那縷金色的陽(yáng)光

唐江樾

細(xì)膩的筆觸記錄下小作者細(xì)致的內(nèi)心變化，一段生動(dòng)的成長(zhǎng)故事，在字里行間流露出陽(yáng)光般的溫暖。

清晨，金色的陽(yáng)光灑在泛紅的楓葉上，有的隨風(fēng)緩緩地飄落在地，有的輕輕地落在小朋友的書包上，有的悄悄地落在侍警官的腳下——哦，那忙碌的身影，再一次映入我的眼簾。

沐浴著金色的陽(yáng)光，他又開始了奔跑的一天。我和他的緣分，也始于這樣一個(gè)明媚的早晨。

三年前，我懷揣著對(duì)學(xué)校的好奇和向往，成為了灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我的同桌是一位嗓門特別大的女生，她在看到我第一眼時(shí)，就突然大聲嚷道：“哎呀，你的臉蛋好黑呀，像個(gè)‘小鹵蛋！”周圍的同學(xué)聽了哈哈大笑，一起圍著我喊“小鹵蛋”。氣得我心中猶如一團(tuán)火在燃燒，對(duì)學(xué)校竟然有了厭煩感！

第二天早上，侍警官把我們送過馬路，我在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是不想進(jìn)去。侍警官又送完一批學(xué)生過來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在門口，就蹲下來(lái)拉著我的手問：“小朋友，你怎么還不進(jìn)去呀？”我望著他黑紅的臉龐，朝陽(yáng)一樣溫暖而柔和的雙眼，突然覺得很委屈，淚水竟然濕了眼眶。他又溫和地問：“在家被媽媽批評(píng)了？作業(yè)沒完成？還是和同學(xué)鬧矛盾了……”我忍著淚，搖了搖頭，什么也不愿意說。

侍警官輕輕擁著我的肩，把手?jǐn)n在嘴巴上，貼著我的耳朵說：“叔叔這里有個(gè)小魔盒，專門收納煩惱，卻不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，你愿意把你的煩惱告訴小魔盒嗎？”望著他滿是關(guān)愛的眼神，我終于放松了心情，把昨天發(fā)生的事告訴了他。侍警官聽完，牽起我的手說：“你相不相信，只要叔叔牽著你的手，把你送進(jìn)教室，就再也不會(huì)有人喊你‘小鹵蛋了，因?yàn)槭迨迨莻€(gè)‘大鹵蛋。”說完，他哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住跟著笑了起來(lái)……

那仿佛是一雙充滿魔力的手，被他輕輕一握，就有一股神奇的力量涌遍了全身。就在那一天，老師給我們講了《不能嘲笑別人》的故事，同學(xué)們踴躍發(fā)言，坦承自己在生活中的錯(cuò)誤。我的同桌也低著頭站了起來(lái)，為喊我“小鹵蛋”的事情向我道歉。

多年后，每每想起侍警官那張同樣黑紅的臉龐，想起他那天握著我的手的溫暖，我總會(huì)覺得，有一縷金色的陽(yáng)光灑滿了我的全身。

（指導(dǎo)教師：支學(xué)芹）