《權(quán)力的游戲》字幕翻譯策略分析：如何再現(xiàn)復(fù)雜敘事與地方色彩

[摘" 要] 本文旨在探討《權(quán)力的游戲》這一流行美劇的字幕翻譯策略，分析如何在翻譯過程中保留原作的復(fù)雜敘事結(jié)構(gòu)和地方色彩。通過對(duì)比不同語言版本的字幕，本文將揭示翻譯者如何處理文化差異、俚語、雙關(guān)語以及歷史背景等元素，以確保目標(biāo)語言觀眾能夠獲得與原語觀眾相似的觀看體驗(yàn)。此外，本文還將探討字幕翻譯在不同文化和語言環(huán)境中的適應(yīng)性，以及翻譯者在忠實(shí)原文與適應(yīng)目標(biāo)觀眾時(shí)所面臨的挑戰(zhàn)和解決策略。

[關(guān)鍵詞] 《權(quán)力的游戲》" 字幕翻譯策略" 復(fù)雜敘事結(jié)構(gòu)" 地方色彩

[中圖分類號(hào)] I106.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2097-2881（2024）33-0106-04

《權(quán)力的游戲》（Game of Thrones）是一部深受全球觀眾喜愛的史詩奇幻電視劇，其錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)、鮮明的角色塑造以及豐富的文化內(nèi)涵，給字幕翻譯帶來了獨(dú)特的挑戰(zhàn)。在翻譯過程中，如何在忠實(shí)于原文與適應(yīng)目標(biāo)語境之間找到平衡，成了翻譯理論與實(shí)踐的重要課題。本文將深入探討敘事理論如何指導(dǎo)視聽翻譯，如何處理復(fù)雜敘事中的多線性情節(jié)，以及如何再現(xiàn)劇中的地方色彩，以期為翻譯實(shí)踐提供理論支持和策略指導(dǎo)。

一、字幕翻譯的理論框架

1.敘事理論與視聽翻譯

敘事理論作為一種跨學(xué)科的理論體系，為視聽翻譯提供了有力的理論支撐。在《權(quán)力的游戲》的字幕翻譯中，敘事理論的應(yīng)用尤為關(guān)鍵。該理論強(qiáng)調(diào)故事的結(jié)構(gòu)、情節(jié)的發(fā)展以及角色的塑造，這些元素在翻譯過程中必須得到妥善的處理，以確保原作的敘事魅力和藝術(shù)效果得以在目標(biāo)語言中彰顯。

從表1可以看出，在《權(quán)力的游戲》字幕翻譯的實(shí)踐中，譯者需要深入理解原作的文化背景和語言風(fēng)格，同時(shí)考慮到目標(biāo)語言觀眾的接受能力和文化習(xí)慣。例如，對(duì)于文化差異的處理，譯者不僅要傳達(dá)原作的文化內(nèi)涵，還要在必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋就粱{(diào)整，以減少文化隔閡，增強(qiáng)觀眾的共鳴。此外，語言風(fēng)格的把握也至關(guān)重要，它涉及對(duì)話的口語化程度、幽默感的傳遞以及特定語境下的語言選擇等。通過綜合考慮這些因素，譯者能夠譯制出既忠實(shí)于原作又符合目標(biāo)語言觀眾期待的字幕翻譯作品。

翻譯者需要深入理解原作的敘事結(jié)構(gòu)，包括其多線性情節(jié)、時(shí)間線的交錯(cuò)以及角色之間的關(guān)系等。在翻譯過程中，翻譯者要盡可能地保留這些敘事元素，使目標(biāo)語言觀眾能夠清晰地理解故事的發(fā)展脈絡(luò)和人物關(guān)系。同時(shí)，翻譯者還需要注意處理不同文化背景下的敘事差異，以確保目標(biāo)語言觀眾能夠順暢地接收和理解故事信息。

視聽翻譯作為一種特殊的翻譯形式，有其獨(dú)有的特征和要求。在字幕翻譯中，翻譯者不僅要考慮語言的準(zhǔn)確性和流暢性，還需要考慮字幕的呈現(xiàn)方式和觀眾的閱讀習(xí)慣[1]。因此，在翻譯過程中，翻譯者需要靈活運(yùn)用各種翻譯策略和技巧，如省略、替換、注釋等，以確保字幕的清晰、簡(jiǎn)潔和易于理解。

