Mark與Maggie的奇幻之旅（1）：探秘頻率副詞

曲彎彎/供稿

Mark和Maggie是光明小學(xué)五年級的學(xué)生。穩(wěn)重、聰明的Mark喜歡閱讀，活潑、勇敢的Maggie喜歡魔法。一天，兩個小伙伴無意間在學(xué)校的舊圖書館里找到了一本書，由此開啟了一段不尋常的奇幻之旅……這是怎么回事呢？讓我們跟隨Mark與Maggie去一探究竟吧！

語法解析：always表示某事總是發(fā)生，發(fā)生的頻率是100%，常與一般現(xiàn)在時連用，如：I always brush my teeth in the morning.（我總是在早上刷牙。）

午休之前，孩子們通常有近一個小時的自由活動時間。愛讀書的Mark常常拉著Maggie去學(xué)校的新圖書館看書。

語法解析：usually表示某事通常發(fā)生，它發(fā)生的頻率非常高，但不是100%。usually著重表示已形成習(xí)慣的動作，常與一般現(xiàn)在時連用。如：He usually plays table tennis after class.（他下課通常會去打乒乓球。）

在學(xué)校的丁香花園附近，還藏著一座古色古香的老圖書館。但因為這里陳設(shè)老舊，書籍也十分古舊，同學(xué)們都不怎么愛去。里面的大部分書，Mark都看不懂。

語法解析：seldom表示某事很少發(fā)生，意味著一件事發(fā)生的頻率非常低，多與一般現(xiàn)在時連用。如：I seldom go to the park on weekdays.（我很少在工作日去公園。）

often意味著某事經(jīng)常發(fā)生，表示一件事發(fā)生的頻率比較高，但不是每次都會發(fā)生，多與一般現(xiàn)在時連用。often的頻率要低于usually，表示“常常這樣，但不總是這樣”，反義詞為seldom。如：It often rains here in April.（這兒四月份經(jīng)常下雨。）

最近，Mark和Maggie剛好在學(xué)習(xí)小古文?！盀槭裁床蝗ダ蠄D書館看一看呢？那里說不定能借到很多關(guān)于小古文的書呢！”一向樂于探索新鮮事物的Maggie建議道。于是，這天中午，Mark和Maggie走進了老圖書館。老圖書館的管理員是一位白發(fā)老爺爺。他的身上，似乎藏著許多秘密……

語法解析：sometimes表示某事有時發(fā)生，意味著一件事發(fā)生的頻率比較低。sometimes表示事情發(fā)生的頻率低于often，高于seldom。如：I sometimes play tennis after school. （放學(xué)后，我有時候去打網(wǎng)球。）

老圖書館中，昏黃的燈光加上高大的書架，讓Mark和Maggie仿佛置身于一座巨大的迷宮。走著走著，他們來到了閱覽室，那里陽光明亮。一本古舊的書吸引了Mark和Maggie的目光。不知是不是反射著陽光的緣故，大書隱隱閃著細(xì)碎的金光。Maggie走上前興奮地拿起大書，拂去表面的灰塵。

“哇！好精美的書！”Maggie突然注意到，書被一把生銹的古銅色小鎖鎖住了。按捺不住心中的好奇，Mark和Maggie決定先借走這本書，回家之后再想辦法打開它。

語法解析：never表示某事從未發(fā)生，意味著一件事發(fā)生的頻率為0%。如：She never eats junk food. （她從來不吃垃圾食品。）

管理員爺爺試圖在那臺老式電腦上檢索這本書的信息，卻一無所獲。“不會沒法借閱吧？”Maggie有些擔(dān)心地問道。

好在管理員爺爺找出了圖書借閱登記冊，為他們做好借閱登記。Mark和Maggie這才心滿意足地把書帶出了圖書館……

孩子們，這就是Mark和Maggie發(fā)現(xiàn)這本Magic Book的經(jīng)過。讀完這段故事，你們是否會用always、usually、often、sometimes、seldom、never等頻率副詞來描述自己的日常生活呢？通過總結(jié)你會發(fā)現(xiàn)，這些頻率副詞通常都與一般現(xiàn)在時一同使用，但在表示某事發(fā)生的頻率時，它們有著細(xì)微的差別，可以通過下圖記憶：