本期明星小作家,我們將介紹一位可愛的小詩人給大家認識:來自黃石市大冶市??敌W二(3)班的江晨菲同學。晨菲一年級就在刊物上發(fā)表了自己的詩歌作品,她也是首屆光芒少年文學獎金獎獲得者中年紀最小的一位。
清澈的童心本身就是詩,是無限的可能,我們從晨菲的詩里能讀到天馬行空的想象,找到孩童對生活的思考,看到無邪與純真閃耀的光芒。詩歌里的晨菲,有時候是思考世界的哲學家,有時候是“江小白”的姐姐……
她變幻莫測,帶著我們從生活的縫隙發(fā)現(xiàn)趣味,在犄角旮旯中發(fā)現(xiàn)詩意。
秋風
秋天的風是有顏色的
吹過光禿禿的山
灑滿了各種黃
吹過孤零零的樹
染遍了各種紅
不小心摔了一跤
沾滿了一地的枯葉
霧
霧是魔法師,
它變成一塊紗布,
蓋住了大海。
變成貪吃的怪獸,
想吞掉城市。
最后呀,
太陽公公想看魔術(shù)。
霧一下子,
就把自己變沒了。
秋天的豐收
太陽是個調(diào)皮鬼
與秋天玩捉迷藏
風兒也來幫忙
它把陽光吹得到處都是
一部分被藏在樹上
掛滿了黃黃的橘子
一部分被藏在地底
長滿了白白的蘿卜
一部分被藏在湖里
游滿了肥肥的鯉魚
一部分被藏在南瓜的肚子里
攢了一肚子的瓜子
名家點評
兒童的思維不是幼稚,而是對事物的一種感性直觀。成人對于這個世界,基本上是一種理智的、功利的態(tài)度,常常只看到世界符合某種理性的部分,很難看到世界的某種“美”。晨菲的這三首詩是直覺,也是想象力,體現(xiàn)出她寫詩的天賦。我覺得晨菲可以多讀一讀高質(zhì)量的現(xiàn)代詩,體會現(xiàn)代詩的語言。詩的說話方式不同于散文,散文是敘述性的,把事情交代明白,詩需要簡潔、需要留出許多空白給讀者。比如第三首,其實可以簡略為“……風兒也來幫忙/它把陽光吹得到處都是//一部分藏在樹上/掛滿了黃黃的橘子/一部分藏在地底/長滿了白白的蘿卜”,不需要“被”。這樣做,一方面并不影響讀者明白你的意思;另一方面,從第二段開始,主語變成了“陽光”,更有一番趣味。
榮光啟 (著名詩評家,武漢大學文學院教授、博士生導師)
晨菲小自傳
我有一頭烏黑烏黑的長發(fā),一張白里透紅的臉蛋上面長著兩道彎彎的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,我的鼻子塌塌的,下面是一張紅紅的小嘴巴。我是一個熱情開朗的小女孩,我喜歡和小朋友們一起聊天玩游戲,我喜歡交朋友。我還很喜歡運動,最感興趣的體育項目是輪滑和跑步,我經(jīng)常和媽媽、弟弟一起去公園里玩耍。我熱愛讀書,每天晚上睡覺之前都會完成半個小時的讀書計劃,通過閱讀這些書籍我好像到達了另外一個神奇的世界。
光芒獨家專訪
●光芒:晨菲同學你好呀!讀者們都說通過你的詩歌看到了一個有趣的世界,想要多了解你一些??梢哉f說你的興趣愛好嗎?還有你喜歡讀什么類型的書呢?
●晨菲:我喜歡唱歌、跳舞,還有看漫畫!喜歡讀漫畫書、立體書和成語故事書。
●光芒:很多同學都想嘗試創(chuàng)作詩歌,晨菲有什么創(chuàng)作心得分享給大家嗎?
●晨菲:我很喜歡出去玩,每次媽媽帶我出去采風我就很開心,但是出去玩要寫作文,要回來寫詩。有時候我不想寫,就把一路上遇到的有趣的事情記錄下來,會寫的字不多的時候還用過微信語音發(fā)消息給媽媽。之后翻看自己的本子,聽自己發(fā)的消息,一下子快樂又回來了,詩歌和作文跟著就寫出來了,這樣算嗎?
●光芒:當然!這個方法真是太棒啦!那詩歌的靈感來源是什么呢?
●晨菲:生活中看到的各種東西,比如摩天輪、仙女棒、小花小草、太陽和月亮。
●光芒:你發(fā)表在《今古傳奇》(少年文學)第二期的詩歌《江小肉與江小白的詩》大家都很喜歡!讀者們有一個共同的疑惑,你和弟弟到底誰是江小白誰是江小肉?怎么會有這么可愛的名字呢?