2.文化適應(yīng)與語境重建

文化適應(yīng)是字幕翻譯中不可或缺的一環(huán)。在《權(quán)力的游戲》這樣的史詩巨制中，文化背景和歷史事件對(duì)情節(jié)發(fā)展和角色塑造起著至關(guān)重要的作用。翻譯者需要深入了解這些文化元素，并在翻譯過程中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以確保目標(biāo)語言觀眾能夠理解和感受到原作的文化內(nèi)涵。例如，在翻譯關(guān)于維斯特洛大陸的歷史事件時(shí)，翻譯者可能需要通過注釋或解釋來補(bǔ)充背景信息，幫助觀眾構(gòu)建必要的文化框架。同時(shí)，翻譯者還需要注意避免文化誤解和偏見，確保翻譯結(jié)果既忠實(shí)于原作又符合目標(biāo)語言的文化習(xí)慣。

語境重建是字幕翻譯中的另一項(xiàng)重要任務(wù)。在視聽翻譯中，語境不僅包括語言本身，還包括畫面、聲音、動(dòng)作等非語言元素。翻譯者需要在觀看劇集的同時(shí)，仔細(xì)分析這些非語言元素，并將其融入翻譯過程中[2]。比如，在處理角色之間的對(duì)話時(shí)，翻譯者需要考慮到對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)景、角色的身份和情感狀態(tài)，以及對(duì)話的語調(diào)和節(jié)奏等因素，以確保翻譯結(jié)果能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)原作的信息和情感。

綜上所述，《權(quán)力的游戲》的字幕翻譯是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程，需要翻譯者具備深厚的語言能力、豐富的文化背景知識(shí)和創(chuàng)造力。通過綜合運(yùn)用敘事理論、文化適應(yīng)和語境重建等策略，翻譯者可以在忠實(shí)原文與適應(yīng)目標(biāo)觀眾之間找到最佳平衡點(diǎn)，為觀眾帶來高質(zhì)量的觀看體驗(yàn)。

3.翻譯策略：忠實(shí)與通順的平衡

在《權(quán)力的游戲》的字幕翻譯中，忠實(shí)與通順的平衡是翻譯策略的核心。忠實(shí)于原文意味著翻譯者必須盡可能準(zhǔn)確地傳達(dá)原作的信息、情感和文化內(nèi)涵，保持原作的獨(dú)特風(fēng)格和韻味。然而，僅僅忠實(shí)于原文并不足以確保字幕的質(zhì)量和效果，因?yàn)椴煌Z言和文化的觀眾在理解能力和接受習(xí)慣上存在差異。因此，通順性同樣重要，翻譯者需要考慮到目標(biāo)語言觀眾的語言習(xí)慣和文化背景，使字幕易于理解且符合目標(biāo)語境的表達(dá)方式。

在實(shí)際翻譯過程中，翻譯者常常會(huì)面臨忠實(shí)與通順之間的沖突。有時(shí)，為了保持原文的準(zhǔn)確性和完整性，翻譯者可能不得不犧牲一些通順性；有時(shí)，為了增強(qiáng)字幕的可讀性和便于觀眾理解，翻譯者又需要對(duì)原文進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這種平衡需要翻譯者具備豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)和敏銳的判斷力，以便在忠實(shí)與通順之間找到最佳的結(jié)合點(diǎn)。

二、復(fù)雜敘事的翻譯挑戰(zhàn)

1.多線性情節(jié)的處理

在處理多線性情節(jié)時(shí)，翻譯者面臨的挑戰(zhàn)尤為顯著。由于《權(quán)力的游戲》的多線敘事的復(fù)雜性，翻譯者必須確保不同線索之間的連貫性，同時(shí)還要保持故事的節(jié)奏和緊張感。這通常需要對(duì)原作進(jìn)行深入分析，以識(shí)別關(guān)鍵情節(jié)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并在翻譯時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。例如，翻譯者可能會(huì)選擇將某些次要情節(jié)的信息合并，或者在字幕中使用時(shí)間標(biāo)記來幫助觀眾跟蹤故事的發(fā)展。

