大自然的神奇，我陪你一起發(fā)現(xiàn)

孫鍇

作為科普雜志的主編，這位爸爸的專業(yè)陪玩水平讓人羨慕，但其實，只要我們帶孩子走進大自然，他從大自然里獲取的，不僅是神奇的感受，還有開闊的視野、表達的能力和豁達的心態(tài)。

走，去戶外！不浪費一個周末

我的工作非常忙，平時每天很晚才回家，但周末的時間我是留給家人的，孩子的成長我不想缺席，陪伴孩子也能緩解我的工作壓力。

周末我喜歡帶孩子去森林公園，這個習慣可以追溯到孩子四五歲的時候，一直堅持到孩子小學畢業(yè)。記得那是個周末，我看到孩子百無聊賴地擺弄著玩具，突然就來了興致，說：“走，咱們?nèi)惙?！”于是我抓起陽臺上積了多年灰的昆蟲網(wǎng)，背上相機，領著孩子就出發(fā)了。因為走得匆忙，也沒帶太多的家伙什兒，那天我們抓到昆蟲后，就放在塑料袋里讓孩子拿著。雖然裝備簡陋，但孩子別提多開心了！從這之后，我們就開啟了 “捉蟲之旅”，一發(fā)不可收，每個周末，我都帶著孩子一起感受大自然的魅力，找野花、抓蟲子、撈魚、觀鳥，體會春夏秋冬季節(jié)的輪回以及生命的多樣。

孩子上小學一年級的時候，我給他買了一臺數(shù)碼相機，他就開始跟著我學攝影。他喜歡昆蟲，重點拍蟲子，偶爾也拍一拍野花。有一次學校的分享活動，孩子帶去了和我一起拍的蟬的照片，給同學們講了“北京的四種蟬”，特別轟動。

帶孩子第一次觀鳥，是在2016年元旦。那天一早，我們一家人就一起到了圓明園。因為公園里人很少，除了常見的幾種鳥，我們還找到了兩種不太常見的鳥。不過孩子老想著下午和好朋友一起玩，想早早回家，我就和他講了觀鳥的樂趣和意義，吸引他用新的望遠鏡嘗試自己去觀鳥、拍照片，孩子一下子就來了興致，雖然最后拍出來的照片不太滿意，但他還是非常認真地寫了觀察日記。

隨著孩子慢慢長大，我一直在幫他升級設備，帶他去解鎖更多的探險地圖。孩子對大自然的興趣越來越濃，除了每個周末去森林公園，趕上小長假，我們?nèi)視s上朋友一起去京郊住兩天，探尋一下山水間的小生態(tài)環(huán)境。作為一位熱愛大自然和花鳥魚蟲的生物學專業(yè)人士，我立志成為和孩子們一起出去探險的“孩子王”，也收獲了一群小粉絲。這一撥孩子，目前基本都上初中了?；貞浧鹦W時這些“一起發(fā)現(xiàn)”的經(jīng)歷，不知他們是否會認為是美好的回憶？至少我家孩子常常想起我們一起出去玩的情景，感嘆這樣的時光一去不復返！

行萬里路，

不浪費一個假期

孩子在小學的每個暑假，我們都利用了起來，帶他到更大的自然保護區(qū)或熱帶雨林中去發(fā)現(xiàn)和探險。其實最早的一次，孩子還沒上學呢。那時候，我們選擇的都是最傳統(tǒng)的出行方式，夕發(fā)朝至，列車、公交、長途汽車，其實很辛苦。但是孩子并沒有表現(xiàn)出不耐煩和不合作，他已經(jīng)很喜歡大自然里的一切了。

我們曾經(jīng)去過海南樂東的尖峰嶺熱帶雨林，為了方便觀察就近住在熱林所試驗站的招待所，每個房間每天只要50元，雖然環(huán)境不是很好，但周圍就是一個超大的熱帶植物園，里面有各種熱帶樹木及珍貴樹種。因為樹木繁茂，林間各種昆蟲和動物活動，吸引我們一次又一次地探險。某天晚上，我們還看到了成群結(jié)隊的螢火蟲。在尖峰嶺的鳴鳳谷和雨林谷，我們還看到過成群的斑蝶。

