以“語(yǔ)用課堂”彰顯語(yǔ)文教學(xué)本色

江蘇省徐州市初中語(yǔ)文經(jīng)志芹名師工作室由正高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師經(jīng)志芹主持，現(xiàn)有成員10人，分別為市級(jí)領(lǐng)軍名師、帶頭優(yōu)師、青年良師和區(qū)級(jí)“三優(yōu)”教師。

工作室以“語(yǔ)用引領(lǐng)下讀寫(xiě)一體化課堂建設(shè)的實(shí)踐研究”為建設(shè)主題?！罢Z(yǔ)用”即指語(yǔ)言運(yùn)用，課堂教學(xué)以語(yǔ)用為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，終極目標(biāo)指向語(yǔ)用，做到讀寫(xiě)一體，真正落實(shí)課標(biāo)要求，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。圍繞語(yǔ)用教學(xué)，工作室成員開(kāi)展研究，主持了江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題“基于經(jīng)驗(yàn)生長(zhǎng)的初中語(yǔ)文‘讀中學(xué)’的實(shí)踐研究”，徐州市教育科學(xué)規(guī)劃課題“基于語(yǔ)用學(xué)習(xí)‘1+x’讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)踐研究”“基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的語(yǔ)用學(xué)視野下閱讀文話的實(shí)踐研究”，相關(guān)成果發(fā)表在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等期刊上。

始于語(yǔ)用，終于語(yǔ)用。讓語(yǔ)文課堂為學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的形成而存在，是我們課堂教學(xué)的理念。愿我們?cè)谧非笳Z(yǔ)用課堂的過(guò)程中，讓課堂有料（語(yǔ)言實(shí)踐的料）、有味（語(yǔ)文學(xué)習(xí)的味）、有趣（語(yǔ)用遷移的趣），以語(yǔ)用打造課堂，成就課堂，進(jìn)而成就學(xué)生，成就自己。

——領(lǐng)銜人寄語(yǔ)