讀后感

黃珊

文題速遞

就你讀過的某部名著或文學作品，寫一篇讀后感，題目自擬。不少于600字。

提示：

1.可以針對這部書籍、這篇文章的整體或其中某一個章節(jié)、片段來寫。選定之后，重讀一遍，然后從多方面的閱讀感受中選擇一點來寫。

2.引用原文時，要仔細核對，以保證引文與原文一致。

3.要寫出自己獨特的感受，力求新穎，并聯(lián)系個人生活經(jīng)驗來談，但不能脫離原作、原文任意發(fā)揮。

寫作指津

一、讀好原文是基礎

1.認真閱讀

讀是感的基礎，感是由讀而引發(fā)的。若是走馬觀花地讀，連作品的內(nèi)容都無法了解，還何談感？若是不加思考地讀，雖有感而感不深。只有認真讀，方能有所感。

2.隨筆而感

讀后感不是閱讀完才產(chǎn)生的，而是伴隨著整個閱讀的過程。閱讀時，我們要隨手記錄下當時的所感、所悟、所思、所想，這些內(nèi)容是我們完成一篇讀后感的最佳原始材料。

二、整體梳理是關鍵

1.整理概括書本內(nèi)容

讀后感從書本的內(nèi)容寫起，但不是對書本內(nèi)容的再現(xiàn)。我們需要對整本書或書中的精彩內(nèi)容進行概括與整理。

2.梳理自己的隨感

閱讀過程中隨筆式的記錄看似零散，但我們在進行梳理時，會發(fā)現(xiàn)其前后是有著密切聯(lián)系的。這樣的梳理，其實就是我們對“感觸”的進一步思考與提煉。

寫讀后感不必面面俱到，我們要選擇令自己感觸最深、最能和自己的生活產(chǎn)生聯(lián)系、最能與自己產(chǎn)生共鳴的一點來寫作。而我們梳理隨感的過程，其實就是我們發(fā)現(xiàn)并確定寫作點的過程。

3.聯(lián)系生活實際

讀書的意義不僅在于積累知識，更在于指導生活，啟迪人生。讀完一本書或一部作品，我們并不只是知道了一個故事，而是對一些事有了更加清晰與深入的認識。這就是讀書的意義與價值，也是一篇讀后感中最動人的地方。

三、掌握結構是技巧

讀后感的常見結構框架是“引——議——聯(lián)——結”。

“引”是圍繞感點，有的放矢地引述作品原文?！白h”是對所“引”材料的分析，由表及里，由現(xiàn)象到本質，由個別到一般，挖掘材料的深意，水到渠成地亮出自己的主要感受或觀點?！奥?lián)”是緊扣“感點”，聯(lián)系個人的生活經(jīng)驗、閱讀經(jīng)驗和社會現(xiàn)實，由此及彼，拓展發(fā)散，讓感悟更有深度?！敖Y”是總結全文，可呼應所“讀”，可提出號召，可強調感點，可升華主題。