●晨菲:我是江小肉,因為我生下來就很胖,媽媽說我是肉肉的,很可愛。我弟弟特別瘦,他是江小白,因為他特別白。弟弟很調(diào)皮,他小時候還穿過我的裙子,笑死我了。
●光芒:太有趣了!可以說一說媽媽嗎?我們在詩歌里認識了爸爸、弟弟,讀者們對可愛的一家充滿了好奇,也介紹一下媽媽吧。
●晨菲:媽媽是個普通的媽媽,有時候我有習題不會,她會教我;她也是我的玩伴,我無聊的時候她會陪我玩;媽媽還是一個心靈手巧的媽媽,她會折千紙鶴。
●光芒:真是令人羨慕的一家!感謝晨菲同學的分享!
我看江晨菲
我時常在想,一個活潑頑皮的孩子是什么樣,結(jié)果腦袋里就蹦出了你的模樣。你像追光的星辰,自由爛漫,總用好奇去追尋世界的諸多答案;你熱愛生活,珍視友誼,情感細膩。愿你在未來的日子里,眼眸有光,用心靈去繪制生命中絢爛的顏色!
——江晨菲的語文老師 石欣怡
很喜歡女兒的詩,每每讀起,好像無意中闖入了七零八落的夢。樹葉可以是離開媽媽的孩子,紙板攤開就變成了拾荒老人的家,連滿天的星星都忍不住對她眨著眼……世間從來美好,在你的眼里開滿了花。
——江晨菲的爸爸 江文燦
第一次教你寫詩,是帶你放煙火的時候,你說:媽媽,炮仗把星星都炸裂了。后來,我總能聽到各種驚艷的語句。我哄著你將它們記錄下來,變成詩歌。隨著你慢慢長大,我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時的想象力被困住了,但我依舊喜歡,因為愛你,每一個你,都是最好的你。
——江晨菲的媽媽 陳景春
我有一個好朋友,她叫江晨菲,對我而言她很活潑,可愛。她非常喜歡跟我一起玩,而且非常乖,在我眼里她是一個乖巧懂事的女孩子。
——江晨菲的好朋友 陳意
江晨菲是我的同學,她是一個特別活潑,愛笑的女生,我們經(jīng)常在課間一起玩耍,我很喜歡她。希望她改掉上課玩橡皮的習慣,明年一起拿三好學生的獎狀。
——江晨菲的同學 舒簡
晨菲媽媽和晨菲的游記
跟著課本讀中國之紹興
《今古傳奇》(少年文學)真的是個很好的平臺,它讓我和女兒不僅有了單獨出行的旅程,還讓我們見到了更多優(yōu)秀的青少年和家長。打開了女兒的眼界,也間接治愈著我的育兒焦慮。
一大早,我們就早早起床,用過早餐,在酒店大堂集合,前往魯迅故里。
紹興這座城,文化氣息很濃,隨處可見文化傳承的痕跡。帶著孩子游玩,做父母的總是各種擔憂,一會兒擔心你跑沒影了,一會兒擔心你曬中暑了,一會兒擔心你跟小朋友鬧矛盾,是追著趕著游完了整個景點。從導游的口中我粗略了解到魯迅先生的一生,結(jié)合以前在課文里學的,看著先生學習生活的真實場景,短暫地追尋到先生作品里許多耐人尋味的蹤跡。
或許是因為天氣炎熱、人群擁擠,或許是因為帶著你心思分散,或許是團體活動我總想拉著你融入。一整個景點逛下來,我好像一直在陪跑。對我來說,逛魯迅故居,逛三味書屋,都不足以讓我感嘆。直到雜志社的編輯們將孩子們聚在一起,在百草園里集體誦讀“百草園”。
隨著那句“我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園……”,我的熱血一下子被少年們的聲音喚起,我的眼前閃過了很多畫面,少年們的影子和先生幼年的影子在重疊。我想,魯迅先生定然想不到,他筆下兒時的一座“無用”的荒園,百年之后,會以這樣一種形式存在。我想,我會永遠記得今天,記得孩子們讀書的樣子。甚至我有些期待,期待你日后在課本上學習《從百草園到三味書屋》時的感受和欣喜。
午飯是在咸亨酒店吃的,店門口立著幾座銅像,孔乙己就站在那里,面前擺著一盤茴香豆。午餐很豐盛,各式的菜用小碗裝著,你吃得很歡,我面前的茴香豆倒是沒多少人動筷子。走的時候,我讓店家?guī)臀覍④钕愣勾虬b了起來,你看了看四周問我:“媽媽,我們住在酒店里,大家都不打包,為什么你要打包呀?”你的聲音很大,人群中讓我有些窘迫,我尷尬地沖大家笑了笑,手里的茴香豆似乎也有了孔乙己的味道。
從魯迅故里回來后,我哄著你一起重讀了一遍《從百草園到三味書屋》,一年級的你還有很多字不認識,在園子里時只能跟著其他少年鸚鵡學舌。我們一起朗讀的過程中,你的眼神堅定、認真,讓我忘了你今天在園子里所有的調(diào)皮搗蛋。
魯迅先生說:“倘只看書,便變成書櫥?!鄙钋械嘏瓮@些來自全國各地的少年,堅定信念,熱愛讀書,學會思索、學會觀察,這大概也是雜志社選擇紹興這座城市的目的吧!