本期主題：理解句意

在閱讀時，首先要讀懂句子的意思，不能停留在對它表面意思的理解上，而是要深究一步，思考其暗含的深刻含義。

★通過聯(lián)系上下文來理解。如：“我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏兒多?！边@句話的意思需要聯(lián)系上下文來理解。原來，奶奶看到杏兒多很高興，明知道杏兒多得數(shù)不清，還逗我去數(shù)，這里奶奶既是笑我傻又是笑杏兒多。

★通過演示動作來理解。有的句子中有一個或幾個連續(xù)的動作，可邊讀句子邊做動作來理解。如：“他撣了撣衣服上的雪……”讀時只要加一個動作演示就能夠明白這句話的意思。

★通過展開想象來理解。課文中有些句子，如寫景、寫場面的，一般可以通過想象，聯(lián)系生活中和影視作品中的情景去理解。如“翠綠色的樹葉相互交錯著，金色的陽光透過綠葉的空隙灑落在自己的身上”，我們想象一下生活中的情景，就會有身臨其境的感覺，對句子的理解就不成問題了。

★通過看課文插圖來理解。如《撈鐵?！芬徽n中，懷丙和尚指揮撈鐵牛的句子，只要仔細看插圖，再去讀句子，意思也就明白了。