2023 年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,為更好地促進經(jīng)濟學教學研究,肩負起建構(gòu)中國自主的哲學社會科學知識體系的責任與使命,2023 年12月16 日至17 日,第六屆“中國百所大學經(jīng)濟學院院長論壇” 暨“首屆孫尚清發(fā)展知識研究與交流獎頒獎典禮” 在北京大學經(jīng)濟學院成功舉辦。本次論壇圍繞“加快建構(gòu)中國自主的經(jīng)濟學知識體系” 主題,共同探討如何推進中國經(jīng)濟學理論發(fā)展、學科建設與人才培養(yǎng),為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興提供學術(shù)支持。論壇由開幕式、首屆孫尚清發(fā)展知識研究與交流獎頒獎典禮、主旨演講、圓桌論壇、中國百所經(jīng)院人才招聘會、平行分論壇和閉幕式等環(huán)節(jié)組成。
北京大學黨委常委、副校長、經(jīng)濟學院院長董志勇代表論壇主辦方致歡迎辭。他提出,希望本屆論壇從三個方面探討如何為建構(gòu)中國自主的經(jīng)濟學知識體系做出貢獻:一是經(jīng)濟學理論發(fā)展如何著眼于中國經(jīng)濟發(fā)展實踐,堅持主體性與原創(chuàng)性、時代性與開放性并舉,立足中國式現(xiàn)代化發(fā)展需求,深入研究黨和國家發(fā)展的全局性、根本性、關(guān)鍵性問題;二是經(jīng)濟學科建設如何與其他學科協(xié)同發(fā)展,堅持本土化與國際化、系統(tǒng)性與綜合性并舉,達到中國自主的知識體系彼此滲透、協(xié)同并進的良好局面;三是經(jīng)濟學人才培養(yǎng)如何緊扣國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求,堅持政治性、實踐性、專業(yè)性并重,以強烈的危機感、緊迫性和使命感,聚焦立德樹人的辦學宗旨不斷探索創(chuàng)新,力爭培育一批具有深厚理論功底、扎實分析能力,能夠創(chuàng)造性解決實際問題、創(chuàng)新性闡釋中國理論的經(jīng)濟學棟梁之材。
教育部經(jīng)濟學教指委主任委員、中國人民大學原校長劉偉發(fā)表了題為“中國特色社會主義經(jīng)濟學教學建設問題” 的主旨演講,就“中國特色社會主義經(jīng)濟學”這一命題的歷史規(guī)律性、學科規(guī)律性和人才培養(yǎng)規(guī)律性三個重要維度展開了論述。他首先指出,“中國特色社會主義經(jīng)濟學” 命題的提出有著其自身的歷史實踐背景。中國在推動現(xiàn)代化建設、擺脫貧困等領(lǐng)域的歷史性貢獻為中國特色社會主義經(jīng)濟學的產(chǎn)生提供了歷史根據(jù)。其次,建構(gòu)中國特色社會主義經(jīng)濟學要符合學術(shù)發(fā)展規(guī)律,符合經(jīng)濟學自有的科學規(guī)律。在自主知識體系的建設過程中對以往知識既要有批判性,同時也要有繼承性,并在此基礎(chǔ)上以本民族的智慧去影響世界文明的進展。他最后強調(diào),經(jīng)濟學人才培養(yǎng)要尊重人才培養(yǎng)規(guī)律。在人才培養(yǎng)過程中,既要考慮中國特色社會主義經(jīng)濟學系列課程的系統(tǒng)訓練,也要考慮對當代國外經(jīng)濟學理論特別是其有益部分的吸收掌握,同時還要具備扎實的經(jīng)濟分析工具基礎(chǔ),從而培養(yǎng)出有情懷、有擔當、有民族責任感,同時有本領(lǐng)、有能力并服務于中國式現(xiàn)代化的經(jīng)濟學人才。
本屆論壇還新設立了“孫尚清發(fā)展知識研究與交流獎”,旨在推動中國經(jīng)濟學知識交流、政策研究與理論發(fā)展。中國發(fā)展高層論壇高級顧問、中國發(fā)展研究基金會原副理事長盧邁獲“首屆孫尚清發(fā)展知識研究與交流成就獎”,北京大學經(jīng)濟學院教授楊汝岱、清華大學經(jīng)濟管理學院教授陸毅獲“首屆孫尚清發(fā)展知識研究與交流青年學者獎”。