老師的謊言

許書卷

池芙蓉老師走進(jìn)教室后，隨著班長喊的一聲“起立—”同學(xué)們都站了起來，齊聲說：“老師好！”因?yàn)槭堑谝淮蚊鎸?duì)自己的學(xué)生，她認(rèn)真地看了一遍一張張稚氣的臉。就是這么認(rèn)真地一看，她發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在耍滑頭，他沒有站起來，仍坐在座位上。一些調(diào)皮的學(xué)生喜歡跟新來的老師“過招”，這種情況她知道，但遇到自己頭上，還是讓她非常生氣，她用手指著那名學(xué)生，語氣嚴(yán)厲地說：“你叫什么名字？站起來！你是以這樣的態(tài)度對(duì)待新來的老師嗎？”

那名學(xué)生用平靜的眼神望著池老師，說：“老師，我叫高大明，我站著呢?！?/p>

池老師換了一個(gè)角度才發(fā)現(xiàn)，高大明是站著的，由于他的個(gè)頭兒太矮，乍一看像是坐著。糟糕！這不是做了一件冤枉高大明的事嗎？池老師一時(shí)竟不知說什么好，遲疑了一下，只是說了聲：“對(duì)不起！”班里的學(xué)生都笑起來。

下課后，池老師走出教室，就聽到教室里熱鬧起來：“站起來！你是以這樣的態(tài)度對(duì)待新來的老師嗎？”“老師，我站著呢?！苯又褪且魂嚭逄么笮Α３乩蠋熞庾R(shí)到由于自己的粗心，高大明遭受了一些同學(xué)的嘲弄，她的臉一下子發(fā)燒起來。她調(diào)到城關(guān)一所初中教初二（一）班語文。她有著二十多年的教齡，應(yīng)該說是一名富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，卻在給學(xué)生上的第一堂課上鬧了這么大的笑話。

兩個(gè)星期后，池老師在與同事們討論班級(jí)情況時(shí)得知，高大明由于個(gè)頭兒低矮，近段時(shí)間不斷遭到一些同學(xué)的嘲弄，以后是升學(xué)無望，就業(yè)無門，閉門羹有得吃。心理上的壓力，削弱了學(xué)習(xí)動(dòng)力，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，本來一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，且成績優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)成績像壩堤開了個(gè)口子，開始直線下降。對(duì)此，幾個(gè)老師都很憂慮。池老師知道，高大明的情況，她是“始作俑者”，給他的學(xué)習(xí)帶來的負(fù)面影響，自己有不可推卸的責(zé)任。她想了想，還是沒有在同事們面前坦誠自己的過失，反而皺了皺眉頭說：“一個(gè)人應(yīng)該有自己的精神高地，這樣他就不會(huì)被外部的嘲弄、欺辱所左右，他最后得到的一定是鮮花和贊歌?！彼脑捖犉饋砉謿埧?，簡直是不近人情。

這天，自習(xí)課的時(shí)候，池老師把高大明喊出教室，說：“我想去家具城買個(gè)書架，你跟我去做個(gè)幫手?！?/p>

他們來到大街上后，在馬路邊等出租車。高大明攔著一輛出租車后，池老師卻讓出租車走了，她指指路對(duì)面的公交車站點(diǎn)，對(duì)高大明說：“你站這里別動(dòng)，我先過去跟我的一個(gè)老師打個(gè)招呼?！闭f罷，就穿過車流人流向馬路對(duì)面跑去。高大明看著池老師跑到公交車站點(diǎn)旁邊，站在一個(gè)萎縮、矮小的老太太面前，畢恭畢敬地跟老太太說話。那位老太太實(shí)在是太低矮了，池老師就深深地彎著腰。

過了一會(huì)兒，池老師才返回來，帶高大明去家具城。池老師似乎還沉浸在去見老太太的興奮里，她眉飛色舞地告訴高大明，剛才她見到的是她大學(xué)時(shí)的教授，非常有學(xué)問，有名氣！她的論文在國際上都很有影響，多次應(yīng)邀到國外講學(xué)，學(xué)術(shù)界都很尊重她。

高大明顯然對(duì)池老師會(huì)有那樣一個(gè)老師想不通：“她會(huì)是你的老師？我怎么也想不到，真的，我怎么也想不到！”

池老師的臉色一下子嚴(yán)肅起來：“你怎么能這樣說話？你是看她矮小，又其貌不揚(yáng)嗎？我告訴你，她是我最敬佩的一位老師！實(shí)際上，古今中外為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人物，很多都是小個(gè)子。鄧小平，你知道吧？”高大明點(diǎn)了點(diǎn)頭，池老師接著說，“張衡，你知道吧？馮友蘭，你知道吧？列寧、華盛頓、林肯、愛因斯坦、愛迪生……”池老師一口氣列舉了五十多位名人，強(qiáng)調(diào)他們都是身材不高，但始終相信自己，靠自己的不懈努力與奮斗，在各自領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。高大明認(rèn)真聽著，仿佛看到了一座座神奇的山峰。

回到學(xué)校后，高大明幫池老師把書架安放妥當(dāng)，池老師給他倒了一杯涼開水，又拿過來一個(gè)精致的盒子，打開后對(duì)他說：“在我所教的學(xué)生里，有一名學(xué)生我非常看重，他天資聰穎，又肯努力，后來他憑著優(yōu)異的成績?yōu)樯鐣?huì)做出了非凡的貢獻(xiàn)。你想認(rèn)識(shí)一下他嗎？”高大明就好奇地往盒內(nèi)看，這一看，竟是他，他的熱淚啪嗒啪嗒地落了下來。

從那兒以后，高大明抖起了精神，學(xué)習(xí)成績神速提升，漸漸成為班級(jí)的尖子生。

半年后的一天，池老師在講臺(tái)上突然昏倒。被送到醫(yī)院后，人們才知道她患有胃癌，還是晚期。醫(yī)生說，她已經(jīng)沒有幾天了。那天，池老師在彌留之際一定要見一眼高大明。高大明去了。池老師拉著他的手，吃力地說：“大明同學(xué)，我無意中傷害過你，曾經(jīng)讓你心情黯淡，我……一直……不能原諒……自己……”話沒說完，池老師那干枯的手就一下子松開了。

在送別了池老師之后，班里組織學(xué)生們寫一篇悼念池老師的作文，在講臺(tái)上朗誦。高大明淚流滿面、泣不成聲地念著自己的作文：“我最尊敬的池老師走了。她是一個(gè)向我撒下彌天大謊的人！她曾讓我看她非常器重的一個(gè)學(xué)生的照片，可我看到的是一面鏡子里的自己！她給我列舉的那么多中外取得巨大成就的名人中，經(jīng)我查閱資料，真正身材矮小的只有三人！我還遇到了她最敬佩的一位其貌不揚(yáng)的老師，我心跳不已地上前問好，竟發(fā)現(xiàn)是一位目不識(shí)丁的老人！這一切，都源于池老師那鋪天蓋地的愛，緣于一件往事……”