今天老嚴的古詩課是別開生面的。他居然變成了農(nóng)民。
老嚴提問:“大家說說,對于農(nóng)民來說,夏天比春天要好到哪里???”
李嘉陽第一個回答說:“春天是耕種的時期,農(nóng)民會很忙,我聽爺爺說,他們小時候都要下地幫大人干活,每天插秧累得腰酸背疼腿抽筋。夏天就會好很多?!?/p>
陸小豆說:“夏天可以吃西瓜?!?/p>
此時,大屏幕上出現(xiàn)了一片田園風(fēng)光:男男女女都在田地里插秧、除草。耳邊傳來旁白:“忙碌了一天,太陽落山了,草房子里亮起了一盞盞油燈,婦女們在油燈下搓麻線、織布……”
我心想,今天的古詩課是要學(xué)習(xí)《四時田園雜興(其三十一)》嗎?
“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家?!?/p>
王凡馬上站起來翻譯:“白天鋤地,夜晚搓麻線,農(nóng)村的男男女女都努力勞動,忙碌著自己應(yīng)該做的事情?!?/p>
“童孫未解供耕織,也傍桑蔭學(xué)種瓜?!?/p>
王凡繼續(xù)翻譯:“小孩兒還不懂得種田織布這些事,但是也跟著大人在桑樹蔭下學(xué)種瓜?!?/p>
李嘉陽頑皮地唱起了歌:“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話?!?/p>
看來在古代農(nóng)村的小孩兒也挺辛苦的,很小就要學(xué)習(xí)種瓜了。
就在大家都交頭接耳地議論是做小孩兒好還是大人好之時,只見大屏幕上播放了一段視頻:老嚴身穿農(nóng)夫的衣服,手里拿著鋤頭和瓜的種子。他用手一拋,小小瓜種飄了起來,漸漸變大,變成了西瓜形狀的考卷。
老嚴大聲唱:“考考考,不是老師法寶;分分分,不是學(xué)生命根。你們見我不要跑,我是用考卷來問好。請你們把答案寫在下面的考卷上。李嘉陽,這首詩的作者是誰?”
李嘉陽急忙回答:“這首詩的作者是宋代詩人范成大。”
“陸小豆,請解釋詩中的字詞。”
(1)耘田
(2)績麻
(3)各當家
(4)未解
(5)供
(6)傍
“答案正確。”老嚴表揚了陸小豆。
我很奇怪,陸小豆怎么回答得這樣好?他一定作弊了吧?是不是又把學(xué)霸精靈帶到學(xué)校了?
“這首詩以樸實的語言描繪了鄉(xiāng)村男耕女織、日夜辛勞的情景,表現(xiàn)了對勞動人民的敬重和對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚。同學(xué)們,這首詩哪句給你們留下的印象最深?”
陸小豆說:“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!?/p>
“說得很對?!崩蠂烙謫栮懶《?,“為什么這句給你印象深?”
“因為我本以為夏天可以吃西瓜,沒吃成,反倒讓我去學(xué)種瓜?!?/p>
我們在一片哄笑聲中開始背誦這首詩。
背誦的詩句像彩色的五線譜,飄入墻壁上空白的畫框中。一幅生動的田園生活圖出現(xiàn)在畫框中。
趙依茗
四時田園雜興(其三十一)
【宋】范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。