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      提升足球射門(mén)技術(shù)訓(xùn)練方法五則

      2024-02-19 00:00:00藍(lán)智鑫
      校園足球 2024年5期
      關(guān)鍵詞:球門(mén)門(mén)將接球

      足球射門(mén)技術(shù)是指射門(mén)隊(duì)員從準(zhǔn)備接球射門(mén)到觸球后直至射門(mén)完成的一系列肢體行為動(dòng)作及過(guò)程,足球射門(mén)技術(shù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,內(nèi)容豐富,除了擊球時(shí)的具體肢體技術(shù)動(dòng)作,還包括做出擊球射門(mén)動(dòng)作前的處理球方式及擊球前后的空間距離和范圍等內(nèi)容,是足球比賽中直接、關(guān)鍵的得分手段。然而,在足球比賽中,隊(duì)員的射門(mén)效率和質(zhì)量有限,其原因是多方面的,包括射門(mén)時(shí)機(jī)不恰當(dāng)、射門(mén)精度欠佳和隊(duì)員心理素質(zhì)水平等。因此,通過(guò)各種訓(xùn)練提升隊(duì)員的射門(mén)得分能力意義重大。

      一、多角度射門(mén)訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:提高隊(duì)員在射門(mén)時(shí)的專注度,提升隊(duì)員在充分準(zhǔn)備狀態(tài)下的射門(mén)精確度,增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)射門(mén)力度和角度的控制能力。通過(guò)縮小球門(mén)增加難度,提升射門(mén)精度。

      訓(xùn)練方法:在進(jìn)攻三區(qū)內(nèi),設(shè)置小球門(mén)1個(gè),門(mén)將1名,在距離小球門(mén)8~12m處從左至右依次設(shè)置A、B、C三個(gè)點(diǎn),其中B點(diǎn)與小球門(mén)垂直,隊(duì)員呈一路縱隊(duì)在A點(diǎn)旁站立。訓(xùn)練開(kāi)始,待教練員發(fā)出哨聲后,1號(hào)隊(duì)員從A點(diǎn)處接門(mén)將傳球,充分準(zhǔn)備后采取任意方式完成射門(mén),然后跑動(dòng)至B點(diǎn)依次在B點(diǎn)和C點(diǎn)處完成一次射門(mén)。完成3次射門(mén)后,充當(dāng)門(mén)將并為下一名隊(duì)員傳球,完成3次傳球后,返回隊(duì)伍末尾排隊(duì)等候下一輪訓(xùn)練(圖1)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):在訓(xùn)練初期,可以不追求射門(mén)力量和速度,重點(diǎn)在于要求隊(duì)員控制射門(mén)角度的精準(zhǔn)性。隨著訓(xùn)練的不斷深入,教練員可以要求隊(duì)員逐漸增加射門(mén)力量并縮短射門(mén)準(zhǔn)備時(shí)間,可以交替使用左右腳完成射門(mén),以提高雙腳的射門(mén)能力。

      二、1VS1轉(zhuǎn)身射門(mén)訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:通過(guò)1VS1帶球進(jìn)攻訓(xùn)練,提高隊(duì)員擺脫防守后和脫離防守后快速射門(mén)的能力,強(qiáng)化隊(duì)員進(jìn)攻技巧,提高隊(duì)員快速轉(zhuǎn)身的熟練度和射門(mén)節(jié)奏的控制能力。

      訓(xùn)練方法:在進(jìn)攻三區(qū)內(nèi),將隊(duì)員分為3人1組,包括傳球隊(duì)員、進(jìn)攻隊(duì)員和防守隊(duì)員,傳球隊(duì)員面對(duì)球門(mén),進(jìn)攻隊(duì)員和防守隊(duì)員背對(duì)球門(mén)。訓(xùn)練開(kāi)始,待教練員響哨后,傳球隊(duì)員將足球采取任意傳球方式傳給進(jìn)攻隊(duì)員;進(jìn)攻隊(duì)員同樣采取任意接球方式接球,接到隊(duì)友傳球后,快速完成運(yùn)球轉(zhuǎn)身,防守隊(duì)員積極防守,擺脫防守后快速做好射門(mén)準(zhǔn)備并完成射門(mén),3名隊(duì)員輪換角色完成訓(xùn)練(圖2)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):教練員可要求傳球隊(duì)員變換拋球或者地滾球等傳球方式,使接球隊(duì)員快速做出反應(yīng),選擇恰當(dāng)?shù)慕忧蚍绞?,接球?duì)員注意控制轉(zhuǎn)身的速度和射門(mén)的角度,逐漸對(duì)隊(duì)員接球后的運(yùn)球次數(shù)做出要求,要求隊(duì)員快速完成進(jìn)攻,提高進(jìn)攻效率。

      三、自由運(yùn)球射門(mén)訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:提高隊(duì)員在狹小空間內(nèi)的運(yùn)球技巧和快速反應(yīng)能力,模擬比賽進(jìn)攻路線,使隊(duì)員隨機(jī)應(yīng)變尋找射門(mén)節(jié)奏。

