H5視域下融合新聞報道創(chuàng)新研究

張凱莉

【摘? ?要】融媒體時代，交互式H5技術(shù)表現(xiàn)出多媒體性、沉浸性、情感性等特點(diǎn)。當(dāng)前，交互式H5技術(shù)對于增強(qiáng)新聞作品的可視化、互動性以及解讀性發(fā)揮著重要作用?；诖?，筆者對第32屆中國新聞獎融合報道一等獎H5作品《2021，送你一張船票》和《復(fù)興大道100號》進(jìn)行分析研究，總結(jié)其傳播特性和創(chuàng)新路徑，以期為同類型融合新聞報道的策劃與傳播提供新思路。

【關(guān)鍵詞】融合新聞；交互式H5技術(shù)；中國新聞獎

【基金項(xiàng)目】本文系湖北省教育廳項(xiàng)目《中美比較視域下的兒童公益廣告?zhèn)鞑ゲ呗匝芯俊返碾A段性成果（項(xiàng)目編號：202111801301011）。

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見》中提出：要以先進(jìn)技術(shù)引領(lǐng)驅(qū)動融合發(fā)展，加強(qiáng)新技術(shù)在新聞傳播領(lǐng)域的前瞻性研究和應(yīng)用，專注內(nèi)容質(zhì)量，創(chuàng)新內(nèi)容表現(xiàn)形式，提升內(nèi)容傳播效果。[1]當(dāng)下融媒體時代到來，數(shù)字化閱讀方式日益普遍，逐漸成為國民閱讀方式的新選擇，也是當(dāng)前手機(jī)閱讀中表現(xiàn)最為突出的新生力量。[2]

一、H5技術(shù)與融合新聞報道

“融合新聞”，廣義上是指由于數(shù)字技術(shù)發(fā)展，媒介之間彼此的界限逐步消解，新聞傳播業(yè)務(wù)走向融合的狀態(tài)；狹義上指的是在媒介融合背景下新產(chǎn)生的一類新聞報道方式[3]。H5是HTML5的簡稱，是描述網(wǎng)頁文檔的超文本標(biāo)記語言。隨著H5技術(shù)從網(wǎng)頁端拓展到移動客戶端，為融合新聞的發(fā)展提供更多可能，H5新聞綜合圖文、影像、音頻與動畫等多種元素內(nèi)容在移動終端設(shè)備上交互傳播，多維呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。[4]

H5技術(shù)有其自身特點(diǎn)，一是多媒體性。H5技術(shù)可以在網(wǎng)頁上輕松地插入視頻、音頻、音效、圖像等元素，能夠?yàn)橛脩魩碡S富的感官體驗(yàn)。二是互動性?；贖5技術(shù)兼容性強(qiáng)的優(yōu)勢，用戶依靠移動客戶端的傳感器，通過滑動、翻頁、拖拽等操作，主動地探索頁面并參與信息對象的互動傳播。三是沉浸性。借由作品設(shè)計(jì)的互動按鈕，豐富動感的畫面極大地吸引用戶注意力，充分調(diào)動用戶的視覺、聽覺、觸覺，讓用戶仿佛身臨其境，為其營造生動沉浸的移動信息場景。

近年來，H5技術(shù)逐漸應(yīng)用于新聞領(lǐng)域，成為融合新聞發(fā)展的新趨勢，并助力融合新聞作品在互聯(lián)網(wǎng)的傳播和推廣，體現(xiàn)了新聞產(chǎn)品在智能媒體環(huán)境下的技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐，對融合新聞領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。

二、作品傳播特性分析

中國新聞獎是我國新聞作品最高獎，評選出的優(yōu)秀作品極具代表性和創(chuàng)新性，同時也在一定程度上反映了我國當(dāng)下媒體融合的進(jìn)程和成果。筆者以第32屆中國新聞獎融合報道一等獎H5作品《2021，送你一張船票》和《復(fù)興大道100號》為例，分析其傳播特性。

（一）聚焦時代主題，緊貼黨和人民

重大主題報道是針對黨和政府的重要決策和中心工作，以及時代主題展開的報道，要求政治站位高，既要全面把握整體情況，又要以細(xì)致入微的方式呈現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。重大主題報道要想在特定的時間段內(nèi)獲得廣泛傳播，需要對大量新聞事實(shí)進(jìn)行篩選，并展開精心的主題策劃。習(xí)近平總書記在2021年中國共產(chǎn)黨建黨一百周年黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，拉開了在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的序幕?！?021，送你一張船票》和《復(fù)興大道100號》這兩部融合報道作品均聚焦建黨百年這一宏大主題。讓受眾通過作品能學(xué)習(xí)、了解與領(lǐng)悟黨和國家在百余年歷程中經(jīng)歷的重大事件，感受社會發(fā)展的主旋律與正能量，增強(qiáng)民族自豪感。

