● 近日,北京眼科醫(yī)生陶勇在微博發(fā)長(zhǎng)文為女兒慶生,提到讓女兒洗碗一事,引發(fā)爭(zhēng)議。長(zhǎng)文中,陶勇稱12歲的女兒拽拽的,拍照不配合,很有個(gè)性。讓女兒給家人盛飯、弄烤鴨卷,夾菜,女兒照辦,讓女兒洗碗遭遇全家的阻攔,雖然最終女兒還是洗凈了碗筷,相關(guān)話題卻沖上熱搜。
培育孩子,不必上綱上線——從陶勇微博中行文來(lái)看,他教育孩子做的那些事,不管是配合父母親人拍照,或是“曉之以理,動(dòng)之以情”給長(zhǎng)輩夾菜、飯后洗碗,都還夠不上規(guī)訓(xùn)、壓制的程度。作為父母,本身就要承擔(dān)對(duì)子女教養(yǎng)之責(zé),網(wǎng)友不必上綱上線。
焦點(diǎn)不在洗碗而在尊重——是不是非要在女兒生日當(dāng)天向親戚展示孩子乖巧懂事的形象,掃了孩子的興致?在這件事上,家長(zhǎng)調(diào)整一下姿態(tài),不去刻意營(yíng)造所謂的“儀式感”,而是多一些尊重理解、多一些日常生活中的言傳身教,效果可能就會(huì)好得多。
體現(xiàn)教育理念的參差多樣——網(wǎng)友有網(wǎng)友的想法,陶勇有陶勇的顧慮和考量,這場(chǎng)風(fēng)波也讓人們看到了當(dāng)下教育理念的參差多樣。然而,父母不是天生的父母,一個(gè)社會(huì)的教育理念也都是在時(shí)刻發(fā)展進(jìn)步的,實(shí)在沒(méi)必要對(duì)陶勇醫(yī)生教育女兒的方式指指點(diǎn)點(diǎn)、過(guò)度苛責(zé)。
(綜合《新京報(bào)》、極目新聞)