第五單元 說(shuō)明事物要抓住特征

單元要求

1. 了解寫(xiě)說(shuō)明文要抓住說(shuō)明對(duì)象的外形、本質(zhì)、功能等特征去寫(xiě)。

2. 學(xué)會(huì)觀察生活、欣賞世間萬(wàn)物，培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的情感。

寫(xiě)作指導(dǎo)

“說(shuō)明事物要抓住特征”指在描述或解釋某個(gè)事物時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注并突出它最獨(dú)特、最本質(zhì)的特征或?qū)傩浴?/p>

為了抓住事物的特征，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

觀察與比較：通過(guò)對(duì)事物的仔細(xì)觀察，并與其他類似事物進(jìn)行比較，找出其獨(dú)特之處。

分析內(nèi)在屬性：深入了解事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、功能、性質(zhì)等，挖掘其本質(zhì)特點(diǎn)。

考慮情境與背景：事物的特點(diǎn)往往與其所處的情境、背景密切相關(guān)。了解這些背景信息有助于更全面地把握事物的特點(diǎn)。

說(shuō)明事物表面的特征，只能使讀者獲得對(duì)事物外部特征的粗淺印象，說(shuō)明事物本質(zhì)的特征才能使讀者進(jìn)一步獲得比較深刻的認(rèn)識(shí)。

在具體寫(xiě)作時(shí)，怎樣突出事物的本質(zhì)特征呢？

第一，選擇具有代表性的實(shí)例。如《中國(guó)石拱橋》一文，選取了趙州橋和盧溝橋作為具體實(shí)例，這兩座橋不僅是中國(guó)石拱橋的杰出代表，而且各具特征。趙州橋以結(jié)構(gòu)堅(jiān)固和形式優(yōu)美著稱，而盧溝橋則因歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值而聞名。通過(guò)這兩個(gè)實(shí)例，文章能夠具體、形象地展示中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，使讀者對(duì)石拱橋的特征有更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二，詳細(xì)闡述說(shuō)明對(duì)象的主要特征。如《蘇州園林》一文，為了詳細(xì)闡述蘇州園林的“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”這一主要特征，分別從“亭臺(tái)軒榭的布局”“假山池沼的配合”“花草樹(shù)木的映襯”“近景遠(yuǎn)景的層次”等角度進(jìn)行詳細(xì)介紹。

第三，運(yùn)用多種說(shuō)明方法。如《人民英雄永垂不朽》一文就運(yùn)用了如下幾種說(shuō)明方法：打比方，“它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部”；列數(shù)字，“從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門(mén)還高4.24米。紀(jì)念碑是用17 000余塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的”；作比較，“有10層樓那么高”；摹狀貌，“碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋”。這些說(shuō)明方法的運(yùn)用，具體形象地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑的特征，很有說(shuō)服力。

第四，寓情于物，語(yǔ)言生動(dòng)。如《中國(guó)石拱橋》一文在描述石拱橋時(shí)，不僅注重客觀事實(shí)的闡述，還寓情于物，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出石拱橋的優(yōu)美形態(tài)和獨(dú)特魅力。例如，作者將石拱橋比作“虹”，既形象地描繪了石拱橋的外形，又賦予其浪漫的情感色彩。同時(shí)，文章中還運(yùn)用了大量形象化的描寫(xiě)和修辭手法，充滿了詩(shī)意和美感。