（二）融合視聽動畫，講述宏大故事

新聞形態(tài)的轉(zhuǎn)變倒逼新聞敘事的創(chuàng)新，以H5新聞為代表的融合新聞打破了傳統(tǒng)新聞的單一傳受關(guān)系，更加強(qiáng)調(diào)互動對新聞敘事的作用，將H5新聞的互動等要素納入敘事研究中。學(xué)者劉濤[5]將融合新聞的表征結(jié)構(gòu)表述為“故事線上的時空結(jié)構(gòu)”，其中以時間、空間、關(guān)系為最具代表性的三種敘事方式。但在具體的敘事過程中，時間要素的推進(jìn)離不開空間要素的配合，任何一件事物既是時間維度的存在，又是空間維度的存在。外聚焦敘事簡單來說就是像“局外人”一樣站在外部對事件進(jìn)行觀察。兩部作品均采用外聚焦敘事。以時間為主、空間為輔展開共時與歷時相結(jié)合的時間結(jié)構(gòu)。地理空間隨著時間的變化而變化，通過空間的轉(zhuǎn)變帶來敘事角度的轉(zhuǎn)變，展示更加宏觀全面的敘事故事。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“講好中國故事”。習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上指出，講好中國故事的基本思路就是講事實(shí)、講形象、講情感、講道理。[6]將故事化的表達(dá)方式融進(jìn)新聞成為新聞敘事轉(zhuǎn)型的主要方向?！?021，送你一張船票》以南湖紅船為主線，一張船票，跟隨這只船，徜徉于歷史長河，穿越百年，回顧建黨百年風(fēng)雨征程，正如習(xí)近平總書記在二〇二一年新年賀詞中說：“從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪?！蓖瑫r作品的背景音樂與畫面完美適配，例如，沖鋒的號角聲配合著1937年全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的畫面；“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”中國人民志愿軍戰(zhàn)歌配合志愿軍將士齊心團(tuán)結(jié)、抗美援朝的鋼鐵意志和堅(jiān)強(qiáng)信念。視覺和聽覺的雙重體驗(yàn)，增強(qiáng)了作品的感染力?！稄?fù)興大道100號》涵蓋300多個歷史事件和場景、5000多個人物、400余座建筑等細(xì)節(jié)體現(xiàn)時代特征及歷史變遷，伴隨著屏幕的滑動，歷史畫面依照時間線順序依次呈現(xiàn)在人們眼前。同時大量運(yùn)用動畫元素，例如農(nóng)民在地里勞作、我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天、北京申奧成功等動態(tài)畫面以及無邊界的長幅畫卷，采用“一鏡到底”的形式，立體呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，砥礪奮進(jìn)的壯麗征程。

（三）參與交互游戲，增強(qiáng)沉浸體驗(yàn)

美國傳播學(xué)者雷蒙德·羅斯認(rèn)為，“只有35%的傳播是用語言來進(jìn)行的，所提供的信息有65%是語言之外的形式傳遞的”。[7]H5融合新聞運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)手段，讓用戶可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊、滑動、上傳、生成等操作，用戶的操作成為新聞文本構(gòu)建的一部分?；有侣劗a(chǎn)品不是文字、圖片、音頻等要素的簡單相加，而是根據(jù)新聞內(nèi)容的主線構(gòu)成一個有機(jī)整體，在動態(tài)的互動環(huán)節(jié)中，技術(shù)手段加上視覺因素的雙重加持，增強(qiáng)用戶的沉浸體驗(yàn)，同時也拓展了新聞敘事的多種可能性。

兩件作品讓用戶身臨其境地感受到中國共產(chǎn)黨百年歷史變遷以及社會的進(jìn)步，從一個被動的接受者成為歷史的“親歷者”和“參與者”，提升了作品的傳播效果。作品中用戶不再被動接受新聞信息，而是在加入自身理解的基礎(chǔ)之上，完成專屬的個性化新聞敘事，甚至還能生成獨(dú)一無二的定制新聞界面，新聞理念的傳遞在不斷交互點(diǎn)擊中完成。

