段落（1）——段落（6）

段落（1）

公明儀為牛彈清角之操，伏食如故。非牛不聞，不合其耳也。轉(zhuǎn)為牛虻之聲，孤?tīng)僦Q，即掉尾奮耳，蹀躞而聽(tīng)。

【注釋】為：給。?? 清角之操：高雅的曲子。?? 伏：趴著。

故：從前。 耳：耳朵聽(tīng)。?? 鳴：鳴叫聲，作名詞。

掉：搖擺。 奮：豎直。???? 蹀躞：小步走。

1．“伏食如故”中“如”的意思是（）。

A．比得上，及????? B．像

C．依照，順從????? D．表示舉例

2．“非牛不聞，不合其耳也?！睂?duì)這句話的翻譯恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．牛并不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，而是這種曲調(diào)不悅它的耳罷了

B．不是牛不要聽(tīng)，是因?yàn)榕Ｊ莿?dòng)物，不懂得音樂(lè)

C．不是牛不要聽(tīng)，是它的耳朵聾了

D．并不是牛不想聽(tīng)，是因?yàn)榍俾曁y聽(tīng)

3．短文中給牛彈琴的是__________________。

4．公明儀用琴模仿什么聲音，牛就擺動(dòng)尾巴豎起耳朵，小步走并聽(tīng)著？（）

A．小雨嘩嘩的聲音。??? B．高山流水的聲音。

C．古雅的清角調(diào)琴曲。? D．蚊子、牛蠅的叫聲，孤獨(dú)的小牛犢叫喚的聲音。

5．這則寓言故事給了我們什么啟示？

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段落（2）

①春天的早晨，暖暖的陽(yáng)光照在河水中，微風(fēng)吹拂，河面仿佛灑了一層閃亮的金子。

②一群小河蚌簇?fù)碇恢焕虾影?，在清澈的河水中歡快地散步。它們光潔鮮亮，朝氣蓬勃。

③在一道河灣里，老河蚌停了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說(shuō)：“你們不能光顧著玩兒，該去撿沙子了。”聽(tīng)了老河蚌的話，小河蚌們紛紛去撿沙子，并把沙子深深地埋進(jìn)自己體內(nèi)。

④可是，有一只小河蚌，不知道是貪玩兒，還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老河蚌的話，大家去撿沙子的時(shí)候，它沒(méi)有去撿。

⑤歲月像那條河里的河水，在不知不覺(jué)中流走了。小河蚌們長(zhǎng)大了，它們紛紛打開(kāi)自己的蚌殼，那些蚌殼中竟然藏著一顆顆珍珠！珍珠閃閃發(fā)光，把滿河的水照得通明。那些埋在河蚌體內(nèi)的小小的沙子，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，經(jīng)過(guò)心血和汗水的澆灌，終于變成了一顆顆美麗晶瑩的珍珠。河蚌們追逐著，歡笑著，歌唱著，慶賀自己的成果。

⑥這時(shí)，那只沒(méi)撿沙子的河蚌悄悄地溜走了。沒(méi)有沙子，它的殼中便沒(méi)有珍珠；沒(méi)有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，后悔了?？纱藭r(shí)衰老已經(jīng)爬上了它的額頭，逝去的時(shí)光就像那條河中悄悄流去的河水，已經(jīng)一去不復(fù)返了。

1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。

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2．根據(jù)短文的故事情節(jié)，給第②—⑥段選擇恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。

A.水中散步? B.后悔? C.沒(méi)撿沙子? D.變成珍珠? E.撿沙子，埋沙子

②________?????????? ③ ________????????? ④ ________????????? ⑤________?????????? ⑥??________

3．這個(gè)故事告訴我們什么道理？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

A．一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰

B．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

C．少壯不努力，老大徒傷悲

D．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲

4．如果那只沒(méi)撿沙子的河蚌明白了這些道理，接下來(lái)的故事會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)你根據(jù)前文進(jìn)行推測(cè)，簡(jiǎn)要寫(xiě)出推測(cè)內(nèi)容。

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段落（3）

宿新市徐公店

[宋]楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

1．解釋詞語(yǔ)。

籬落：________??????????????? 疏疏： ________

未：________?? ???????????????陰：________

2．這是一首描寫(xiě)暮春農(nóng)村景色的詩(shī)歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童

圖。其中“________”和結(jié)句中的“________ ”都說(shuō)明是暮春時(shí)節(jié)。

3．“________ 、________ ”這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好動(dòng)的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖。

4．這首詩(shī)寫(xiě)兒童在菜花叢中追黃蝶，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有追到黃蝶？為什么？

