讀完《要下雨了》一文,我們發(fā)現(xiàn)“要下雨了”多次出現(xiàn),為什么要這樣反復(fù)出現(xiàn)呢?
1.突出中心。讀完全文,我們知道了幾種小動(dòng)物對天氣變化的預(yù)報(bào)——“要下雨了”。
2.激發(fā)疑問。為什么這些小動(dòng)物會(huì)知道“要下雨了”呢?低飛的小燕子的解釋是“蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高”;水面上的小魚的解釋是“水里悶得很,我們到水面上來透透氣”;路邊螞蟻的解釋是“忙著搬東西”。
3.互相照應(yīng)。小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”這句話不僅說明它懂得了一些知識(shí),而且與題目照應(yīng),特別是與結(jié)尾的“大雨真的下起來了”照應(yīng),突出了課文中心。