巧借東風(fēng)開新局 匠心如磐以致遠(yuǎn)

冀夏青

征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。在春天這個(gè)極富生命力和希望的季節(jié)，學(xué)校迎來了新的學(xué)期。如何才能使老師們盡快從春節(jié)假期歡樂的氛圍中走出來，以更飽滿的激情投身到新學(xué)期的工作中呢？毋庸置疑，“開學(xué)第一課”至關(guān)重要。作為學(xué)校管理者，要思想引領(lǐng)，學(xué)會(huì)“分化”，讓老師們“忙”起來、“動(dòng)”起來，讓自己在事務(wù)中“閑”下來、“靜”下來，這樣才能不斷提升教師的思想水平和教學(xué)水平。

一、收心歸位，奮楫揚(yáng)帆

人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。但總有一些“節(jié)后綜合征”隱隱發(fā)作。收心歸位，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，不僅是紀(jì)律要求、職責(zé)所需，更是堅(jiān)定目標(biāo)、自我推進(jìn)的要求。我從以下四點(diǎn)出發(fā)啟迪老師們的思維，讓老師們?cè)诠睬橹谢貧w。

一是用目標(biāo)收心。我引導(dǎo)老師們明確學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心目標(biāo)，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、鉚足干勁，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是用責(zé)任收心。我用別開生面的方式，帶領(lǐng)全體教師一同觀看了勵(lì)志視頻《鷹之重生》。老師們感悟到，只有經(jīng)歷蛻變，才能展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己，只有愿意改變陳舊落后的思維和習(xí)慣、學(xué)習(xí)新的技能，才能發(fā)揮自己的潛能，勇毅前行。

三是用紀(jì)律收心。我要求老師們從第一天上班開始，就給自己拉滿弓、緊好弦，做目標(biāo)上的清醒人、工作上的明白人，共同營造出務(wù)實(shí)高效、風(fēng)清氣正的良好校風(fēng)。

四是用榜樣收心。我深情講述了春節(jié)期間堅(jiān)守在工作崗位上的工作人員，他們愛崗敬業(yè)的精神和集體責(zé)任感，就是老師們學(xué)習(xí)的典范。

二、細(xì)化常規(guī)，奮楫篤行

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。作為一名校長，只有把質(zhì)量抓在手上、放在心上、落在行動(dòng)上，才能充分認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì)，才能創(chuàng)造一流的教學(xué)質(zhì)量。

首先，我?guī)ьI(lǐng)老師們?cè)俅蚊鞔_了學(xué)生一日作息時(shí)間及各項(xiàng)常規(guī)，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)化和要求，要求老師們做到“三跟進(jìn)”———認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、學(xué)習(xí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)，從細(xì)節(jié)入手，立足常態(tài)，嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣，提高教學(xué)效率。

其次，我還倡議老師們利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀或書法練習(xí)等，在提高自身基本功的同時(shí)給校園增添一股墨韻書香，同時(shí)對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的引領(lǐng)作用。

在“開學(xué)第一課”上，我對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，如教師輪教活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”表彰慶祝會(huì)、藝術(shù)節(jié)、研學(xué)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化落實(shí)

學(xué)校管理中要盡一切可能關(guān)注人的成長。我們要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)習(xí)，讓他們?cè)趶埑谟卸鹊沫h(huán)境中發(fā)揮潛能、成就自我。我激勵(lì)全體教師做到“四要”。

一要善于學(xué)習(xí)。學(xué)生需要的是“源頭活水”，當(dāng)代教師必須正視“知識(shí)透支”和“本領(lǐng)恐慌”問題，老教師不能憑資歷自居，年輕教師更不能憑學(xué)歷自傲，都應(yīng)牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

二要激情干事。精神決定狀態(tài)，激情決定效果。無論我們處在什么崗位，都要充滿激情、專心專注，在最美的年華做最好的自己。

三要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。教師的擔(dān)當(dāng)程度決定著教育的效果。要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)候不怕困難、沖鋒在前、獨(dú)當(dāng)一面。

四要鼓足干勁。幸福是奮斗出來的。做好新時(shí)期教學(xué)工作，關(guān)鍵在落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，做好日日清、周周清、月月清，對(duì)每一名學(xué)生負(fù)起責(zé)任。

“開學(xué)第一課”猶如一顆種子，在每位教師的心中萌芽生根。讓我們巧借“開學(xué)第一課”的東風(fēng)，堅(jiān)守教育初心，永葆教育情懷，懷揣夢(mèng)想，篤行致遠(yuǎn)。