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      《梁祝新歌》的情感表達分析

      2024-01-01 00:00:00孫燕
      大觀 2024年6期

      摘 要:《梁祝新歌》的故事背景,是中國歷史上廣為流傳的一則悲劇愛情故事,其藝術(shù)化地包含著豐富而深刻的文化內(nèi)蘊?!读鹤P赂琛窡o論是在創(chuàng)作技巧還是在歌唱演繹方面,都飽含著濃厚的情感。對《梁祝新歌》故事背景、創(chuàng)作技法、音樂特點進行分析,從歌唱聲音的情感表現(xiàn)、歌唱技巧的情感表現(xiàn)、面部與肢體語言的表現(xiàn)、歌曲全面的剖析與適當(dāng)?shù)奶幚淼确矫?,探討《梁祝新歌》情感因素的掌握?/p>

      關(guān)鍵詞:《梁祝新歌》;歌唱演繹;歌曲表演;情感要素

      由王慶爽作詞、鄧垚作曲、何相宜配伴奏創(chuàng)作的《梁祝新歌》,是根據(jù)中國第一部小提琴協(xié)奏曲《梁祝》改編而成的。“梁?!笔侵袊矣鲬魰缘膼矍楣适拢p綿悱惻,曲折動人,蕩氣回腸,周恩來同志將之比喻為“東方的羅密歐與朱麗葉”。新創(chuàng)作的《梁祝新歌》將低回婉轉(zhuǎn)的小提琴協(xié)奏與感人至深的歷史傳說相融合,綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,淋漓盡致地展現(xiàn)了一部柔美又激昂的樂章。對于《梁祝新歌》這樣一首感情充沛的歌曲,在情感表現(xiàn)方面,演唱者要在演唱中做到歌唱的聲音有感情、有內(nèi)容,歌唱的語言要通過音調(diào)、節(jié)奏、音量的調(diào)節(jié)體現(xiàn)歌曲的情感,歌唱的過程中要注意面部與肢體的表情,同時要注意歌曲本身與歌唱技巧的處理。把握住其情感要素,才能更好地演繹這首經(jīng)典的作品。

      一、《梁祝新歌》的創(chuàng)作分析

      (一)《梁祝新歌》的故事背景

      《梁祝新歌》的故事來源于我國四大民間傳說之一——梁山伯與祝英臺的傳說。據(jù)傳,梁山伯收拾包裹離家去書院念學(xué),偶遇了同去念學(xué)的祝英臺,祝英臺隱瞞了自己女扮男裝之實。誰知二者一見如故,遂結(jié)拜為兄弟,同入紅羅山書院就讀。在書院讀書的日子里,二人朝夕相處,相知漸濃。待祝英臺返家之時,梁山伯十八里相送,無比牽掛。而后梁山伯受師母指點,知道了祝英臺乃女子之身,于是帶上信物玉扇蝴蝶墜前往祝家求婚,沒想到被祝家拒絕。悲憤的梁山伯返家后,大病一場,郁郁而終。祝英臺聞得梁山伯死訊,更是肝腸寸斷、生無所戀。祝家與馬家聯(lián)姻,祝英臺心有不愿而被逼入轎。行至梁山伯墓前,祝英臺下轎哭拜,悲痛不止而身亡,兩人后被合葬。傳說梁祝二人化為蝴蝶,在人間蹁躚起舞。

      梁山伯與祝英臺的故事被譽為愛情的千古絕唱。這樣一則民間故事之所以能在中國歷史上廣為流傳,是因為它不僅歌頌了一對青年男女純潔的愛情、藝術(shù)化地記錄了深刻的歷史悲劇,更蘊含著豐富而深刻的文化內(nèi)蘊,有其獨特的文化審美價值。在古代中國,由于“女子無才便是德”等封建觀念,女子大部分時間留在家中,很少有機會念書,更談不上追求自由的愛情。在充滿悲劇色彩的梁祝故事中,梁山伯與祝英臺先后為情而死,二人化為比翼雙飛的蝴蝶,雖象征著人們對“有情人終成眷屬”的祝愿與期盼,但如此真摯的愛情卻不能以鮮活的方式存在,令世人無比嘆惋。在這個悲劇故事的結(jié)尾,祝英臺為了爭取自由捍衛(wèi)愛情,以死抗?fàn)帯WS⑴_以死對命運的激烈抗?fàn)?,至今讓人感觸尤深,這也激發(fā)了《梁祝新歌》的創(chuàng)作。無論是《梁祝新歌》的作曲,還是作詞中“不要來生,不愿化蝶,只要塵世大愛如歌”,都表現(xiàn)著創(chuàng)作者濃厚的情感,這是對愛的吶喊,是對崇高愛情的升華。