此外，翻譯者在處理復(fù)雜敘事時(shí)，還需要考慮到不同文化背景下的觀眾對(duì)故事的理解和接受程度。這可能涉及對(duì)某些文化特定元素的解釋或調(diào)整，以確保它們?cè)诓煌幕Z境中的可接受性和相關(guān)性[3]。例如，對(duì)于西方觀眾來說可能很熟悉的歷史或神話引用，在其他文化中可能需要額外的解釋，以避免觀眾感到困惑。

在忠實(shí)原文與通順翻譯之間找到平衡，是翻譯者在處理《權(quán)力的游戲》復(fù)雜敘事時(shí)必須面對(duì)的另一個(gè)挑戰(zhàn)。翻譯者需要在忠實(shí)于原作的同時(shí)，確保翻譯文本的流暢性和易讀性。這需要翻譯者在翻譯過程中進(jìn)行創(chuàng)造性的調(diào)整，比如，在翻譯提里昂·蘭尼斯特（Tyrion Lannister）說出那句著名的“Knowledge is power， and power is revenge”時(shí)，翻譯者不僅需要傳達(dá)這句話的字面意思，還要捕捉到提里昂在說出這句話時(shí)的復(fù)雜情感——既有對(duì)知識(shí)的珍視，也有對(duì)命運(yùn)無奈的嘲諷。因此，翻譯者可能會(huì)選擇一種既能保留原句韻味，又能讓目標(biāo)語言讀者產(chǎn)生共鳴的表達(dá)方式，比如“學(xué)識(shí)鑄就力量，而力量，則是復(fù)仇的美酒”，這樣既忠實(shí)于原文，又符合目標(biāo)語言觀眾的表達(dá)習(xí)慣。

同時(shí)，對(duì)于多線性情節(jié)中的時(shí)間跳躍和角色切換，翻譯者還需確保觀眾能夠清晰地跟蹤故事的發(fā)展。這可能需要通過字幕的排版、顏色的變化或是時(shí)間標(biāo)記等手段來輔助觀眾理解。例如，在描述不同時(shí)間線上發(fā)生的事件時(shí)，翻譯者可以使用不同的顏色或字體來區(qū)分，并在必要時(shí)添加時(shí)間標(biāo)記，以幫助觀眾建立時(shí)間線索，避免混淆。

2.角色心理與隱喻的傳達(dá)

在探討角色心理與隱喻的傳達(dá)時(shí)，翻譯者需要深入理解角色的內(nèi)心世界和劇中的象征意義。例如，在《權(quán)力的游戲》中，角色的動(dòng)機(jī)和情感往往通過微妙的言辭和行為來表達(dá)，翻譯者必須捕捉這些細(xì)節(jié)，并在目標(biāo)語言中找到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。這不僅要求翻譯者對(duì)原作有深刻的理解，還需要有一定的語言表達(dá)能力和對(duì)目標(biāo)文化的敏感度。

隱喻和象征的翻譯尤其具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗鼈兺哺谔囟ㄎ幕耐寥乐?。翻譯者在處理這些元素時(shí)，需要找到能夠引發(fā)目標(biāo)觀眾共鳴的等效表達(dá)，這將會(huì)涉及對(duì)原作進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幓蜃⑨孾4]。例如，對(duì)于某些文化特有的隱喻，翻譯者需要?jiǎng)?chuàng)造性地進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以確保目標(biāo)觀眾能夠理解并感受到原作的深層含義。

翻譯者在傳達(dá)角色心理和隱喻時(shí)，還需要考慮到字幕的節(jié)奏和觀眾的閱讀速度。由于字幕的顯示時(shí)間有限，翻譯者必須保證在準(zhǔn)確傳達(dá)信息的同時(shí)，盡可能地簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu)，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句式。這要求翻譯者不僅要有深厚的語言功底，還要具備良好的編輯能力。

3.非文字元素的翻譯策略

在處理非文字元素時(shí)，翻譯者面臨獨(dú)特的挑戰(zhàn)。這些元素包括角色的服飾、建筑風(fēng)格、音樂以及特定的視覺符號(hào)等，它們?cè)谠髦谐休d著豐富的文化信息和情感色彩。翻譯者必須決定如何在不失去原作意義的前提下，將這些元素轉(zhuǎn)化為目標(biāo)語言觀眾能夠理解和欣賞的形式。

