記在點(diǎn)上

楊天瑞

高中階段的學(xué)習(xí)是快節(jié)奏的，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：好記性不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)過程中，大腦容量和精力是有限的，但是知識(shí)是無限的。如何在有限的精力和時(shí)間里學(xué)到無限多的知識(shí)？提高學(xué)習(xí)效率，是我們保證不斷學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。物理學(xué)科是高中階段的重點(diǎn)學(xué)科之一，受到老師、家長(zhǎng)的關(guān)注和重視。我在學(xué)習(xí)物理課程的過程中，一直跟隨老師的步伐，逐漸感受到學(xué)習(xí)方法很重要。在今年陸續(xù)參加的物理競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)點(diǎn)的考查，都取決于日常的積累和掌握，因此，我總結(jié)了高中物理學(xué)習(xí)筆記的記錄方法和記錄要點(diǎn)。

第一，課堂速記找要點(diǎn)。首先就是課堂中的記錄，物理屬于理性學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)偏向于理解和靈活運(yùn)用，在課堂學(xué)習(xí)過程中，老師通常從基礎(chǔ)知識(shí)講起，隨著對(duì)知識(shí)的掌握和理解，逐漸增加難度，并最終達(dá)到靈活運(yùn)用，因此，就需要我們抓住關(guān)鍵點(diǎn)記錄，結(jié)合老師講解的內(nèi)容，處理好“聽”“想”“記”三個(gè)環(huán)節(jié)的銜接：“聽”就是聽懂老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要會(huì)聽重點(diǎn)和難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵字眼，聽懂其中原理；“想”就是要結(jié)合自己的思考，充分調(diào)動(dòng)大腦的活躍思維，將知識(shí)深刻印在腦海中，只有主動(dòng)去思考，才能讓知識(shí)在腦海中留下痕跡；最后是“記”，不是漫無目地將知識(shí)點(diǎn)一一記錄，而是將老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，以及易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行記錄，從而在后續(xù)復(fù)習(xí)過程中提醒自己特別要注意某些問題。

第二，筆記格式很重要。我在記筆記時(shí)，為了方便后期復(fù)習(xí)和記憶，通常喜歡將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容分段、空行記錄，并且留有適當(dāng)?shù)目瞻讌^(qū)域，便于后期修改補(bǔ)記。

第三，查漏補(bǔ)缺記關(guān)鍵。最后，復(fù)習(xí)時(shí)期的筆記記錄非常重要。記錄很多時(shí)候是為了將所學(xué)知識(shí)學(xué)透、學(xué)全，不可否認(rèn)的是，知識(shí)的學(xué)習(xí)總是有缺漏之處，因此，查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)就格外重要，而復(fù)習(xí)過程中的記錄也是關(guān)鍵一環(huán)。在復(fù)習(xí)過程中，首先可以將自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注，在后續(xù)請(qǐng)教老師解答時(shí)能夠準(zhǔn)確抓住問題核心。另外，對(duì)于自己經(jīng)常弄混和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)也進(jìn)行分類整理記錄，可以選擇不同顏色的筆重點(diǎn)突出，這也是我在記錄過程中認(rèn)為很有效的方法之一。隨后通過反復(fù)練習(xí)和記憶，將知識(shí)點(diǎn)記牢、記準(zhǔn)。

想要學(xué)好物理，不僅要刻苦鉆研，更要講究方式方法，只有掌握技巧，才能達(dá)到事半功倍的效果，在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。

（指導(dǎo)老師：胡? 楠）