浙江省溫州市永嘉縣城西小學(xué)三年級(8)班 丁栗菓
國慶節(jié)前,媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)研學(xué)活動(dòng)——“竹”夠有趣。我沒有參加過此類活動(dòng),因此非常期待。
10 月4 日這天,我們乘坐汽車,沿著蜿蜒曲折的盤山路來到農(nóng)場。剛進(jìn)農(nóng)場大門,一大片看不見盡頭的竹林便映入眼簾。在陽光照耀下,挺拔的竹子青翠欲滴,十分美麗。
susu 老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一支竹笛。我吹起竹笛,清脆悅耳的竹笛聲在竹林中回蕩。此刻,我們像是一支樂隊(duì),在竹林里開起了竹笛演奏會,鳥兒、蜻蜓、蝴蝶甚至不受歡迎的蚊子都趕過來,聽我們的演奏。
稍作休息后,susu 老師讓我們圍坐成半圓,給我們讀了一本與竹子有關(guān)的繪本。接著,我們一行人浩浩蕩蕩地來到竹林深處。老師讓我們兩人一組,觀察記錄竹子的特點(diǎn),其間老師問我們竹子是樹還是草。因?yàn)檗r(nóng)場的竹子比周圍的樹高,我理所當(dāng)然地認(rèn)為它是樹,沒想到它居然是禾木狀禾草類植物。
初步了解竹子的習(xí)性后,大家開始對竹子“動(dòng)手”啦!我們每人都分到一把鋸子和一只手套,老師讓每人鋸一段竹子,一會兒做手工用。我選了一節(jié)竹子,戴上手套開始鋸?!班类?,嗬唷……”不一會兒,我就感覺腰酸背痛手抽筋,心想,這竹子真難鋸啊!可是為了做手工,我還是加油鋸起來。竹子被鋸開后,我開心地舉起它,向大家展示。同學(xué)們也陸續(xù)鋸好竹子,然后抱著自己的竹子,有說有笑地返回農(nóng)場。
回到農(nóng)場,我發(fā)現(xiàn)桌上放了許多鈴鐺、書簽和麻繩,原來老師準(zhǔn)備教我們做竹風(fēng)鈴。風(fēng)鈴做好后,在樹枝上隨風(fēng)擺動(dòng)。我們閉著眼、仰起頭,感受著涼爽的秋風(fēng),聽著悅耳的風(fēng)鈴聲,悠閑且自在。
“什么味道?這么香?!币魂囅阄讹h來,大家紛紛猜測,而我的肚子都開始咕咕叫了。不一會兒,農(nóng)場里的爺爺端來一個(gè)大盆,里面是包著錫紙的竹筒。老師將盆端到我們面前。我們揭開錫紙,一股香味沖到我的鼻腔內(nèi)。哇,真的太香了!原來今天吃的是竹筒飯。我滿懷期待地將一口飯送進(jìn)嘴里,竹子的清香瞬間在口腔里炸開。我三兩下將飯一掃而光,滿足地拍拍肚皮。
吃飽喝足,我們的研學(xué)活動(dòng)也結(jié)束了。返程途中,我感覺很累很累,原來我們需要學(xué)習(xí)的東西那么多,期待下次能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的新奇與美好。
名師點(diǎn)評
本文對竹子的描寫非常生動(dòng),讓人仿佛置身于竹林之中,吹竹笛、鋸竹子、做竹風(fēng)鈴、吃竹筒飯……小作者從多角度展現(xiàn)了竹子的魅力和價(jià)值,字里行間透露出濃郁的生活氣息和情趣。