田曉瑛
科學導報訊 近日,基于閱讀視角的育人新探索”學術(shù)研討會暨山西省教育科學“十四五”規(guī)劃課題開題論證會在太原市小店區(qū)北格一中舉行。在啟動儀式上,來自北格鎮(zhèn)各鄉(xiāng)村學校的學生們,用形式多樣的表現(xiàn)方式,在舞臺上演繹了不同風格的語文學習場景,異彩紛呈的表演,讓我們看到了北格鎮(zhèn)各學校創(chuàng)意十足的語文多場景化學習。發(fā)起人穆曉立老師以“立學先立人”的觀點先展開論述,隨后參會嘉賓也積極發(fā)表自己的教育觀點:“讀萬卷書、行萬里路、還要名師來引路”“用讀書來理解生活,提倡親子共讀和師生共讀”“要深入學生群體,以他們的需求出發(fā)探討學習”……各種觀點深入淺出,助力課題順利落地開花。