這位語(yǔ)文老師把早餐做成詩(shī)

張曉麗

把早餐做成詩(shī)，開(kāi)啟充滿元?dú)獾囊惶臁轿魈械诙鈬?guó)語(yǔ)中學(xué)語(yǔ)文教師趙婧的朋友圈吸引了眾多粉絲。

2020年2月，趙婧開(kāi)始為不滿3歲的兒子進(jìn)行古詩(shī)啟蒙?！坝幸淮魏退塘康诙煜氤允裁纯ㄍā?dòng)物時(shí)，他說(shuō)吃《詠鵝》。于是，第一盤(pán)古詩(shī)早餐《詠鵝》就誕生了?！壁w婧說(shuō)。此后，古詩(shī)早餐就成了兒子周末的早餐選擇。

面條做的白色“瀑布”從西蘭花做的“山”中飛流而下，仿佛銀河落入人間，站在堅(jiān)果做成的“小山”上，“李白”遙望前方，若有所思。在青綠色的盤(pán)子中，古詩(shī)早餐《望廬山瀑布》充滿了令人回味的意境，精致有趣。

做《江雪》早餐時(shí)，趙婧努力還原了“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的意境，但是在做“孤舟蓑笠翁”時(shí)，不知道該用什么食材來(lái)表現(xiàn)“蓑衣”，母子二人后來(lái)想到了獼猴桃皮，做出來(lái)果然很逼真。兒子猜謎的興趣大增，學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣也隨之增加。

在制作古詩(shī)早餐的親子互動(dòng)中，趙婧發(fā)現(xiàn)，孩子越來(lái)越愛(ài)主動(dòng)思考，對(duì)古詩(shī)的理解也漸漸深刻，審美不斷提升，感受情感的能力也有所增強(qiáng)。

（摘自《太原晚報(bào)》）