以搭配相關(guān)的動(dòng)畫片，比如經(jīng)典動(dòng)畫片《除夕的故事》。

《除夕的故事》

時(shí)長(zhǎng)：18分鐘

適合年齡：3歲以上

上映時(shí)間：1984年

內(nèi)容簡(jiǎn)介：傳說(shuō)有一個(gè)叫“夕”的怪獸，每年的臘月三十都來(lái)禍害百姓。后來(lái)，老百姓便向灶王爺求救，灶王爺降服不了“夕”，于是上天搬救兵，請(qǐng)到了神農(nóng)的孫子“年”。他用噴霹靂竹筒和萬(wàn)彩紅綾兩個(gè)法寶與“夕”進(jìn)行激烈搏斗，最終除掉了“夕”。后來(lái)為了紀(jì)念，人們把臘月三十這天稱為“除夕”，而“年”用的兩件降服“夕”的法寶也演化成了爆竹和對(duì)聯(lián)。

觀影建議：該片是剪紙動(dòng)畫的代表作品。影片中的人物全部采用年畫形象，結(jié)合民間剪紙藝術(shù)，中國(guó)風(fēng)韻濃郁。孩子們不僅可以學(xué)習(xí)到除夕的來(lái)歷，還可以了解剪紙等傳統(tǒng)文化。觀影后，家長(zhǎng)還可以帶孩子去美術(shù)館感受不同畫作的風(fēng)格。

《生肖傳奇之十二生肖闖江湖》

時(shí)長(zhǎng)：14分鐘

適合年齡：4歲以上

上映時(shí)間：2010年

內(nèi)容簡(jiǎn)介：故事講述的是十二生肖的由來(lái)。人間鎖事繁多，玉皇大帝難以應(yīng)對(duì)。為了解決困擾，玉皇大帝決定在泰山挑選十二圣獸。動(dòng)物們得知消息，紛紛趕往泰山，其中就有主角十二生肖。它們各自職業(yè)不同、性格不同，在路上經(jīng)歷了種種曲折艱難，最終在比賽中贏得大家和玉皇大帝的認(rèn)可，成為十二圣獸。

觀影建議：新舊年交替時(shí)期，很適合陪孩子看十二生肖的故事。孩子可以在觀影時(shí)找找自己的屬相，家長(zhǎng)可以與孩子一起分析各個(gè)生肖的美好品質(zhì)，還可以在觀影后閱讀賴馬創(chuàng)作的繪本《十二生肖的故事》。

親子游戲

春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)家庭團(tuán)聚時(shí)刻，推薦幾個(gè)好玩的親子游戲。

探囊取物

準(zhǔn)備一個(gè)黑色袋子，將常見的水果，如蘋果、橘子、火龍果、橙子、柿子等放進(jìn)袋子，孩子將手伸進(jìn)袋子，通過(guò)觸摸，判斷摸到的是什么水果，而后拿出來(lái)驗(yàn)證。如果回答正確，可獲得獎(jiǎng)勵(lì)；如果回答錯(cuò)誤，就要說(shuō)一句關(guān)于水果的吉祥話，如“蘋蘋”安安、大“橘”大利、紅紅“火火”、心想事“橙”、“柿柿”如意等。這個(gè)游戲既可以鍛煉孩子的觸覺(jué)，還可以幫助孩子學(xué)到與過(guò)年相關(guān)的吉祥話語(yǔ)。

套紅包

準(zhǔn)備一個(gè)套圈和十幾個(gè)空的易拉罐、紅包，在紅包里放入現(xiàn)金或小紙條（紙條上可以設(shè)計(jì)一些體能任務(wù)，如做5次深蹲、單腿蹦5次、原地轉(zhuǎn)5圈等），將紅包粘在易拉罐上，在空地上整齊擺放。親子輪流套圈，套中之后拆開紅包，看里面是現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)還是紙條任務(wù)。如果紅包中是現(xiàn)金，獲得相應(yīng)的金額；如果紅包中是紙條，完成紙條上規(guī)定的任務(wù)。這個(gè)游戲不僅增加過(guò)年趣味，還能鍛煉幼兒的體能和手眼協(xié)調(diào)能力。

十二生肖猜猜猜

打印出十二生肖的圖片，將生肖圖片分成兩半，并將這24張圖片打亂，倒扣排列。隨機(jī)翻開一張圖片，讓孩子推斷是什么生肖。如果孩子很快猜出，可以將生肖圖片四等分或六等分，增加游戲難度。這個(gè)游戲能夠幫助孩子了解十二生肖的典型特征，鍛煉觀察能力和推理能力。

龍珠入口

準(zhǔn)備一個(gè)較大的紙盒，在紙盒內(nèi)側(cè)畫一條龍，在龍嘴巴的位置挖一個(gè)洞，將乒乓球或玻璃球當(dāng)作龍珠放進(jìn)紙盒，家長(zhǎng)和孩子分別抓住紙盒的兩邊，通過(guò)上下、左右搖晃紙盒將龍珠順利掉進(jìn)龍嘴（洞）中，即為挑戰(zhàn)成功。家長(zhǎng)也可以和孩子比賽，看誰(shuí)用時(shí)最短。這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的耐心和手眼協(xié)調(diào)能力。

龍?jiān)谀睦?/p>

今年是龍年，過(guò)年期間家里會(huì)有不少關(guān)于龍的圖案，比如福字、對(duì)聯(lián)、窗花、一些玩具上的裝飾，等等，給孩子限定1分鐘或30秒，看他能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到多少關(guān)于龍的圖案?；蛘哂H子比賽，看誰(shuí)找到的最多。這個(gè)游戲可以提高孩子對(duì)周圍事物的關(guān)注度，感受龍年“生龍活虎”的氣氛。

放煙花

準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一個(gè)卷筒和幾張彩紙。用剪刀將氣球的尾部剪掉，套在卷筒上，在氣球的打氣口處打結(jié)，然后將剪碎的彩紙放進(jìn)卷筒里。孩子可以一手握著卷筒，一手向下拉氣球，通過(guò)氣球的反彈力將碎彩紙彈出長(zhǎng)筒，就像放煙花一樣！這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力，還能使孩子感受過(guò)年的熱鬧和浪漫。