      訓(xùn)練方法:在進(jìn)攻三區(qū)內(nèi),設(shè)置1名守門(mén)員,在球門(mén)前端的不同位置設(shè)置多個(gè)標(biāo)志盤(pán),并形成三條進(jìn)攻線路,模擬隊(duì)員在比賽中發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)的復(fù)雜場(chǎng)景。隊(duì)員呈一列橫排站立在起點(diǎn)線后,訓(xùn)練開(kāi)始,教練員響哨后,隊(duì)員從起點(diǎn)線出發(fā),選擇任意進(jìn)攻路線,需要運(yùn)球通過(guò)標(biāo)志盤(pán),并根據(jù)隊(duì)員自身運(yùn)球節(jié)奏,在合適的位置完成射門(mén)(圖3)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):隊(duì)員在開(kāi)始訓(xùn)練前,注意聽(tīng)教練員口令。按照教練可指定進(jìn)攻線路進(jìn)行訓(xùn)練,教練員可通過(guò)增加標(biāo)志盤(pán)的數(shù)量和密度,模擬比賽中更加激烈的對(duì)抗環(huán)境,同時(shí)設(shè)置懲罰項(xiàng)目,要求隊(duì)員提高射門(mén)精度。

      四、3VS3實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:在提高隊(duì)員的射門(mén)能力的同時(shí),培養(yǎng)配合意識(shí)和防守能力。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練和身體對(duì)抗,最大限度地提升隊(duì)員實(shí)戰(zhàn)射門(mén)技術(shù)。

      訓(xùn)練方法:在40m×30m的區(qū)域內(nèi),設(shè)置1個(gè)小型足球場(chǎng),球場(chǎng)的兩端各設(shè)置1個(gè)小球門(mén),將隊(duì)員分為3人1組,呈任意隊(duì)形站位,進(jìn)行3VS3比賽,雙方隊(duì)員可自行制定進(jìn)攻或者防守戰(zhàn)術(shù)。訓(xùn)練開(kāi)始后,持球隊(duì)伍需通過(guò)傳球配合,運(yùn)球越過(guò)虛線后,選擇射門(mén)時(shí)機(jī)并完成進(jìn)攻,防守隊(duì)伍積極進(jìn)行防守,采用沖出搶截等方式破壞對(duì)方傳球配合和進(jìn)攻,斷球成功后,要求雙方隊(duì)伍在最短時(shí)間內(nèi)完成攻防轉(zhuǎn)換,防守隊(duì)伍同樣需要越過(guò)對(duì)方虛線才能完成射門(mén)(圖4)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):教練員可通過(guò)計(jì)分和比賽時(shí)間限制,增加訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性。要求防守方積極防守,進(jìn)攻隊(duì)員射門(mén)時(shí)注意控制擊球腿的擺動(dòng)和發(fā)力方式,確保腳面充分接觸球,如采用挑射和吊射等射門(mén)方式,要求隊(duì)員控制過(guò)頂球的高度和弧度。

      五、隊(duì)員心理素質(zhì)訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:通過(guò)增加隊(duì)員射門(mén)時(shí)的心理壓力,提高隊(duì)員在關(guān)鍵時(shí)刻的心理承受能力和應(yīng)變能力,提升隊(duì)員心理素質(zhì)水平和自信心水平,最大限度地降低心理因素對(duì)比賽的影響。

      訓(xùn)練方法:在進(jìn)攻三區(qū)內(nèi),模擬點(diǎn)球大戰(zhàn)等關(guān)鍵比賽情境,設(shè)置2名門(mén)將增加練習(xí)隊(duì)員射門(mén)的進(jìn)球難度,將等待練習(xí)的隊(duì)員設(shè)置為干擾隊(duì)員,增加練習(xí)隊(duì)員射門(mén)時(shí)的心理壓力,隊(duì)員呈一路縱隊(duì)在發(fā)球點(diǎn)后排隊(duì)。訓(xùn)練開(kāi)始,隊(duì)員依次完成點(diǎn)球射門(mén),干擾隊(duì)員施加壓力,門(mén)將積極撲球,練習(xí)隊(duì)員在充分準(zhǔn)備后,可通過(guò)變換腳步節(jié)奏和完成假動(dòng)作等方式騙過(guò)門(mén)將,從而將球打進(jìn),完成練習(xí)后,在隊(duì)伍末尾排隊(duì)等待下一輪訓(xùn)練(圖5)。

      指導(dǎo)要點(diǎn):訓(xùn)練過(guò)程中,教練員應(yīng)提醒練習(xí)隊(duì)員觀察門(mén)將的站位和移動(dòng)軌跡,以抓住射門(mén)時(shí)機(jī),要求兩名門(mén)將自行商議撲球策略,最大限度進(jìn)行攔截。要求練習(xí)隊(duì)員在點(diǎn)球前利用深呼吸等方式,做好充足的射門(mén)準(zhǔn)備,同時(shí),隊(duì)員可任意選擇踢球方式完成射門(mén)。

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      為何門(mén)將身價(jià)較低還不受重視?
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      足球周刊(2014年21期)2014-07-03 15:48:45
      不妨移一下“球門(mén)”
      拋接球
      孩子(2001年1期)2001-05-10 05:38:38
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