我們一家三口還去過井岡山革命圣地，將探索大自然的“綠色之旅”和體驗革命圣地的“紅色之旅”合二為一，收獲了很多。在五指峰和杜鵑山上，我們扛著相機追著蝴蝶、蜻蜓、竹節(jié)蟲、螽斯，還看到一只隱紋花鼠！在南山公園，孩子說聽到了蛙叫，我們循著聲音找過去，正好看到水中有一只在求偶鳴叫的陸澤蛙，孩子趕緊拿起相機抓拍到聲音震動的水紋，實在太奇妙了！

2018年暑假，我們自駕從成都機場到唐家河自然保護區(qū)，路過清溪古鎮(zhèn)時，還順便了解了三國時期諸葛亮把此地設為重要軍事陣地的史實，以及鄧艾入蜀時翻越摩天嶺的歷史故事，為這一次的自然之旅平添了歷史色彩。

如果問孩子，這些年去過的地方都有哪里，有什么好吃的，他可能說不出。但是，如果問他看到過什么有趣的物種，他很可能會說出一些意想不到的事情來。

為鳥寫詩，講故事

有一年春天的某個周六，我們在奧森里觀鳥。孩子嘮叨說，這周語文作業(yè)要求寫關于春天的詩，我鼓勵他：“就寫觀鳥的詩吧。”他也來了興致，居然給看到的每種鳥都做了兩句詩。

回到家，孩子奮筆疾書，在紙上寫下上面的詩句，還挺押韻的。可是看了一眼老師的要求，我倆頓時都傻眼了：“孩子，老師要求要仿寫古詩，咱這寫的是現(xiàn)代詩啊，得重寫了?！焙⒆又坏糜种匦聦懥艘皇?，但為了鼓勵他，我把他的觀鳥詩放在了朋友圈，居然得到幾十條評論！有說“押韻、有趣、字又好”的；有說“好文采”的；有說“真應該讓我家孩子來看看”的；有說“好幾個字不認識”的，反正都是表揚。孩子看完叔叔阿姨們的點評，嘴上沒說什么，心里應該會偷著樂吧！不管怎樣，這是一個挺好的鍛煉機會，用“詩”做觀鳥記錄，估計真不多見呢！

短視頻平臺開始盛行后，我?guī)秃⒆娱_通了“小小自然課”賬號，我?guī)退臄z昆蟲、鳥類等視頻或者照片，把它們編輯成一段小故事，孩子配音講述，展示大自然中的奇妙發(fā)現(xiàn)。一開始大多是我來設計視頻的內(nèi)容，慢慢地，孩子自己開始參與設計，他有自己的想法了?，F(xiàn)在完全是他自己在運營這個賬號，還收獲了一些粉絲，其中一位四五歲的小女孩，把孩子的講解視頻一遍又一遍地看。小女孩的爸爸也講解過一兩次，但是這個小女孩卻說：“爸爸，你講得不好，一定要讓哥哥講才看?！?/p>

沒想到短視頻賬號開通不久，雖然只有20個粉絲，卻接到央視導演邀請，讓我和孩子一起參加CCTV《芝麻開門》節(jié)目的錄制。在錄制現(xiàn)場，平時害羞而且不善言辭的孩子，在主持人的鼓勵下慢慢打開話匣子，聊起了和爸爸“一起發(fā)現(xiàn)”過程中，很多有意思、令人意外的小故事。節(jié)目最后一個環(huán)節(jié)，主持人要求用一句話總結(jié)當天的訪談，孩子說：“如果你喜歡大自然，那就去探險吧，去發(fā)現(xiàn)不一樣的有趣的東西，這就足夠了?！甭牭剿@么說，我覺得這么多年的陪伴不僅是他的收獲，也是我的收獲。

真的希望如孩子所說，他能在以后的歲月中，都抱著這種不功利的心態(tài)，懷著好奇心，去探索世界、發(fā)現(xiàn)自己！

編輯∣李美錕