山村的夏

暑假，我來(lái)到山村，小住了幾天。

山村的夏天，來(lái)得靜悄悄。等你注意到它，就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，荷葉出尖兒了，荷花從水中探出了小腦袋，蟬已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，演奏著音樂(lè)。不久，夏的味道便彌漫了整個(gè)山村。

清晨，我來(lái)到草地。金黃的陽(yáng)光從云里躥下來(lái)，從這片葉彈到那片葉，從這朵花跳到那朵花。陽(yáng)光仿佛是一個(gè)畫(huà)家，把植物的色彩帶到了天上，織出了一片片五顏六色的朝霞，美不勝收；陽(yáng)光仿佛是一個(gè)美妝師，拿著卷發(fā)機(jī)，給所有的植物都燙了一個(gè)新發(fā)型；陽(yáng)光仿佛是一個(gè)裁縫，拿著針線，為每朵花兒都織了一件輕紗……

中午，陽(yáng)光輕拂水面，喚醒了池塘里的荷花?；ü嵌漭p輕穿出水面，靜靜地，凝望著空中的蜻蜓，注視著輕捷的叫天子。一些荷花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣伸展著，露出嫩黃的蓬盤。一池荷花，各有各的姿態(tài)，像一幅美麗可愛(ài)的畫(huà)。

黃昏，我最喜歡待在小河邊的樹(shù)下，一邊吹著晚風(fēng)，一邊聽(tīng)動(dòng)物唱歌。蟬和蛐蛐是天生的音樂(lè)家，它們穿著“禮服”在樹(shù)下亮了嗓。青蛙先生“呱呱”地伴奏著，小山村都能聽(tīng)到這美妙的交響樂(lè)。

山村的夏，是一輪五彩的太陽(yáng)；山村的夏，是一池晶瑩的荷花；山村的夏，是一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。到了山村，我聽(tīng)著夏、看著夏、聞著夏，第一次讀懂了夏的美麗。

（指導(dǎo)教師：葉駿）

喝彩：山村的夏是熱情的，是寧?kù)o的，也是活潑的。小作者采用總分總的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用擬人手法，細(xì)膩地描寫(xiě)了山村夏天的魅力，優(yōu)美的語(yǔ)言令人賞心悅目。