魏方宇
我的樂園是在老家門口空地上搭建的小屋——“鳥鳴澗”,那里承載了我童年無窮無盡的快樂和滿滿的溫情回憶。
假期的一天早上,我悠閑地坐在門口的杏樹下畫著我設(shè)計的藍圖。我的鉛筆在紙上跳著歡快的舞蹈。遠處的山峰層巒疊嶂,像潑墨的山水畫,初升的太陽映照著老家青磚灰瓦的小樓,鳥兒在樹上鳴唱,風兒撥弄著樹葉為它們伴奏,還有小狗二毛安靜地陪在我身邊。它們似乎都在欣賞我的藍圖。
早飯后,我和咪哥、侄子軍軍迫不及待地帶上工具就往山里走,二毛緊跟著我們。不一會兒,我們來到了叢林。我們拿起工具按照分工各自忙碌起來。我和咪哥合力找到了一些原木樁,侄子軍軍剪了一些藤條。我們還在山上收集了許多花花草草、一些奇形怪狀的蘑菇和彩色的羽毛。累了,我們就隨手摘下認識的野果,在小溪邊沖洗后,將它們放到嘴里,酸甜的味道瞬間在舌尖彌漫開來,美味極了。下山時,路邊長短合適的樹枝、漂亮的松塔和小石頭,都被我們收入囊中??粗欢咽斋@,我們都露出了欣慰的笑容。
午飯后,我們開始按照藍圖在空地上有模有樣地搭建起我們的快樂小屋。咪哥是建筑專業(yè)的學生,主體搭建以及穩(wěn)定性測試工作當然由他來完成了;軍軍擔負起小小搬運工的任務,忙得不亦樂乎;我則肩負起裝飾美化的重任。老爸的綠色大雨衣被我剪開披在了加固好的屋頂上;在屋檐的兩個角,我掛上了媽媽買的風鈴,在另外兩個角掛上了鳥籠;地上鋪上了涼席,擺上了靠枕;院里的小茶桌也被我們搬進了小屋;最后我還改造了一個書柜——一層放書,一層擺放收集來的松塔、小石頭等小物件。
太陽西下時,小屋終于完工了。當我走進我們搭建好的小屋,欣賞著精致書柜上擺放著的《孫子兵法》,聞著親手采摘的散發(fā)著清香的金銀花,心中滿是喜悅。書柜左邊的書桌上擺著我的畫,畫上的遼寧艦威武霸氣。書桌的前面是木板窗。推開窗戶,金色的余暉灑在書桌上。書香、花香、鳥鳴都環(huán)繞著我,我覺得一切都美妙極了。我脫口而出“鳥鳴澗”,并提議用此命名小屋,大家欣然同意。
我的樂園不僅給我?guī)砹丝鞓罚屛矣谐删透?,還提高了我的動手能力。從設(shè)計到取材再到搭建,我的想法在實踐中不斷被改進。這個過程也提高了我統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)思考的能力,更讓我體會到了奮斗的樂趣,感受到了動手的力量?!傍B鳴澗”不僅是我快樂的源泉,也將是我今后奮斗路上的力量所在。
簡評
選材時,很多同學會選擇一個已經(jīng)存在的地方(比如臥室、農(nóng)家小院)來寫。像這樣記述建造樂園的作文并不多見,可見小作者在選材上略勝一籌。語言文字中(比如第三自然段和第四自然段)流露出山野之趣和童真童趣,不枯燥,趣味盎然。建造樂園后,小作者不僅獲得了小屋,還獲得了滿滿的精神力量,讓人贊嘆不已。