要不要參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選

吳維煊

學(xué)生會(huì)是由一批品學(xué)兼優(yōu)、愿意為大家服務(wù)、有能力做好工作的優(yōu)秀學(xué)生組成的。對(duì)一所學(xué)校而言，能否擁有一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)，關(guān)乎學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的精神面貌及學(xué)校的管理質(zhì)量；選什么樣的人進(jìn)入學(xué)生會(huì)，影響著學(xué)生群體的價(jià)值觀，影響著學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)。因此，學(xué)生會(huì)建設(shè)深受各學(xué)校的重視。

新學(xué)年開(kāi)學(xué)后不久，各學(xué)校都要對(duì)學(xué)生會(huì)人選進(jìn)行調(diào)整，一些學(xué)生經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、競(jìng)選演講、學(xué)?？己说榷鄠€(gè)環(huán)節(jié)，成功加入學(xué)生會(huì)，在這個(gè)組織中鍛煉自己。

學(xué)生們積極參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選值得鼓勵(lì)，但有一個(gè)問(wèn)題在很多職業(yè)學(xué)校都存在，即部分學(xué)生參加競(jìng)選并不是為了做好服務(wù)及鍛煉自己，而是有其他不該有的目的。例如，為了不參加跑操，參加體育部競(jìng)選；為了不參加值日，參加衛(wèi)生部競(jìng)選；為了少上幾節(jié)課，參加紀(jì)檢部競(jìng)選。由于學(xué)生參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的目的存在偏差，部分職業(yè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)不僅沒(méi)有吸納到優(yōu)秀學(xué)生，而且成為有不參加學(xué)校集體活動(dòng)特權(quán)，只檢查別人、自己卻不能做出榜樣，廣大學(xué)生并不信服的組織。

當(dāng)學(xué)生會(huì)只為檢查別人而存在時(shí)，很多不該有的現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生。例如，部分學(xué)生會(huì)成員以檢查表還沒(méi)有做好為由經(jīng)常曠課，實(shí)際情況卻是10分鐘就能填寫(xiě)好的檢查表卻拖拖拉拉地填了一兩個(gè)小時(shí)。他們?nèi)闭n太多，期末考試必然不及格，但由于他們是學(xué)生會(huì)成員，很多任課教師都會(huì)習(xí)慣成自然地給個(gè)及格分。由于成績(jī)不好不影響學(xué)業(yè)評(píng)定，因此部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)自己的要求進(jìn)一步降低。在這樣的非良性循環(huán)中，學(xué)生會(huì)不僅吸納不到優(yōu)秀自律的學(xué)生，反而成了自律能力欠缺的學(xué)生躲懶的地方。

職校生積極參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一件好事，但是，想進(jìn)入學(xué)生會(huì)的學(xué)生必須要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的組織？參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的目的是什么？自己是否具備進(jìn)入學(xué)生會(huì)的條件？如果競(jìng)選成功，如何做好本職工作？如何讓自己變得更加優(yōu)秀？

學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的組織？

學(xué)生會(huì)是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。其基本職能包括：（1）為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣；（2）定期通報(bào)相關(guān)情況，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)生管理工作，助力學(xué)校掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)；（3）為學(xué)生之間、師生之間的交流搭建平臺(tái)，也為學(xué)生與學(xué)校之間的溝通搭建橋梁；（4）經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富校園生活。

參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的目的是什么？

大多數(shù)學(xué)生參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的目的是明確的，但也不可否認(rèn)，有些學(xué)生并不認(rèn)同學(xué)生會(huì)，卻又積極入會(huì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的現(xiàn)象？這部分學(xué)生往往認(rèn)為進(jìn)入學(xué)生會(huì)能接觸到更多信息，能獲得額外的機(jī)會(huì)，能為就業(yè)增添砝碼，能混出一些名堂。抱著這些功利性目的的學(xué)生如果競(jìng)選成功，不僅較難在學(xué)生會(huì)中很好地履職，也較難在學(xué)生會(huì)中鍛煉自己。所以，若想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)競(jìng)選，目的必須明確。

自己是否具備進(jìn)入學(xué)生會(huì)的條件？

學(xué)生會(huì)是由品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的組織，有進(jìn)入該組織意愿的學(xué)生一定要認(rèn)真思考以下三個(gè)問(wèn)題：一是自己是否具備加入學(xué)生會(huì)的條件？二是自己有沒(méi)有為同學(xué)們做服務(wù)的意識(shí)及能力？三是與其他同學(xué)相比，自己是否具有參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)？如果在這三個(gè)方面自己存在某些欠缺，應(yīng)先提高及鍛煉自己，為下一屆競(jìng)選打基礎(chǔ)。切忌明知自己條件不怎么樣，卻想方設(shè)法以不該有的方式參加競(jìng)選。

如果競(jìng)選成功，如何做好本職工作？

以成功競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為例。成為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)后，首先要明確學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)有哪些。檢查各班級(jí)教學(xué)秩序、學(xué)習(xí)情況，只是學(xué)習(xí)部最基本的工作職責(zé)。要想把學(xué)習(xí)部工作做優(yōu)秀，還應(yīng)思考如何提高全體同學(xué)學(xué)習(xí)積極性及學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)要讓自己成為本校的學(xué)霸，起到以身示范的作用。最后，經(jīng)常組織召開(kāi)針對(duì)學(xué)科教學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合、技能大賽、第二課堂等內(nèi)容的座談會(huì)，讓學(xué)生代表與相關(guān)教師共同討論如何提高教學(xué)質(zhì)量。

如何讓自己變得更加優(yōu)秀？

對(duì)學(xué)生而言，學(xué)生會(huì)是一個(gè)非常重要的鍛煉自己的平臺(tái)，所以，每個(gè)學(xué)生會(huì)成員只有讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不辜負(fù)這個(gè)鍛煉平臺(tái)。如何讓自己變得更加優(yōu)秀？（1）嚴(yán)格要求自己，讓自己成為同學(xué)的榜樣；（2）努力學(xué)習(xí)，多參加社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，多了解與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)對(duì)員工的要求，切實(shí)提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵；（3）鍛煉自己的社交能力，學(xué)會(huì)為人處世的技巧，掌握解決問(wèn)題的能力；（4）培養(yǎng)積極向上的心理素質(zhì)，保持一種積極進(jìn)取、寬容樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心態(tài)及素質(zhì)。

學(xué)生會(huì)是學(xué)校組織機(jī)構(gòu)中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是由優(yōu)秀學(xué)生組成的學(xué)生組織。一個(gè)學(xué)校要想有一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)生會(huì)，就要把品學(xué)兼優(yōu)、愿意為大家服務(wù)、有能力做好工作的人充實(shí)到學(xué)生會(huì)中。如何把這一源頭工作做好？這需要學(xué)生先把“為什么要參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選”這一問(wèn)題厘清。

（作者單位：江蘇省宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

（插圖：云壹）