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段落（4）

春對(duì)種子說(shuō)：

剛抽芽你就笑了，

你還沒(méi)有一把綠傘呢，

怎么度過(guò)炎熱的夏天？

夏對(duì)綠苗說(shuō)：

剛舉起小綠傘你就樂(lè)了，

你還沒(méi)有果實(shí)呢，

可不能空手走向秋天。

秋對(duì)稻穗說(shuō)：

結(jié)果不是終點(diǎn)，

這一站有成熟的喜悅，

下一站是嚴(yán)寒的考驗(yàn)。

冬對(duì)稻谷說(shuō)：

進(jìn)倉(cāng)不是讓你休眠，

你要為下一代，

孕育蓬勃的童年。

1．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

________ 的童年________的夏天________的考驗(yàn)

2．詩(shī)中“這一站”指的是________，“下一站”指的是________。

A．春天???? B．夏天???? C．秋天???? D．冬天

3．種子是怎樣走完“四季的路”的？

春：________，夏：________，秋：________ ，冬：________ 。

4．你想對(duì)種子說(shuō)些什么？

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5．用擬人的修辭手法描寫(xiě)某一個(gè)季節(jié)中的景物。

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段落（5）

會(huì)“飛”的蛇

在柬埔寨一些古老的叢林里，存在著世界上最神秘、最詭異的蛇類(lèi)。金花蛇就是其中之一，它被人們稱作“會(huì)‘飛的蛇”。

金花蛇通常會(huì)在樹(shù)上像閃電一樣追逐石龍子或者類(lèi)似的動(dòng)物。當(dāng)看到對(duì)面枝頭有獵物在移動(dòng)時(shí)，金花蛇會(huì)不假思索地徑直撲過(guò)去，讓自己“飛”起來(lái)。

金花蛇真的會(huì)飛嗎？著名探險(xiǎn)家?jiàn)W斯汀·史蒂文斯以一段探險(xiǎn)視頻證實(shí)了這一點(diǎn)：它采用的方法是盡量展開(kāi)身體，然后使勁收縮腹部，讓身體變成中空，以此獲得一定的空氣浮力，當(dāng)金花蛇到達(dá)一個(gè)“起飛”地點(diǎn)后，會(huì)用尾巴牢牢抓住樹(shù)枝，然后把自己彈出去，而不是跳下去。當(dāng)獲得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展開(kāi)來(lái)，增加身體寬度，更好地捕捉空氣浮力。最后，金花蛇會(huì)像一頂降落傘一樣滑翔而下。在這個(gè)過(guò)程中，金花蛇會(huì)讓身體保持波浪形，同時(shí)靠扭動(dòng)尾巴來(lái)改變方向和保持平衡。由此，它們可以飛行比預(yù)想遠(yuǎn)得多的距離。

從實(shí)際意義上說(shuō)，金花蛇的飛行并不是真正的飛行，因?yàn)樗荒軓囊粋€(gè)高度下降到另一個(gè)高度，而不會(huì)走直線。靠著自身的調(diào)節(jié)，金花蛇竟然能“飛”起來(lái)，這似乎在告訴我們一個(gè)道理：一些看似不太可能完成的事情，如果用心努力地去做，就有可能達(dá)到預(yù)期或超出預(yù)期的效果。

1．標(biāo)題中“飛”的引號(hào)作用是（）。

A．表示引用???????? B．表示特殊含義

C．表示特定稱謂

2．金花蛇生活在柬埔寨一些古老的???????? 里，被人稱作“???????????? ”。

3．金花蛇是怎樣“飛”的？根據(jù)短文的描寫(xiě)排序。

①盡量展開(kāi)身體，使勁收縮腹部，獲得一定的空氣浮力。

②伸展肋骨，增加身體寬度，捕捉身體浮力。

③用尾巴抓住樹(shù)枝，把自己彈出去。

④從空中滑翔而下。

____________ → ____________→____________→____________

4．金花蛇會(huì)“飛”這件事告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)找出相關(guān)句子。

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段落（6）

春天最美是黎明。東方泛著魚(yú)肚色的天空，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒染上微微的紅暈（yūn yùn），飄著紅紫紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。_______是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，_______有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著（zháo zhuó）實(shí)迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)愈發(fā)叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無(wú)雪無(wú)霜?jiǎng)C冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)廊下時(shí)，那心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的炭大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興（xīng xìng）。

1．給文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的讀音。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

明亮—— _______?? 朦朧——_______??? 寒冷——_______

3．選出合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。

即使……也……??????????????????? 既然……就……

4．短文描寫(xiě)了春、夏、秋、冬四季的美，下列說(shuō)法正確的是（???? ）。

A．春天最美是黎明，泛著魚(yú)肚色的天空是晚霞映照的顏色

B．夏天的夜晚都是漆黑漆黑的，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在夜晚翩翩飛舞，所以很美

C．秋天的黃昏是最美的，夕陽(yáng)西沉，風(fēng)聲和蟲(chóng)鳴聲聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡

D．冬天最美的只有落雪的早晨，其他時(shí)間都令人掃興

5．在四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？

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