王露玙
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,濕潤(rùn)了大地,也濕潤(rùn)了我的心情。我靜靜地坐在窗前,看著雨滴在玻璃上流淌,壓力、苦悶、孤獨(dú)涌上心頭。
刺耳的午休起床鈴響起,我拿著一沓卷子,緩緩地走出宿舍樓,我走得很慢,不知是因?yàn)榕掠晁礉褚陆?,還是不愿踏進(jìn)那充滿壓力的教室。風(fēng),像故意與我作對(duì)一樣,狂笑著吹散了我手中的卷子,將它散在地上,我俯身去撿,身旁的人冷漠地走過(guò),好像只活在自己的世界里,心中的惆悵又上了一層。起身,一個(gè)問(wèn)題涌向心頭,真的有人能在高壓的環(huán)境下適應(yīng)嗎?
這時(shí),一個(gè)身影從我的身旁匆匆跑過(guò),蹦跳著朝教學(xué)樓跑去,她戴著白發(fā)夾,背著藍(lán)書(shū)包,處處散發(fā)著陽(yáng)光與活潑。剛剛還灰蒙蒙的天空,現(xiàn)在卻烏云散去,陽(yáng)光又灑滿大地。這是我第一次遇見(jiàn)她,一個(gè)陽(yáng)光、美麗的學(xué)姐。
第二次與她相遇,是在學(xué)生會(huì)舉辦的納新會(huì)上。我這個(gè)性格內(nèi)向的人,第一次在眾多人面前如同綻放的花朵,展示了自己的作品。在我說(shuō)完后,場(chǎng)上一片寂靜,不安與局促像魔鬼一樣騷動(dòng)著我的心弦,讓我如坐針氈。這時(shí),一個(gè)聲音打破了凝固的氣氛,循聲望去,我第一次看清了她的臉,是那樣清秀、機(jī)敏,白色的發(fā)箍與眾不同,如同夏日盛開(kāi)的蓮花一般,出淤泥而不染。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,慢慢地與她熟絡(luò)起來(lái)。也知道了她是一個(gè)從普通班沖進(jìn)重點(diǎn)班的“學(xué)霸”,心里便滿是欽佩。
后來(lái),我經(jīng)常在吃飯時(shí)遇見(jiàn)她,她的手里總是捧著一本書(shū),努力地記憶著上面的知識(shí)點(diǎn)。燈光輕柔地灑在她的身上,給她鍍上一層金邊,是那樣耀眼奪目。她像一株含苞待放的花朵,總是悄悄拔尖,然后驚艷所有人;又像是高山上堅(jiān)強(qiáng)的雪蓮,不畏艱難,綻放光彩;還像是深邃夜空中的明星,獨(dú)自放光,驅(qū)散黑暗。她讀書(shū)的姿態(tài)是青春中最美的模樣。
慢慢地,我把她奉為榜樣,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地努力,往日的迷茫與頹唐一掃而空。我走在午后的陽(yáng)光里,仰著頭享受著陽(yáng)光撫摸面龐的溫暖,欣賞沿途美景,享受著校園生活的美好。
今年,她上了高三,我們便不再經(jīng)常遇見(jiàn)了,我也不忍去打擾她,有幾次從她的教室路過(guò),看到空蕩的教室里,只有她一人埋頭苦學(xué)的身影。
有幸逢君桃花面,看盡風(fēng)景最炫時(shí)。感謝她來(lái)到我的青春,成為我青春中的一束光,照我走出黑暗的深谷;感謝她告訴我,青春中最美的模樣是什么;感謝她在我失意時(shí),告訴我“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄”的道理。
最后,愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年,不為改變世界,別讓世界改變;愿你保持積極,繼續(xù)努力,一路堅(jiān)強(qiáng)。高考加油!
今生若有幸,待到花開(kāi)惜別時(shí),櫻花樹(shù)下再相逢。