王蘭
女兒快10 歲了,有時我跟她講道理,她會嘟起嘴說:“媽媽,你太嘮叨!”邊說邊用拇指和食指捏一捏,讓我閉上嘴。
一來二去,我明白了,我們的溝通方式出了問題——孩子不再是那個完全依賴、聽從你的小人兒,以講道理為主的灌輸式溝通模式不適用了,應(yīng)轉(zhuǎn)變方式,全面接納,并鼓勵孩子說出自己內(nèi)在的需求,這種溝通需要更多、更高的技巧,而這個技巧的核心,就是正向溝通。
與孩子正向溝通的前提,是改變以前的心態(tài),避免以控制者、指導(dǎo)者自居,而要做孩子的支持者、引導(dǎo)者。
孩子到了一定年齡,你會覺得他好的壞的都聽不進去。原本軟萌可愛的寶寶,怎么變得和他說話都困難了呢?其中一個重要原因,是孩子在變,而我們的溝通方式卻一直沒變。你所謂的建議與忠告,在他看來就是令他討厭的居高臨下的指導(dǎo),他不愛聽。因此,改變溝通方式需要從改變心態(tài)開始,與孩子平等相處,跟孩子做朋友,成為孩子的支持者、引導(dǎo)者。
正向溝通是給予正能量,帶領(lǐng)孩子向你希望的方向成長。
國慶長假,全家準(zhǔn)備自駕游4 天。出發(fā)前2天,女兒一直沉浸在對自駕游的期待中,完全靜不下心來寫作業(yè)。等自駕游回來,她趕作業(yè)到夜里12 點多,第二天上學(xué)也快遲到了。
我正猶豫是不是催催她,她好像知道我的想法似的,沖我喊:“別催,我已經(jīng)盡力了!”我立即裝出一臉輕松:“媽媽哪會催你,你昨天趕作業(yè)太辛苦了,媽媽是心疼你!而且,我覺得你特別有責(zé)任心,自己的任務(wù)不管多累都會完成。”
“媽媽,你是不是在說反話?”女兒有點兒不相信我的話。我走過去抱了抱她:“我真的是心疼你睡得太晚。我還跟你爸說,我們可以放心了,你對自己要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是絕對不會打折扣的??墒?,我好心疼你那么晚睡,要是在寫作業(yè)時間上安排得更從容一點兒就好了?!迸畠嚎次业谋砬槟敲凑\懇,瞬間變得很開心,高高興興地上學(xué)去了。
其實,我也調(diào)節(jié)了一晚上,自己也換了思路,凡事向好的方向想,所以才能做到語言、表情和心情一致,讓孩子安心,在這件事上沒有負(fù)擔(dān)。