媽媽的唐詩(shī)課

江畔獨(dú)步尋花（其六）

[唐]杜甫

黃四娘家花滿蹊，

千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，

自在嬌鶯恰恰啼。

媽媽：快快，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首輕松的詩(shī)——杜甫寫(xiě)的《江畔獨(dú)步尋花》。

快快：這首詩(shī)為什么輕松呢？

媽媽：因?yàn)閷?xiě)這首詩(shī)時(shí)，杜甫正在享受人生中少有的歡樂(lè)時(shí)光。在飽經(jīng)離亂后，他在四川成都建了一間茅屋，也就是現(xiàn)在的“杜甫草堂”，有了安身之所。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，心情舒暢的杜甫，獨(dú)自在江邊悠然地走著，尋找美麗的花。

快快：走著走著，他就來(lái)到了黃四娘家。

媽媽：我猜杜甫也想要找春天，就像老師讓你們找春天一樣。春天在哪里呢？你猜杜甫找到了沒(méi)有？

快快：找到了，就在黃四娘家。媽媽，詩(shī)中的“蹊”是什么意思？

媽媽：“蹊”是小路的意思。春天就在黃四娘家的小路上。

快快：黃四娘又是誰(shuí)呢？

媽媽：也許是當(dāng)?shù)氐拇迕癜桑灿腥苏J(rèn)為她是杜甫的鄰居。

快快：她家為什么有那么多花呢？

媽媽：春天的花無(wú)處不在，或許開(kāi)到她家里了；或許她是一個(gè)愛(ài)花的人，種了很多花，這些花在春天都開(kāi)了。

快快：一千朵，一萬(wàn)朵，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)呢！

媽媽：是?。∵@么多花，一叢叢，一堆堆，把枝條壓得越來(lái)越低，都快支撐不住啦！

快快：還有蝴蝶和黃鶯。

媽媽：它們可是花兒的好朋友，歡天喜地地跳啊唱啊。杜甫賦予了它們?nèi)说那楦小?/p>

快快：我知道，這里用了擬人的寫(xiě)作手法。

媽媽：說(shuō)得對(duì)！蝴蝶在花叢中流連忘返，都忘了回家；黃鶯婉轉(zhuǎn)地歌唱，多么動(dòng)聽(tīng)。

快快：嗯，春天太美好了。

媽媽：杜甫喜歡明媚美好的春天，把自己的情感融入到景物描寫(xiě)中，景物有了人的情感，就會(huì)變得有聲有色。這就是寓情于景的寫(xiě)作手法。

快快：這樣寫(xiě)，景物就活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)了。

媽媽：是啊，我們讀這首詩(shī)的時(shí)候，黃四娘家的花就好像開(kāi)在我們眼前一樣，是詩(shī)歌把它們展現(xiàn)出來(lái)的，這需要我們用心去體會(huì)。