如《權(quán)力的游戲》中史塔克家族的徽記——冰原狼，這一非文字元素在劇中的重要性不言而喻。它不僅是史塔克家族的象征，還承載著家族堅(jiān)韌不拔、勇于面對(duì)困境的精神。在翻譯過程中，翻譯者需要巧妙地傳達(dá)這一元素所蘊(yùn)含的文化意義，可以通過字幕描述角色的服飾細(xì)節(jié)，提及冰原狼徽記的出現(xiàn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候通過旁白或注釋解釋其背后的文化含義。此外，翻譯者還可以借助視覺元素的輔助，如在字幕旁配以冰原狼的圖案或動(dòng)畫，以增強(qiáng)觀眾的視覺體驗(yàn)和情感共鳴。

同時(shí)，翻譯者還需要關(guān)注音樂這一非文字元素在劇中的作用。音樂往往能夠營(yíng)造劇情氛圍，表現(xiàn)角色的情感變化。在處理與音樂相關(guān)的翻譯時(shí)，翻譯者雖然無法直接翻譯音樂本身，但可以通過字幕描述音樂的情感色彩和劇情的關(guān)聯(lián)，幫助觀眾更好地理解音樂在劇中的意義和作用。

三、地方色彩的再現(xiàn)策略

1.地域文化符號(hào)的翻譯

翻譯地域文化符號(hào)不僅需要翻譯者具備豐富的文化知識(shí)，還需要他們能夠靈活運(yùn)用翻譯理論來指導(dǎo)實(shí)踐[5]。在翻譯《權(quán)力的游戲》這樣的史詩奇幻作品時(shí)，地域文化符號(hào)的準(zhǔn)確再現(xiàn)尤為重要，因?yàn)檫@些符號(hào)往往承載著豐富的歷史和文化信息，對(duì)劇情發(fā)展和角色塑造起著關(guān)鍵作用。

例如，對(duì)于中世紀(jì)歐洲風(fēng)格的建筑和服飾，翻譯者需要了解其背后的文化含義，并在翻譯時(shí)找到目標(biāo)語言文化中相對(duì)應(yīng)的元素。這需要對(duì)目標(biāo)語言觀眾的文化背景進(jìn)行深入研究，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和文化適宜性。

在處理地域文化符號(hào)時(shí)，翻譯者還應(yīng)考慮到觀眾的接受程度和文化敏感性。某些文化元素在原語文化中具有正面意義，但在目標(biāo)文化中可能引起誤解或不適。因此，翻譯者在翻譯過程中需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以避免文化沖突，并確保觀眾能夠正確理解并欣賞這些文化符號(hào)。

此外，翻譯者在處理地域文化符號(hào)時(shí)，還可以借助視覺輔助手段，如圖片或視頻片段，來幫助觀眾更好地理解這些符號(hào)的文化背景和意義。這種多模態(tài)翻譯策略可以增強(qiáng)觀眾的沉浸感，使他們更加深入地體驗(yàn)原作的文化氛圍。

2.方言與俚語的轉(zhuǎn)譯策略

方言與俚語的轉(zhuǎn)譯策略的應(yīng)用對(duì)翻譯《權(quán)力的游戲》來說尤為重要，因?yàn)檫@些語言元素不僅豐富了角色的個(gè)性，還增強(qiáng)了故事的地域特色。翻譯者在處理這些元素時(shí)，需要在保持原作語言風(fēng)格和文化特色的同時(shí)，確保目標(biāo)語言觀眾能夠理解并感受到角色的獨(dú)特性。這通常涉及對(duì)原作中的方言和俚語進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以適應(yīng)目標(biāo)語言觀眾的文化背景和表達(dá)習(xí)慣。

