凝心鑄魂筑牢根本 深學(xué)細悟鞏固根基 實干篤行彰顯擔(dān)當
——西藏高校團員和青年主題教育工作側(cè)記

文 ｜ 團西藏自治區(qū)委

根據(jù)團中央關(guān)于團員和青年主題教育部署安排和區(qū)黨委工作要求，按照共青團中央書記處第一書記阿東同志在西藏調(diào)研團員和青年主題教育工作時的講話精神，團西藏自治區(qū)委結(jié)合區(qū)域特點和工作實際，統(tǒng)籌謀劃，精心部署，切實推動我區(qū)高校扎實開展團員和青年主題教育工作“謀實”“學(xué)實”“干實”，進一步推動我區(qū)大學(xué)生團員、青年教職工群體學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

以“謀”為綱從嚴從實制訂方案

圖 ｜ “井岡情·中國夢”2023 年全國大學(xué)生暑期社會實踐專項活動中西藏民族大學(xué)井岡山研學(xué)實踐團團隊成員合影

全區(qū)各高校立足本校實際，堅持以嚴的要求和實的舉措推動本校主題教育工作有序開展。研究制定主題教育實施方案細則，明確目標任務(wù)、工作安排和相關(guān)要求。面向在校師生召開部署會議，引導(dǎo)廣大團員和青年樹立堅定的理想信念，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深刻感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的道理學(xué)理哲理，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，自覺鑄牢中華民族共同體意識，堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。

為進一步做好西藏高校團員和青年主題教育工作，切實提高主題教育實效，全區(qū)7 所高校均在第一時間迅速響應(yīng)團中央、團區(qū)委部署安排，成立以校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團委指導(dǎo)的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)各專項組，分工負責(zé)、各司其職，有條不紊推動主題教育各項工作。

西藏大學(xué)層層把關(guān)，成立二級學(xué)院主題教育工作小組，逐級落實工作職責(zé)，各院系班子成員履行“一崗雙責(zé)”，團干部帶頭踐行“六個表率”。建立周例會制度，每周五定期召開團員和青年主題教育推進會，擺問題、查不足、提要求，確保有序推進、高效開展主題教育。

西藏民族大學(xué)結(jié)合主題教育4 個專題學(xué)習(xí)板塊，撰寫《西藏民族大學(xué)團支部團員大會工作指引》，幫助團員青年有目標、有方向地開展專題學(xué)習(xí)，推動基層團支部的建設(shè)與發(fā)展。

西藏農(nóng)牧學(xué)院組織各級團學(xué)干部、社團負責(zé)人每周至少開展一次帶頭集中學(xué)習(xí)，通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作的重要指示和新時代黨的治藏方略，激勵廣大青年學(xué)生增強歷史責(zé)任感和使命感。

以“學(xué)”為本點面結(jié)合個性指導(dǎo)

理論學(xué)習(xí)每前進一步，理論武裝就要跟進一步。只有堅持加強對廣大團員和青年的思想政治引領(lǐng)，讓思想政治教育成為常態(tài)，才能筑牢信仰之基、補足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”、守牢初心之本。

結(jié)合實際，靈活學(xué)習(xí)組織。全區(qū)各高校以“團支部”為基本單位，依托“三會兩制一課”、主題團日活動等基本載體，采取多樣化學(xué)習(xí)形式，開展理論學(xué)習(xí)與交流研討，通過堅持讀原著學(xué)原文悟原理，促進廣大團員和青年學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。

西藏大學(xué)發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組、團支部書記“領(lǐng)學(xué)”優(yōu)勢，累計開展419 場次的團支部書記講壇活動，推動主題教育真抓實干；西藏民族大學(xué)打造學(xué)習(xí)型團組織，累計開展4 期青年微論壇交流學(xué)習(xí)活動，為青年團干部提供探討問題、交流觀點、展示視角的良好平臺；西藏農(nóng)牧學(xué)院成立校級宣講隊，走入學(xué)生宿舍、教室、食堂開展8 次宣講活動，便于團員學(xué)生和青年干部隨時隨地學(xué)、深入理解學(xué)；西藏警官高等?？茖W(xué)校結(jié)合主題教育學(xué)習(xí)要求，由校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員面向全校學(xué)生開展主題教育集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，從思想上引導(dǎo)全體學(xué)生鑄牢忠誠教育、堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、勇于挺膺擔(dān)當；拉薩師范高等專科學(xué)校以班級為單位組建讀書班，用好每周主題班會時間，團支書開展“微宣講”，帶領(lǐng)廣大學(xué)生集中學(xué)習(xí)研討。

豐富載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。指導(dǎo)各級各類團支部加強理論學(xué)習(xí)，用好形式多樣的學(xué)習(xí)資源，團西藏自治區(qū)委充分利用“西藏共青團”微信公眾號、《西藏青年報》等團屬媒體平臺，持續(xù)轉(zhuǎn)載或刊發(fā)主題教育各類學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動各級團組織學(xué)懂用通團中央開設(shè)的“團員和青年主題教育學(xué)習(xí)平臺”官方網(wǎng)站。各高校立足本校官方微信公眾號、官網(wǎng)等新興媒體廣泛推送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，深入挖掘典型學(xué)習(xí)案例，潛移默化地引導(dǎo)團員和青年積極參與主題教育。

圖 ｜ 西藏大學(xué)（新校區(qū)）開展臨聘工子女補習(xí)志愿活動“關(guān)愛活動七彩假期”