      (二)《梁祝新歌》的創(chuàng)作技法

      音樂的創(chuàng)作技法,決定了音樂作品整體是否和諧與有氣勢。就《梁祝新歌》來看,其樂段起伏鮮明,呈現(xiàn)出如泣如訴的畫面感。

      在前奏部分(圖1),由高音區(qū)的琶音伴奏音開始蕩漾開來,將觀眾帶入這樣一個滿懷悲情與轟轟烈烈的傳說故事,曲聲悠揚,引人入勝。

      在作品A段(圖2),創(chuàng)作者采用音程級進與跳進相結(jié)合的創(chuàng)作技法,創(chuàng)造明顯的音樂上的張弛感。并在樂曲第3小節(jié)創(chuàng)造連續(xù)兩次下行旋律音程,帶動歌曲情感上的起伏。節(jié)奏上較多地切分節(jié)奏型,調(diào)動了音樂內(nèi)在動力。在歌曲寫作結(jié)構(gòu)上,既有傳統(tǒng)模式,又有自己的創(chuàng)新,如用連續(xù)十六分音符增加緊張與不安感,推動樂曲的行進。

      在作品B段(圖3),創(chuàng)作者先是在第一部分采用了純五度音程,使音樂具有為觀眾所熟悉的民間曲藝風(fēng)范。同時,運用長短句結(jié)合使音樂結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)一唱一答兩相呼應(yīng)。節(jié)奏上采用規(guī)整節(jié)奏與切分型節(jié)奏相結(jié)合,動力感十足。

      配合跌宕起伏的情感世界,在伴奏織體上利用左手八度和右手七和弦的結(jié)合,使整段音樂和聲上和力度上有了低音區(qū)的支撐。最后的鋼琴伴奏音型采用十六分音符與三連音結(jié)合為低音作支持,同時還采用震音奏法結(jié)合漸強的力度,將全曲推向了高潮,讓觀眾的情緒高漲,達到理想的藝術(shù)創(chuàng)作效果?!读鹤P赂琛返膭?chuàng)作技法,促進了歌曲情感的有力表達。

      (三)《梁祝新歌》的音樂特點

      《梁祝新歌》的音樂特點,離不開音樂對梁祝故事的闡述與情感的表達。在引子的部分,音樂從弱到強,仿若蹁躚的蝴蝶飛入畫面,帶人們走進一個浪漫而又悲情的故事,既引出了《梁祝新歌》的主題,又讓觀眾產(chǎn)生代入感。在歌曲呈示段,音樂是對故事的說明與闡述,通過音樂表達人物情感,渲染了整體的音樂情緒。通過樂句“同頭不同尾”的轉(zhuǎn)換方式,以及基本結(jié)構(gòu)結(jié)束的調(diào)性和終止式,不僅使音樂情緒的變化強烈,更使情感的表達更加熱烈。在展開段,音樂的戲劇性與真實性驟然凸顯。排列十二句的方式,發(fā)展出豐富的音樂情緒,突出了人物情感的劇烈與起伏。由疑問式展開而來的樂句,似在問他人,又似在問自己。同音不同字的方式,反映了人物情緒的急促與不安。變化音及一字多音的運用,結(jié)合了傳統(tǒng)戲曲的音樂表達,更加貼近觀眾。樂句的變奏及略高的音域,表達著主人公尋找愛人的決心。接著弱拍起句,則反映了主人公的痛苦與無助,如泣如訴,引人憐憫。而后突然的高音區(qū)的抒發(fā),正是人物情感的宣泄。接下來更高音的使用,體現(xiàn)的又是愛情難成的悲苦。歌曲的尾段則是呈示段后半部分的重復(fù)變化,堅定地表達了祝英臺不愿意化蝶,只想今生愛一場的心聲。《梁祝新歌》由落在主音的呈示段和落在屬音的展開段、再現(xiàn)段組成,首段完全終止式的結(jié)束,凸顯主題,又滿腹情感,在歌曲情感的宣泄中使觀眾產(chǎn)生共鳴,深入觀眾內(nèi)心深處,絲絲入扣,整支樂曲既凄美又氣勢磅礴。

      二、《梁祝新歌》情感因素的掌握

      (一)歌唱聲音的情感表現(xiàn)

      在《梁祝新歌》的演繹中,需要重視歌唱聲音的情感表現(xiàn),結(jié)合歌詞來表達整支歌曲的情感及思想,用真摯的情感來打動觀眾。歌唱藝術(shù)的魅力,很大程度上來源于演唱者歌聲的表達。歌聲應(yīng)該具有一定的生命力,能感染觀眾。其次,咬字與吐字也要求準確到位,不能含糊。因此,表演者在演唱《梁祝新歌》時,要注重聲音,準確表達《梁祝新歌》應(yīng)傳遞出的思想感情,發(fā)揮歌曲的感染力。在演唱《梁祝新歌》時,由于演唱感情內(nèi)在婉轉(zhuǎn),應(yīng)保持咬字連貫,保持字腹部分收音較慢。

