◎重慶市育才中學(xué)校 劉暢 李建
物體被舉高后,就具有了對(duì)外做功的能力,也就是具有了能量。我們把這種由于被舉高而具有的能量叫作重力勢(shì)能。在生活中,我們可以巧妙地利用這種能量??矗覀冎谱髦亓π≤?,之后在這種能量的“幫助”下,小車跑起來了。
一次性筷子、瓶蓋、竹簽、吸管、細(xì)線、螺母、熱熔膠槍,如圖1。
圖1
1.取3根一次性筷子,用熱熔膠將它們粘成一個(gè)三角形,如圖2。再用同樣的方法準(zhǔn)備一個(gè)同樣的三角形,如圖3。
圖2
圖3
2.將吸管剪成兩長(zhǎng)兩短,將一根長(zhǎng)吸管的一端粘在一個(gè)三角形的一條邊下方,然后將這根長(zhǎng)吸管的另一端粘在另一個(gè)同樣的三角形對(duì)應(yīng)的邊下方,與最近的三角形的角相距2~3 cm,兩個(gè)三角形處于平行狀態(tài),如圖4、圖5。
圖4
圖5
三角形粘有吸管的那一面為重力小車的底盤所在的面。
3.將竹簽插入另一根較長(zhǎng)的吸管內(nèi),使其兩端露出吸管一部分,如圖6。
圖6
4.用熱熔膠槍把插在吸管中的竹簽固定在底盤的對(duì)角上,也就是車頂?shù)奈恢茫鐖D7。
圖7
5.將兩根短吸管分別粘在車底的兩根一次性筷子上,這兩根短吸管相隔一定的距離,開口相對(duì),都與最近的一個(gè)角相距2~3 cm,如圖8。
圖8
6.在底盤的長(zhǎng)吸管和兩根短吸管內(nèi)分別插入竹簽,作為小車輪子中間的軸,如圖9。
圖9
7.取4個(gè)瓶蓋,在其中間打孔,作為小車的輪子,如圖10。
圖10
將竹簽的兩端分別插入瓶蓋的孔中,再用熱熔膠固定,瓶蓋和竹簽構(gòu)成的整體可以在吸管中自由地轉(zhuǎn)動(dòng),如圖11。
圖11
8.將細(xì)線的一端系在小車底盤的竹簽上,用熱熔膠固定,如圖12。將細(xì)線的另一端繞過“車頂”,懸掛一個(gè)重物如螺母,如圖13。
圖12
圖13
9.轉(zhuǎn)動(dòng)與細(xì)線相連的竹簽,使細(xì)線慢慢地纏繞在竹簽上,細(xì)線上的重物隨之上升,如圖14。把小車放在地上,松手后,小車就在重力的作用下跑起來了,如圖15。
圖14
圖15
原理分析:
重力勢(shì)能是機(jī)械能的一種,物體具有重力勢(shì)能也就是具有了對(duì)外做功的本領(lǐng)。我們制作的小車就是由被舉高的螺母的重力勢(shì)能來驅(qū)動(dòng)的。
我們轉(zhuǎn)動(dòng)連接輪子(瓶蓋)的橫桿(竹簽),讓細(xì)線纏繞在橫桿上的過程,就是給小車“充能”的過程——使螺母被舉高而具有了重力勢(shì)能。將小車放在地上松開手后,螺母受到重力作用下落,輪子隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來,小車也就跑起來了。
微信掃一掃,觀看小車制作及展示過程