小朋友們,今天,讓我們試著把故事寫完整,想象故事是怎么發(fā)生和結(jié)束的,將圖片編成一個(gè)完整的小故事吧!
看圖小課堂
怎么樣才能寫一個(gè)完整的故事呢?請仔細(xì)觀察圖片,回答下面的問題:
◎觀察圖片主要內(nèi)容
圖中的小動物們正在做什么?
◎想象故事是怎么發(fā)生的
動動小腦筋,想象這群小動物們?yōu)槭裁催@樣做呢?請你用一兩句話來說一說。
◎想象之后又發(fā)生了什么
接下來,小動物們還會做些什么呢?
小動物們都在做什么呢?對啦,他們正在給小老虎過生日呢!那故事是怎么開始的呢?我們一起試著來寫寫這個(gè)溫馨的故事吧:
有一天,小鳥帶來了一個(gè)消息:____。長頸鹿、小猴和小兔子商量若要為小老虎_____。
到了生日這天,長頸鹿、小猴、小兔子和小鳥把小老虎約到了森林的大草坪上,小猴____,小鳥____,小兔和長頸鹿_____,小老虎____。
他們一起____,一起____,一起_____,成為了親密無間的朋友。
有一天,小鳥帶來了一個(gè)消息:三天后是小老虎的生日。長頸鹿、小猴和小兔子商量著要為小老虎準(zhǔn)備生日驚喜。
到了生日這天,長頸鹿、小猴、小兔子和小鳥把小老虎約到了森林的大草坪上,小猴送上生日蛋糕,小鳥唱著祝福歌,小兔和長頸鹿跳著歡快的舞蹈,小老虎接過蛋糕,感動極了。
他們一起唱歌,一起跳舞,一起分享蛋糕,成為了親密無間的朋友。
我來展身手
現(xiàn)在,你能嘗試著說一個(gè)完整的故事嗎?請你先觀察圖片的主要內(nèi)容,再根據(jù)圖片想象這個(gè)故事是怎么發(fā)生的,接下來又會發(fā)生什么?
你發(fā)現(xiàn)了嗎?有時(shí)候圖片可以很清楚地告訴我們一件事,但有的時(shí)候,我們沒有辦法準(zhǔn)確理解圖片的意思,例如第三幅圖中的小刺猬,他到底在干什么呢?這時(shí)候,我們可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),猜一猜小刺猬的行為,想象故事的前因后果,從而把故事講清楚、說完整。
妙招兒小兒歌
看圖寫話真有趣,完整故事更重要。
先看圖片講什么,前因后果再想象。
結(jié)合生活和實(shí)際,精彩故事馬上來。