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。只有抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，才能確保見真見效。在開展主題教育的工作過程中，全區(qū)高?，F(xiàn)已形成以專家領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)、集體研學(xué)、實地踐學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，通過以上率下開展好主題教育，形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等?？茖W(xué)校、拉薩師范高等?？茖W(xué)校6 所高校相繼開展專家講壇、團學(xué)干部培訓(xùn)班、“青馬工程”培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)活動，結(jié)合本校實際、立足本校特色，通過理論學(xué)習(xí)和實踐教育相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)的深入帶動集體學(xué)習(xí)的深入，發(fā)揮好團的組織影響力、團干部的引導(dǎo)示范力，做好大學(xué)生的思想政治引領(lǐng)工作，在廣大團員和青年中樹立科學(xué)的馬克思主義“五觀”“兩論”。西藏農(nóng)牧學(xué)院在學(xué)生宿舍、一站式學(xué)生社區(qū)、學(xué)生會（研究生）會辦公室、社團辦公室、圖書館等公共區(qū)域成立讀書角、讀書室，為團員青年提供更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)資源。

以“干”為要狠抓落實久久為功

圖 ｜ 拉薩師范高等?？茖W(xué)校青年志愿者參加街道清掃活動

把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“我為同學(xué)做實事”的生動落實。學(xué)習(xí)的成果最終要落到具體行動上，學(xué)習(xí)的成果最終由實踐來檢驗。西藏農(nóng)牧學(xué)院開通學(xué)生維權(quán)通道，累計收集32 項問題，目前已解決28 項同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上的困難和問題，同時為優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升在校學(xué)生生活質(zhì)量，開展了食堂及公共服務(wù)場所滿意度問卷調(diào)查，并形成了工作建議清單；拉薩師范高等?？茖W(xué)校召開學(xué)生代表大會提案答復(fù)會、伙委會征求意見座談會，收集學(xué)生反饋30 份意見建議，經(jīng)學(xué)校各相關(guān)部門積極協(xié)商，解決完成21 份提案問題；西藏技師學(xué)院開通“辦實事”專欄，主動收集師生意見建議，由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各職能部門配合解決問題。

把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“大學(xué)生社會實踐”的具體實踐。為落實習(xí)近平總書記強調(diào)的“堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)”，實現(xiàn)“全程育人”“全方位育人”，全區(qū)高校廣泛開展了各類社會實踐活動，打造學(xué)校品牌，促進學(xué)生全面發(fā)展。西藏大學(xué)通過持續(xù)開展“大學(xué)生社區(qū)實踐計劃”“西部計劃研支團”“七彩假期社會實踐”“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動、志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大團員和青年干部師生在奉獻社會、服務(wù)人民中錘煉思想、歷練成長；西藏民族大學(xué)聚焦推進人才培養(yǎng)提質(zhì)工程，積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐青年紅色筑夢之旅活動及“百生進百村”活動，積極開展大學(xué)生社區(qū)實踐調(diào)研活動，搭建學(xué)院團總支與社區(qū)聯(lián)系崗位平臺，目前已有三個學(xué)院團總支組織學(xué)生進社區(qū)開展實踐活動，結(jié)合實踐調(diào)研成果，持續(xù)深入推進大學(xué)生社區(qū)實踐計劃常態(tài)化；西藏藏醫(yī)藥大學(xué)發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特點，開展為老服務(wù)“金暉行動”，通過進入藏醫(yī)院為老年人提供咨詢指引、掛號打印、藏漢翻譯等服務(wù)，切實幫助老年人解決了實際困難，促進廣大藏醫(yī)學(xué)子的社會參與感，提升社會弱勢群體的幸福感；西藏農(nóng)牧學(xué)院開展社區(qū)共筑共建活動，積極連接學(xué)生群體與社區(qū)群體，在實踐育人中實現(xiàn)“雙贏”，構(gòu)建良好的社會氛圍；拉薩師范高等?？茖W(xué)校將青年志愿者服務(wù)活動轉(zhuǎn)移至一站式學(xué)生社區(qū)，將該社區(qū)打造為共青團“五育人”的重要陣地，截至目前，共有960 余名學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中，開展社團特色活動60 余次，豐富學(xué)生的實踐經(jīng)歷和業(yè)余生活。

把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“服務(wù)學(xué)生成長成才”的最終目標。以全區(qū)“智慧團建”系統(tǒng)下設(shè)的專題教育“主題教育”必學(xué)模塊為抓手，督促指導(dǎo)高校各級團組織開展團員和青年主題教育的進度，引導(dǎo)我區(qū)學(xué)生團員和青年努力將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐動力。截至目前，全區(qū)1365 個高校團支部32110 名團員參與主題教育，全區(qū)高校均已100%完成第一專題“思想旗幟”、第二專題“堅強核心”的學(xué)習(xí)錄入，并按照學(xué)習(xí)進度，進行第三專題“強國復(fù)興”的學(xué)習(xí)錄入。

下一步，團西藏自治區(qū)委將不斷深化對我區(qū)學(xué)生團員和青年的思想引領(lǐng)，持續(xù)加強基層團組織建設(shè)，基于學(xué)生發(fā)展需求現(xiàn)狀，深入探索學(xué)校主題教育實踐育人的創(chuàng)新模式，努力實現(xiàn)思想育人、文化育人、實踐育人，逐步形成以主題教育、主題活動、實踐教育等一系列常態(tài)化教育模式，確保學(xué)校共青團工作的有序開展、深入落實。