只此青綠

金仙春

虎年春晚，舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》驚艷觀眾，轟動(dòng)全國(guó)。這場(chǎng)舞劇每一幀都是一幅山水畫(huà)，古樸雅致，處處昂揚(yáng)著生命的青綠，漫過(guò)我們的心湖。畫(huà)中起舞，靜如處子，動(dòng)如脫兔，含蓄優(yōu)雅，氣韻生動(dòng)。它是對(duì)《千里江山圖》的傾情演繹，給人夢(mèng)幻般的感受。

馬蹄聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，越來(lái)越近。十八歲的少年王希孟身穿一襲綠衫，騎著一匹比雪更白、比冰更剔透的白馬，揚(yáng)起比玉石更玲瓏的馬蹄，奔馳于正在解凍的冰河上。蹄聲過(guò)處，冰面迸裂，晶瑩的冰花四處飛濺。汩汩河水蜿蜒奔流，如一支巨大的畫(huà)筆在大地上揮毫。筆落之處，春的氣息噴薄而出，滿眼鮮綠的千里江山徐徐展開(kāi)。綠衣少年卻越去越遠(yuǎn)，一騎絕塵。

一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《草原牧歌》把我?guī)У搅松倌陼r(shí)代。藍(lán)藍(lán)的天空下，迎著回歸的雁陣，一群少年在策馬奔騰，馬蹄過(guò)處，綠浪翻滾。懷揣著夢(mèng)想的少年，深深呼吸著草原綠野的氣息，渴望像風(fēng)一樣自由飛翔。

十八歲時(shí)高考落榜，工作沒(méi)著落的我郁郁寡歡。媽在窄小的閣樓上放了一張小桌子，那里只有一扇小窗。我坐在窗前復(fù)習(xí)，抬頭只看見(jiàn)一小方藍(lán)天。偶爾飄過(guò)的一片云，飛過(guò)的一只鳥(niǎo)，都讓我歡喜，生出了無(wú)限的向往。我仿佛生了翅膀，飛出了那一小扇窗，掠過(guò)雪一樣白的云和如蓮般的霞，扶搖直上。一輪紅彤彤的朝日升起，萬(wàn)道霞光打開(kāi)大地金色之門(mén)。這時(shí)的我正在黎明中晨讀。

我在后墻下種了一株爬山虎，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，它就爬上了墻。幾片綠葉爬到窗口，探頭看了看我。我不停歇地做題、背誦，眼睛酸疼時(shí)就看看它，和它說(shuō)說(shuō)話。陽(yáng)光照耀下的葉子綠得油亮，仿佛對(duì)我說(shuō)，加油啊，像我一樣往上長(zhǎng)。爬山虎的生長(zhǎng)能力實(shí)在強(qiáng)，吸盤(pán)深深吸附在墻上，攀緣、匍匐、肆意生長(zhǎng)，層層疊疊的葉子與斑駁的老墻融為一體。縱使暴雨如注、狂風(fēng)發(fā)飆，都摧毀不了它不屈不撓的意志。這一面濃綠的爬山虎鼓舞著我，讓我在“三更燈火五更雞”里苦苦攻讀，終于考進(jìn)了師范院校。我的青春因有這片生生不息之青綠，變得很充實(shí)。

在我心里，青綠一直是生命的顏色。它是植物落地生根、繁衍生息的本色，是生命最溫暖的底色。春寒料峭時(shí)，柳枝上剛冒出尖尖的嫩芽，帶來(lái)春的消息，那是生命的萌發(fā)。一畦禾苗青得逼人眼，在春風(fēng)中拔節(jié)躍動(dòng)，那是生命的成長(zhǎng)。秋風(fēng)送爽時(shí)，掛在枝頭笑意盈盈的青棗，送來(lái)縷縷果香，那是生命的成熟。

青綠在山中，春山隱隱，夏日繁繁，滿山的綠帶著滿腔的熱愛(ài)，洋洋灑灑地攀上頂峰，鋪就十方山河的翠色，那是春山送給大地的禮物。青綠在水中，春水浩渺，靜悄悄，清冽冽，靜默地做一面剔透的鏡，攜諸芳流遍天涯海角，那是綠水留給人間的赤誠(chéng)。

漫步在唐詩(shī)宋詞中，常與青綠不期而遇，撞了個(gè)滿懷?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”那抹綠是王安石泊船瓜洲時(shí)的一點(diǎn)兒鄉(xiāng)思?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！边@句青綠是白居易對(duì)江南旖旎風(fēng)光念念不忘的歌吟。“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！蹦巧砬嗑G是張志和寄情于山水，逍遙做漁夫的灑脫?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”那點(diǎn)點(diǎn)青綠是杜甫歷經(jīng)戰(zhàn)亂后，棲身成都草堂的精神明亮。

北宋少年王希孟從小勤學(xué)苦練，宋徽宗親授筆墨技法。他用青綠山水畫(huà)法創(chuàng)作了十二米長(zhǎng)的《千里江山圖》。這幅千古名畫(huà)以不朽之藝術(shù)，傳遞了他對(duì)祖國(guó)山河的深深摯愛(ài)。一畫(huà)成名，一畫(huà)成絕唱。

沉寂了千年的生命之光重現(xiàn)人間，一縷悠悠畫(huà)魂展露在宋韻風(fēng)雅的舞姿上。風(fēng)動(dòng)裙袂中，含眸凝睇間，青綠水袖舞出了人與自然融為一體的曼妙境界。那是古人留給我們的永恒的青綠，與我們血脈相依的青綠。只有心中容丘壑，下筆才能繪山河。高山流水遇知音，我們?cè)谶@幅名畫(huà)里讀到了少年的無(wú)畏、少年的氣魄，以及少年最熱烈的夢(mèng)想。少年都是敢于追夢(mèng)的人，累了不苦，痛了不哭。

青綠千載，山河無(wú)垠，從不寂寞。