“戲精”來(lái)了

鄒子函

學(xué)校的課間休息時(shí)間雖然只有短暫的十分鐘，但歡聲笑語(yǔ)始終回蕩在教室里。

“下課！”“起立！”“老師再見(jiàn)！”

“再見(jiàn)”二字話音剛落，班里幾個(gè)男生就從座位上“彈”了起來(lái)，火急火燎地沖出教室，奔向操場(chǎng)。教室里有人邊打哈欠邊奮筆疾書(shū)；值日生正在用“花式”結(jié)合“傳統(tǒng)式”的方法擦著黑板；幾個(gè)女生正興奮地討論著最近的新鮮事。

直到小吳出現(xiàn)……

只見(jiàn)平時(shí)愛(ài)搞怪的小吳來(lái)到教室衛(wèi)生角，掃視了一遍“奇形怪狀”的掃把，最終選了一把缺了一半刷毛的“殘疾”掃把，作為他今天“表演”的道具。你們以為他要掃地嗎？

你瞧，他左手拿簸箕，右手舉掃把，大搖大擺地在過(guò)道上走出了“六親不認(rèn)”的步伐。接著，他用雷達(dá)似的雙眼搜索過(guò)道上的“垃圾”，試圖有所收獲。

不一會(huì)兒，他走到了另一條過(guò)道上，開(kāi)始了真正的“表演”———他有節(jié)奏地?fù)u晃著手中的掃把，腰也跟著扭動(dòng)起來(lái)。忽然，他停了下來(lái)，兩只手一伸一縮，一上一下，整個(gè)身體搖晃起來(lái)了，仿佛自帶背景音樂(lè)。這不就是“戲精”上身嗎？你若細(xì)看，他的臉上還浮現(xiàn)出一絲隱隱的、愜意的神色。

主角已就位，配角迅速登場(chǎng)。這不，號(hào)稱(chēng)“班級(jí)笑星”的兩位同學(xué)速來(lái)助陣。三人又唱又跳，又扭又笑，瞬間吸引了同學(xué)們的目光，教室里笑聲、掌聲不斷。三位“戲精”臉上洋溢著滿足的笑容。

上課鈴響了，“戲精”們迅速恢復(fù)原狀，那些還來(lái)不及收起笑容的同學(xué)，捂著嘴憋著笑，看來(lái)還沒(méi)看過(guò)癮。

下次課間，期待“戲精”們上演更加滑稽的戲碼。