加快構(gòu)建“近悅遠(yuǎn)來”人才生態(tài)

安華

“近悅遠(yuǎn)來”一詞出自《論語》，原文為“近者悅，遠(yuǎn)者來”，意思是讓近處的人受益滿意，使遠(yuǎn)方的人聞風(fēng)歸附。做好新時(shí)代人才工作，必須牢固樹立“近悅遠(yuǎn)來”的理念，既要重視本土人才，也要廣開進(jìn)賢之路，注重“引”更要注重“用”，努力打造人人皆可成才、人人盡顯其才的良好生態(tài)，讓人才引得進(jìn)、留得下、用得好，真正實(shí)現(xiàn)近者悅而盡才、遠(yuǎn)者望風(fēng)而慕。

習(xí)近平總書記指出，“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰”，深刻闡明了事業(yè)、人才、環(huán)境三者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，凸顯了人才發(fā)展生態(tài)環(huán)境對吸引集聚人才的關(guān)鍵性、決定性作用。人才生態(tài)環(huán)境是一個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整體，由人才得以生存和發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、科技等不同因素構(gòu)成，人才與人才生態(tài)環(huán)境之間相互依存、相互影響、相互作用。近年來，各地為吸引人才頻出實(shí)招、硬招，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了活力，也為各類人才實(shí)現(xiàn)夢想提供了舞臺(tái)。同時(shí)也要看到，一些地方在人才工作中還一定程度上存在重引進(jìn)輕培養(yǎng)、重?cái)?shù)量輕使用等問題，有的地方不注重人才引進(jìn)“后半篇文章”，往往重金引進(jìn)卻留不住，特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)由于自然稟賦較差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、地方財(cái)政困難，對人才缺乏足夠的吸引力和凝聚力，致使人才外流嚴(yán)重、引進(jìn)困難、嚴(yán)重短缺，成為制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的最大“瓶頸”。

真正的人才，最看重的是成長的舞臺(tái)和發(fā)展的空間。要聚焦發(fā)展需要，發(fā)揮好重大平臺(tái)建設(shè)和重點(diǎn)人才工程的牽引作用，一手抓人才引進(jìn)，一手抓人才培養(yǎng)，讓各類人才活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，以人才驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。要進(jìn)一步加大平臺(tái)建設(shè)力度，著力打造人才合作交流平臺(tái)、高端科技研發(fā)和創(chuàng)新平臺(tái)、國際化人才交流平臺(tái)，吸引聚集高水平科技創(chuàng)新人才。要下更大力氣、更多功夫培養(yǎng)和留住本土人才，加大科研經(jīng)費(fèi)、科技項(xiàng)目、成果轉(zhuǎn)化等方面支持力度，培育引進(jìn)一批“高精尖缺”科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，不斷提高本土人才在行業(yè)中的話語權(quán)。要圍繞培養(yǎng)和造就青年人才，完善優(yōu)秀青年人才全鏈條培養(yǎng)制度，創(chuàng)造更加寬松的青年人才成長環(huán)境，讓青年人才有展示才華、施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。

人才引進(jìn)來，能否留得住、發(fā)展好，關(guān)鍵要強(qiáng)化人才意識，樹立人才引領(lǐng)發(fā)展的觀念，營造有利于人才成長并發(fā)揮作用的良好環(huán)境。要正確認(rèn)識和分析本地區(qū)本部門的優(yōu)勢和不足，持續(xù)優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，重點(diǎn)在打造吸引和留住人才的科研環(huán)境、服務(wù)保障等方面下功夫。要加強(qiáng)對人才的政治吸納和政治引領(lǐng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)人才潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同時(shí)，要加強(qiáng)思想溝通和感情交流，協(xié)調(diào)解決好人才住房、子女入學(xué)、配偶安置等實(shí)際問題。真正讓人才來得“順心”、干得“舒心”、留得“安心”，用真心真情營造更加有利于人才成長發(fā)展的良好環(huán)境，為本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才智力支撐。