《2021，送你一張船票》將動畫、聲音和H5技術(shù)巧妙結(jié)合，黨史中的事件在眼前“發(fā)生”，作品開頭的動畫結(jié)束后，邀請用戶填寫出生年份，在后續(xù)的情節(jié)中顯示用戶與事件發(fā)生年份之間的關(guān)系，讓歷史大事與個人命運(yùn)息息相關(guān)，例如“1997年，香港回歸。這特別的一年，你x歲了”，拉近與用戶之間的距離。加入了答題環(huán)節(jié)，提問建黨年份、建國年份、黨的十一屆三中全會和十八大召開的時間等問題，每答對一題就能夠點(diǎn)亮一顆星，讓用戶在“闖關(guān)”的過程中學(xué)習(xí)黨史知識。作品播放完畢后，自動生成對應(yīng)船票，船票界面包含用戶的昵稱和頭像，用戶也可以選擇喜歡的事件圖片更換背景，生成個性化的海報轉(zhuǎn)發(fā)分享。用戶的轉(zhuǎn)發(fā)行為促進(jìn)了融媒體產(chǎn)品的“二次傳播”。《復(fù)興大道100號》穿越百年的時光，將用戶帶入歷史畫面，只需上傳個人照片即可生成個性化“百年征程紀(jì)念照”，通過AI技術(shù)將用戶置身不同場景中，為北京申奧成功歡呼、成為宣傳農(nóng)村土地改革的宣傳員等，給用戶帶來多感官、交互式、沉浸式體驗(yàn)，讓用戶在體驗(yàn)中重溫歷史。

（四）拓展覆蓋面，實(shí)現(xiàn)全域傳播

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，主流媒體要因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，加快推動媒體融合發(fā)展，使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力。伴隨移動技術(shù)的發(fā)展與媒體實(shí)踐的深入，媒體的生產(chǎn)方式、信息傳遞途徑和呈現(xiàn)方式也發(fā)生巨大變化。兩部作品精美的畫面設(shè)計(jì)、有趣的交互形式給用戶帶來沖擊感和沉浸感的同時，其在社交網(wǎng)絡(luò)媒體的互動、分享與轉(zhuǎn)發(fā)使傳播效果呈現(xiàn)立體化、全方位樣態(tài)，創(chuàng)新擴(kuò)散構(gòu)成全域傳播新格局。

《2021，送你一張船票》在正式發(fā)布之前，新華社制作相關(guān)海報為該作品預(yù)熱。該作品在移動客戶端首發(fā)，注重利用移動互聯(lián)網(wǎng)終端的同時強(qiáng)調(diào)首發(fā)效應(yīng)。在作品推出后，新華社官方微博發(fā)起#送你一張船票#互動話題和抽獎活動，中獎的幸運(yùn)用戶將獲得“百年紅色之旅”禮包，可以前往上海中共一大會址和嘉興南湖紅船，開啟一次紅色歷史之旅。此外，新華社對社交媒體、官方網(wǎng)站、客戶端等重要互聯(lián)網(wǎng)載體深度利用，借助其在移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的互動特性，讓受眾參與到傳播的過程中，打通雙向交流溝通渠道，給予受眾強(qiáng)烈的參與感。后臺數(shù)據(jù)顯示，在2021年1月份瀏覽高峰后，3月23日到4月3日，6月15日到7月4日，作品迎來第二輪和第三輪瀏覽高峰，打破了新聞產(chǎn)品的生命周期，形成了持續(xù)的互聯(lián)網(wǎng)傳播效應(yīng)。

《復(fù)興大道100號》作品在人民日報“兩微一端”發(fā)布后，獲得廣泛好評。人民日報積極拓展傳播渠道，實(shí)現(xiàn)跨媒體、跨平臺、跨場景的全鏈全域傳播。人民日報新媒體和百度VR合作推出“復(fù)興大道100號”線上VR展館，展現(xiàn)這一百年里中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國之夢的偉大歷程，利用云看展的方式增加用戶體驗(yàn)感。邀請白敬宇、李宇春、迪麗熱巴、關(guān)曉彤等錄制宣傳視頻“慶祝中共產(chǎn)黨成立100周年，和我一起走進(jìn)復(fù)興大道100周年”、制作復(fù)興大道100號主題MV等，在公交站、地鐵站等公共交通場所以多種形式播放，提升了用戶的觀賞體驗(yàn)，線下推出互動體驗(yàn)館，線上線下多維度連接用戶，拓寬了用戶接收信息的途徑，實(shí)現(xiàn)全域傳播。