      在藝術(shù)性歌唱中,聲音的色彩就是歌聲的表現(xiàn)力,演唱需要依靠聲音的不斷變化來著力體現(xiàn)。因此,演唱者要注重歌唱中的音色。歌唱效果的好壞與音色息息相關(guān)。音色動人與否是衡量表演者表達效果與歌唱效果的關(guān)鍵所在。動人的音色會直擊聽眾的心房,引起情感上的共鳴,達到預(yù)期的表演效果。同時,在整體歌唱發(fā)聲狀態(tài)基本的范圍內(nèi),歌唱的聲音需要做某些音色、氣息等的調(diào)整,形成符合情感表達需要的聲音質(zhì)量,以此來表達《梁祝新歌》。

      (二)歌唱技巧的情感表現(xiàn)

      歌唱技巧的運用是由內(nèi)而外的呈現(xiàn),需要完整表達作品的真實意境及創(chuàng)作者的真實意圖,以完成聲樂藝術(shù)的創(chuàng)造任務(wù)及以情感人的目的。正確的發(fā)聲技巧對于舞臺表演者抒發(fā)音樂情感及作品所表達的內(nèi)容有著積極作用。

      在《梁祝新歌》的情感表現(xiàn)中,正確的發(fā)聲技巧能夠讓表演者把作品蘊含的情感抒發(fā)得淋漓盡致。為了更好地突出歌曲《梁祝新歌》所想表達的情感及作品內(nèi)容,往往需要表演者對音色進行一定程度的潤色,根據(jù)《梁祝新歌》中不同的旋律、不同的曲式段落,恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整自我音色。技巧的運用能夠最大限度地促進聲樂曲目的藝術(shù)性表達,對于曲目形象的塑造具有重要意義。此外,共鳴與換聲的技巧也尤為重要。演唱者可以通過把握共鳴在各聲區(qū)里的混合比例,平衡各共鳴腔,以達到理想的發(fā)聲效果。例如:在唱高音時相對增加頭腔共鳴;在唱中音時相對增加口咽腔共鳴,以使發(fā)聲更加圓潤流暢;在唱低音時,要以胸腔共鳴為主,適當(dāng)?shù)丶尤腩^腔共鳴。通過不斷訓(xùn)練與協(xié)調(diào),保證在換聲區(qū)發(fā)聲時,無明顯的痕跡。在《梁祝新歌》歌唱發(fā)聲中,只有通過及時地調(diào)節(jié)各共鳴腔體,才能在保證歌曲演唱優(yōu)美流暢的條件下,更有力地表達《梁祝新歌》的情感。

      (三)面部與肢體語言的表現(xiàn)

      歌唱是音樂化的語言,形體語言是重要的組成部分?!读鹤P赂琛返难堇[中,也需要表演者結(jié)合歌曲來表現(xiàn)情感。眼神的運用在演唱中有著極為重要的作用,不同的眼神會反映出歌曲所要表達的不同情感,帶給觀眾不一樣的感受。因此,在演唱《梁祝新歌》時,面部表情要生動自然,咬字要自然放松,下頜要微微向里收,脖子和后背連成一條線,要使用面部表情打動人心,傳情達意,準確地表達歌曲的情感世界,引起聽眾的共鳴。

      (四)歌曲全面的剖析與適當(dāng)?shù)奶幚?/p>

      歌唱者的藝術(shù)情感體驗,是表達情感的基礎(chǔ)。在《梁祝新歌》的演繹中,從歌詞來看,抒發(fā)了梁祝二人悲情卻又熱烈的愛,詞曲交融,化為一體,反映了作家的藝術(shù)情結(jié)。演唱者在演唱這首歌曲時,同樣要蘊含著作家對梁祝故事的主觀感受,化景為情思。

      “花開花落,飄飄飛彩蝶,不是你不是我。百年千年,愛如長河,流過你流過我。日出日落,飄飄飛彩蝶,飛過多少花朵。不要來生,不愿化蝶,只要塵世大愛如歌。不要來生,不愿化蝶,只要塵世大愛如歌。問花問月問流水,情在愛在人何在,落花無語念君歸,千山萬水尋你回。關(guān)山夢遠,寸寸柔腸心碎?!薄读鹤P赂琛分刑N含的情感是那么的充沛,是創(chuàng)作者真情實感的流露。表演者在《梁祝新歌》的舞臺上,要將自己化為曲中人,化為主角,用真情實感體現(xiàn)人物的喜、怒、哀、樂的情感,以更好地演繹《梁祝新歌》。

      三、結(jié)語

      情感是歌唱的生命,聲樂演唱藝術(shù),就是演唱者運用一切藝術(shù)手段和技巧,有效地表達歌曲的思想情感?!读鹤P赂琛返闹黝}以傳說中凄美的愛情故事為題材,采用了高超的創(chuàng)作技法,有著鮮明的音樂特點。在《梁祝新歌》的演繹中要想準確掌握情感因素,需要注重歌唱聲音與歌唱技巧的情感表現(xiàn),還要練習(xí)面部與肢體語言,并準確地對歌曲進行全面的剖析并做出適當(dāng)?shù)奶幚恚盐蘸谩读鹤P赂琛返那楦斜磉_,以與觀眾產(chǎn)生共鳴,達到完美的藝術(shù)效果。

      參考文獻:

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