“氣溫低可不穿校服”，真正以學(xué)生為本

胡建兵

據(jù)《寧波晚報(bào)》報(bào)道，近期寒潮來襲，寧波市多所學(xué)校發(fā)出通知：近日氣溫較低，學(xué)生可以不穿校服，注意保暖。

一般來說，校服比較單薄，保暖性比較差，如果學(xué)生在校服里面添加羽絨服等保暖衣服，校服可能裹不上，即使勉強(qiáng)裹上，也不美觀，有人調(diào)侃“像‘粽子和‘面包”。因此，如果在寒冷天氣，學(xué)校還堅(jiān)持要求學(xué)生穿校服，可能會使學(xué)生被凍壞，影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)和身體健康。

以往在一些地方，因?yàn)榻禍?，就有學(xué)校在穿羽絨服問題上與學(xué)生發(fā)生矛盾。如有的學(xué)校要求學(xué)生只能穿校服到校，學(xué)生只得把羽絨服等保暖衣服穿在里邊。還有的學(xué)校倒是允許學(xué)生穿保暖的衣服，但規(guī)定里邊一定要穿校服，這毫無意義。

其實(shí)，在寒冷的冬天，穿什么不重要，保暖最重要。氣溫驟降之時，寧波多所學(xué)校發(fā)布通知可以不穿校服，以保暖為主，這讓學(xué)生和學(xué)生家長體會到了學(xué)校深深的暖意。

當(dāng)然，此事也提醒學(xué)校，定制冬季校服時不妨多一些創(chuàng)新。近年來，不少學(xué)校的冬季校服外殼采用防風(fēng)面料，帶有可拆卸的羽絨內(nèi)膽，可以分開穿。這就保障了學(xué)生的“穿衣自由”。

“可以不穿校服”體現(xiàn)學(xué)校管理的善意。校服代表著學(xué)校和學(xué)生的形象，應(yīng)該盡可能做到實(shí)用性、舒適性和外觀美并重。學(xué)生穿校服，能夠體現(xiàn)“整體感”，但穿校服再好看，也絕對不能讓孩子凍著——這才是“以學(xué)生為本”。（摘自《新京報(bào)》12.21 ）