王玉松
“今天的校外實(shí)踐課真的太有意義了,王校長(zhǎng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想政治課,我還親手種下了兩棵小樹(shù),我太喜歡這里啦!”少先隊(duì)員開(kāi)心地說(shuō)。這是河北省承德縣六溝民族小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)組織的植綠護(hù)綠勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)縮影。
探尋植樹(shù)歷史,播撒文化的種子
植樹(shù)造林在我國(guó)有著悠久歷史,不少文人墨客還留下了許多膾炙人口的植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)詩(shī)篇。在組織隊(duì)員尋找有關(guān)植樹(shù)的美文、詩(shī)句、人物的探究過(guò)程中,隊(duì)員們有了發(fā)現(xiàn),原來(lái)我國(guó)很早就重視植樹(shù)了。
活動(dòng)課上,各中隊(duì)就植樹(shù)相關(guān)的探究成果進(jìn)行分享,隊(duì)員們圖文并茂地講述秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后廣修馳道,在道路兩邊種植樹(shù)木的事例;講述唐代白居易以草木人詩(shī),以播綠為榮的情懷;講述歷朝歷代都提倡農(nóng)桑為本,勸導(dǎo)百姓種植桑、棗、桃、柳的政策……隊(duì)員們被中國(guó)的植樹(shù)文化感染著,表示也要多植樹(shù),綠化家園。
親自栽種綠色,播撒責(zé)任的種子
為了引導(dǎo)隊(duì)員親身參與勞動(dòng)實(shí)踐,體驗(yàn)植綠護(hù)綠的樂(lè)趣,在學(xué)校少工委的組織下,少先隊(duì)員代表齊聚在承德縣植樹(shù)實(shí)踐基地,開(kāi)展“小手添新綠,呵護(hù)共成長(zhǎng)”植樹(shù)活動(dòng)。
揮鍬挖土、雙手扶樹(shù)、單腳踩實(shí)、圍堰澆水,少先隊(duì)員齊心協(xié)力栽下一排排樹(shù)苗,用實(shí)際行動(dòng)為綠色家園添綠。通過(guò)親手種植小樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)的活動(dòng),親近自然、愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)在隊(duì)員心中萌芽。
少先隊(duì)員回到學(xué)校,繼續(xù)參與養(yǎng)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。拿上鐵锨、鎬、掃帚、垃圾夾等勞動(dòng)工具,走出校門(mén),參與街道“綠地大掃除”綠色養(yǎng)護(hù)活動(dòng)。在街道兩旁、村頭綠地、小區(qū)花園、義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)基地上,清理著雜物,撿拾著垃圾,為樹(shù)木挖坑澆水。隊(duì)員們用自己的行動(dòng)美化著自己的家園,用辛勤的勞動(dòng)履行著護(hù)樹(shù)義務(wù),以實(shí)際行動(dòng)踐行著生態(tài)文明的理念。
動(dòng)手繪制綠色,播撒文明的種子
學(xué)校大隊(duì)以“繪制綠色”為主題研發(fā)了剪紙課程,輔導(dǎo)隊(duì)員們用靈巧的雙手剪出大樹(shù)、小草、花朵。在“樹(shù)有畫(huà)說(shuō)”繪畫(huà)活動(dòng)中,隊(duì)員描繪出藍(lán)天綠樹(shù)、紅花青草的美好場(chǎng)景,用一幅幅作品傳遞著“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念。
學(xué)校成立了“護(hù)綠、傳綠”文化宣講團(tuán),指導(dǎo)隊(duì)員搜集植綠護(hù)綠典型事例,撰寫(xiě)宣講稿,在各中隊(duì)分享學(xué)習(xí)。大隊(duì)發(fā)出“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,珍惜綠色”的倡議,倡導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái),人人為中隊(duì)、為大隊(duì)增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力。越來(lái)越多的少先隊(duì)員走出校園,走向社會(huì),在村鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心、人員較多的集市上宣傳植樹(shù)護(hù)綠的典型人物和先進(jìn)事跡,唱響“護(hù)綠最高尚”的主旋律。
習(xí)近平總書(shū)記2023年在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)說(shuō),植樹(shù)造林是一件很有意義的事情,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè),要一以貫之、持續(xù)做下去。學(xué)校少工委的植綠系列活動(dòng)還將一以貫之、持續(xù)做下去,在少先隊(duì)員心里播種綠色的種子。