三、融合新聞報道創(chuàng)新路徑

（一）把握時代節(jié)點(diǎn)，緊扣熱點(diǎn)話題

弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，是主流媒體的職責(zé)。重大議題是一段時期內(nèi)受到國家和社會特別關(guān)注的話題或議題。在智能技術(shù)背景下，新聞媒體抓住建黨百年、講好中國故事、全面小康等重大社會議題，緊扣熱點(diǎn)契機(jī)，回應(yīng)社會熱點(diǎn)，積極開展融合新聞報道。融合新聞作品在選題上應(yīng)契合時代主題，巧用民生話題，弘揚(yáng)主流價值觀，借助H5形式貼近年輕受眾，盡可能地拓寬信息傳播的深度與廣度，使主流媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力持續(xù)發(fā)揮，從而真正形成新聞傳播合力。

（二）改變傳播觀念，創(chuàng)新敘事視角

面對宏大的新聞事件及重大紀(jì)念日，融合新聞作品應(yīng)從小切口引入大主題，將宏大的主題日?；⑸罨?，增加新聞的生動性和可讀性。在敘事視角上靈活多元，多采用復(fù)合視角敘事；在敘事邏輯上以時間敘事為主，空間敘事為輔；在敘事語言上，利用豐富生動的多媒體敘事語言。多感官敘事，才能建立與用戶的情感共鳴共振。值得注意的是，敘事視角是融合新聞作品的深耕方向，主人公“我”的親身描述和“你”的親身實(shí)踐，將新聞事件娓娓道來，縮短用戶與作品之間距離的同時，也讓用戶沉浸在作品中持續(xù)回味。此外，新聞報道的內(nèi)容應(yīng)與民眾的實(shí)際生活緊密相連，選擇恰當(dāng)?shù)膱蟮酪暯?，推動全面?chuàng)新，在表達(dá)上尋求更貼近用戶的視角。既要堅(jiān)守主題表達(dá)，又要貼近受眾心理，創(chuàng)新表達(dá)形式，通過小故事呈現(xiàn)大主題，用小視角見證新時代，更好地回應(yīng)時代需求和受眾的需求。

（三）借力技術(shù)運(yùn)用，連接用戶情感

當(dāng)下，用戶對新聞的需求更傾向于對新聞現(xiàn)場的視、聽、觸全方位立體體驗(yàn)。融合新聞作品要想在內(nèi)容品質(zhì)、用戶滿意度上有所突破，亟需在智能移動技術(shù)上深耕實(shí)踐應(yīng)用，不斷滿足用戶對真實(shí)互動體驗(yàn)新聞現(xiàn)場的需求?，F(xiàn)如今，融合新聞作品對H5技術(shù)的應(yīng)用普遍存在，新聞制作者在巧用技術(shù)賦能新聞呈現(xiàn)的同時要堅(jiān)持內(nèi)容為王的原則，提升新聞深度與廣度，提高新聞作品的質(zhì)量。

四、結(jié)語

當(dāng)前，融合新聞報道樣態(tài)不斷更新擴(kuò)容，H5互動技術(shù)越發(fā)被應(yīng)用在新聞傳播領(lǐng)域，特別是在一些重要節(jié)日報道和大事記中，主流媒體的H5新聞作品備受矚目。H5融合新聞報道因其自身的移動技術(shù)優(yōu)勢，給新聞用戶帶來多樣化的場景感知和沉浸式的互動體驗(yàn)。在現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的關(guān)鍵時期，新聞媒體應(yīng)緊緊把握時代熱點(diǎn)話題，創(chuàng)新敘事視角，引發(fā)用戶情感共鳴，持續(xù)豐富用戶閱讀和視聽的感官體驗(yàn)，使融合新聞報道適應(yīng)新時代媒體發(fā)展的浪潮。

注釋：

[1]中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳.關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見[EB/OL].https：//www.gov.cn/zhengce/2020-09/26/content_5547310.htm.

[2]田菲.我國國民閱讀發(fā)展趨勢研究——基于1999—2015年全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)分析[J].出版發(fā)行研究，2016（05）：5-9.

[3]方潔.美國融合新聞的內(nèi)容與形態(tài)特征研究[J].國際新聞界，2011，33（05）：28-34+46.

[4]金玉萍，涂慧峰.媒介進(jìn)化論視域下H5新聞的生產(chǎn)[J].青年記者，2022（06）：104-106.

[5]劉濤，劉倩欣.新文本新語言新生態(tài)“講好中國故事”的數(shù)字?jǐn)⑹麦w系構(gòu)建[J].新聞與寫作，2022（10）：54-64.

[6]中共中央文獻(xiàn)研究室.習(xí)近平關(guān)于社會主義文化建設(shè)論述摘編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2017.

[7]雷蒙德·羅斯.演說的魅力[M].黃其祥 譯.北京：中國文聯(lián)出版公司，1989：4.

（作者：湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播碩士研究生）

責(zé)編：周蕾