


高中物理一些習(xí)題,由于題目提供的信息模糊,條件隱蔽,若用習(xí)慣思維或常規(guī)方法求解,往往過(guò)于繁瑣,甚至無(wú)法求解,為此可依據(jù)題給情境采用“虛構(gòu)法”,即在符合題中的物理情境、條件的前提下,科學(xué)、有效地虛構(gòu)出“斜面、圓周、球體、點(diǎn)電荷、狀態(tài)、過(guò)程”等,從而打破學(xué)生知識(shí)的局限、問(wèn)題條件的缺少、物理模型的生疏,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、抽象問(wèn)題直觀化,幫助學(xué)生消除思維障礙,順利打開解題突破口,提升物理解題能力和解題技巧,下面舉例說(shuō)明“虛構(gòu)法”的妙用.