翻譯者在處理特定地區(qū)方言時(shí)，需尋找與目標(biāo)語言中文化內(nèi)涵和情感色彩相似的表達(dá)，因此需要深入研究目標(biāo)語言方言及理解原方言的文化含義。有時(shí)，翻譯者還需創(chuàng)造性地翻譯，以傳達(dá)原方言的微妙情感和文化差異，比如在《權(quán)力的游戲》中，維斯特洛大陸各地都有獨(dú)特的方言和俚語，這些語言元素深刻反映了各個(gè)地區(qū)的文化特性和人物性格。例如，鐵群島居民的粗獷與直接的特點(diǎn)，體現(xiàn)在他們使用的語言上，翻譯者需找到能體現(xiàn)這種特性的目標(biāo)語言表達(dá)，同時(shí)保持語言的流暢性，避免突兀。對(duì)于君臨城的宮廷用語，其正式與復(fù)雜的特性則要求翻譯者以同樣精致和莊重的語言來呈現(xiàn)，以凸顯角色的社會(huì)地位和身份。

3.社會(huì)習(xí)俗與歷史背景的解釋

在《權(quán)力的游戲》中，社會(huì)習(xí)俗與歷史背景錯(cuò)綜復(fù)雜，為劇情增添了深厚的文化底蘊(yùn)。翻譯者需承擔(dān)起解釋這些元素的重任，幫助目標(biāo)語言觀眾更好地理解劇情發(fā)展和角色行為背后的邏輯。例如，劇中多次提及的“七神信仰”是維斯特洛大陸廣泛存在的宗教體系，它影響著人們的日常生活、政治決策乃至戰(zhàn)爭(zhēng)策略。翻譯者需通過字幕或旁白等方式，向觀眾介紹這一信仰的基本教義、儀式和象征，以便他們能更好地理解角色在面對(duì)困境時(shí)的祈禱、懺悔或犧牲等行為。

此外，劇中的歷史背景也極為豐富，包括多個(gè)王國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)與聯(lián)盟、家族之間的恩怨情仇以及古老預(yù)言的實(shí)現(xiàn)等。翻譯者需通過注釋或旁白，簡(jiǎn)要介紹這些歷史事件或預(yù)言的起源、發(fā)展和影響，為觀眾構(gòu)建一個(gè)完整而清晰的歷史框架。這不僅有助于觀眾更好地理解劇情，還能增強(qiáng)他們的代入感和情感共鳴。

總而言之，翻譯者在處理《權(quán)力的游戲》這類史詩奇幻作品的翻譯時(shí)，需綜合運(yùn)用多種策略和方法，以確保目標(biāo)語言觀眾能夠全面、深入地理解并欣賞原作的魅力。這要求翻譯者不僅具備深厚的語言功底和較高的文化素養(yǎng)，還需具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的翻譯挑戰(zhàn)。

四、結(jié)語

在翻譯時(shí)，譯者應(yīng)忠實(shí)于原作風(fēng)格和語調(diào)，確保目標(biāo)語言觀眾感受到相同的藝術(shù)魅力和情感深度。這要求譯者深入分析原作語言風(fēng)格，并在目標(biāo)語言中尋找傳達(dá)相似情感和藝術(shù)效果的表達(dá)。例如，對(duì)于原作的幽默元素，譯者需理解其幽默感，并在目標(biāo)語言中找到引起類似反應(yīng)的表達(dá)，以保持原作的幽默風(fēng)格。

翻譯者在處理具有地域色彩的文本時(shí)，應(yīng)考慮地域文化的多樣性和復(fù)雜性。他們需要研究原作中的地域文化符號(hào)，并在目標(biāo)語言中找到準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)元素。這需要深入挖掘目標(biāo)語言文化中的相似符號(hào)，并深刻理解原作中地域文化符號(hào)的含義。

翻譯者應(yīng)持續(xù)更新知識(shí)庫，關(guān)注目標(biāo)語言文化發(fā)展，以更好地理解和傳達(dá)原作文化元素。同時(shí)，應(yīng)積極了解目標(biāo)語言觀眾的文化需求和審美偏好，以便在翻譯中做出精準(zhǔn)有效的調(diào)整。

總之，翻譯者在翻譯具有豐富文化元素的文本時(shí)，需要具備深厚的文化知識(shí)、敏銳的語言感知能力和高度的責(zé)任感，以確保翻譯作品能夠忠實(shí)于原作，同時(shí)又能夠被目標(biāo)語言的觀眾所理解和欣賞。

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（特約編輯 楊" 艷）

作者簡(jiǎn)介：王金朔，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，研究方向?yàn)樯虅?wù)英語、英語教育。