“七選五”閱讀題按照設(shè)空位置分為標(biāo)題、段首、段中、段尾等四類。不同的設(shè)空位置其考查方向亦不同,但均是對語篇整體內(nèi)容以及上下文邏輯關(guān)系等的考查。下面以2023年的高考題為例,按照設(shè)空位置剖析解題策略,旨在幫助學(xué)生提升解題技巧,獲取高分。
一、標(biāo)題處設(shè)空
標(biāo)題處設(shè)空通常是考查學(xué)生對其所在段落的大意進(jìn)行概括提煉的能力,其形式一般都會與語篇中的其他小標(biāo)題在風(fēng)格上具有一致性。解題時,學(xué)生通過概括段落大意,提煉核心內(nèi)容,選出符合的標(biāo)題。
如,2023年全國甲卷“七選五”閱讀題第4題:So many of us have the...,and when we experi-ence...,we get impatient about the circumstances...then gradually become more patient.
解析:此題是標(biāo)題處設(shè)空,位于整個語篇最后一部分。該標(biāo)題下整個段落的大意是:有許多人認(rèn)為舒適是唯一能夠容忍的狀態(tài),當(dāng)經(jīng)歷舒適區(qū)之外的事情時,就會對環(huán)境失去耐心,然后你就會暗示自己,讓自己接受,從而變得有耐心。由此可知,本段提到了舒適這個關(guān)鍵詞,且是唯一能夠容忍的狀態(tài),即本段主旨與接受不舒適有關(guān)。結(jié)合語篇中其他的兩個小標(biāo)題:Practice gratitude(感激)、Make yourself wait,推知此處的小標(biāo)題也是祈使句,以保持形式與風(fēng)格上的一致性。綜合各個選項,C項中的uncomfortable與首句中的comfortable相對應(yīng),故C項(Accept the uncom-fortable)最符合語境。
解答此題時,學(xué)生以概括段落大意的方式,從中提取核心的關(guān)鍵詞,確定該段落表達(dá)的主旨,然后再結(jié)合其他小標(biāo)題的形式,從選項中確定最終答案。
二、段首處設(shè)空
解答在段首處設(shè)空的題目,需要注意其所在段落在整個語篇中的位置。位置居中多是對過渡句的考查,發(fā)揮著承上啟下的作用。位置靠前則多是考查主題句,需要學(xué)生對段落進(jìn)行提煉概括,據(jù)此確定正確選項。
如,2023年全國卷Ⅱ“七選五”閱讀題第4題:Seeking and accepting...crucial to growth...,in turn,have met some of the kindest people...level of artis-tic ability.
解析:此題位于段首,是語篇的第五段,其大意春是,探尋并接受具有建設(shè)性的反饋對于你的成長很重要。我在媒體上發(fā)布作品,同時結(jié)識了一些友好的人。無論我的藝術(shù)水平如何,都讓我感受到了重視與尊重。由此提煉出本段主要講述的是分享自己的作品。根據(jù)各個選項,D項(Share your work if you feel comfortable doing so.)符合文意,是該段的主題句。
2023年北京卷“七選五”閱讀題第5題:Nevertheless,...In the long term,universities,...to make teaching a valued,...mission.
解析:該題位于原文第五段首句,空后出現(xiàn)了Nevertheless一詞表轉(zhuǎn)折,推斷所補(bǔ)充內(nèi)容與后面的內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系。其大意是,盡管如此,在擁有高質(zhì)量教學(xué)水平的學(xué)校獲得更多資源、好的排名、增加入學(xué)人數(shù)之前,是不會有太大變化。從長遠(yuǎn)而言,大學(xué)、學(xué)校排名組織以及其他機(jī)構(gòu)應(yīng)該努力讓教學(xué)成為一個有價值的核心部分。由此可知,該段描述的是想要強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量,還需要做更多的努力,體現(xiàn)的是難處。綜合各個選項,C項(Quality teaching has been an important reputation-building factor.)譯為:高質(zhì)量的教學(xué)水平是獲得聲譽(yù)的重要元素。這在意義上與后文形成轉(zhuǎn)折,故C選項當(dāng)選。
解答上述題目,學(xué)生分別通過提煉中心主旨、根據(jù)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞等方法,分析首句與其后內(nèi)容的邏輯關(guān)系,據(jù)此確定最終答案。
三、段中處設(shè)空
段中處設(shè)空考查的頻率最高,需要補(bǔ)充的句子或是過渡句,或是對前文的解釋與說明,或是引起下文等。學(xué)生通過分析設(shè)空前后內(nèi)容的意思以及存在的邏輯關(guān)系,就能確定選項。
如,2023年全國卷Ⅱ“七選五”閱讀題第3題:Con-tinually challenge...Artistic growth can be a bit painful…
解析:該題位于原文第四段的第二句,空前表達(dá)的是不斷挑戰(zhàn)自己,嘗試新的事物??蘸髣t是闡述藝術(shù)的成長可能有點痛苦。緊接著就是描述了具體的做法。由此可知,空處是對前面一句話的解釋,同時引起下文。綜合各個選項之意,A項(Get out of your comfort zone.)有走出舒適區(qū)之意,與后面的有點痛恰好構(gòu)成順承關(guān)系。故選A項。
2023年全國卷Ⅰ“七選五”閱讀題第1題:To err is human.You can use the following writing ex-ercise to help you do this.
解析:此題位于語篇首段第二句??涨氨磉_(dá)的是人孰能無過,錯了就要承擔(dān)責(zé)任,并非自責(zé)??蘸笾饕v的是可以使用下面的寫作練習(xí)來幫助做到這一點。此處的“這一點(do this)”應(yīng)該是與“不要太自責(zé)”內(nèi)容相似,即空處所補(bǔ)充的句子。綜合選項大意,D項(It’s just as important to show yourself some forgiveness.)有寬恕自己也同樣重要之意,承上啟下,符合文意,故當(dāng)選。
上述題目均是分析設(shè)空前后內(nèi)容的意思以及邏輯關(guān)系,以此為依據(jù)對選項進(jìn)行判斷分析,從而確定最佳答案。
四、段尾處設(shè)空
段尾處設(shè)空多是對語篇內(nèi)容的概括或者是表達(dá)結(jié)論性的句子。學(xué)生可通過對語篇整體內(nèi)容的理解或者表示結(jié)論性句子的提示詞,確定選項。
如,2023年全國卷Ⅱ“七選五”閱讀題第2題:Paint often and paint from life....Whether you paint still lifes,...from life as much as possible.
解析:該題位于整個語篇第三段的段尾。設(shè)空前的主要意思是:從生活中作畫,并經(jīng)常地畫畫,需要不斷地練習(xí)就能提高你的藝術(shù)水平,無論你畫哪種類型,都要從真實的生活中去觀察和繪畫。由此可知,本段是在描述不斷練習(xí)繪畫。則設(shè)空處需要補(bǔ)充一個總結(jié)性的句子。綜合各個選項,G項(You’ll develop that painting muscle memory that only comes with repeti-tion.)核心意思是,通過反復(fù)的練習(xí)就能獲得繪畫肌肉記憶。即是對前面內(nèi)容的提煉和總結(jié)。故G項當(dāng)選。
2023年全國甲卷“七選五”閱讀題第1題:Here’s a riddle:...in common?There’s one answer.
解析:此題位于語篇首段段尾。設(shè)空處之前主要描述了一個謎語的內(nèi)容,讓你根據(jù)這個描述猜出答案,而這個設(shè)空處所補(bǔ)充的內(nèi)容就是答案。謎語問的是交通堵塞、排長隊與等待假期開始的共同之處。根據(jù)各個選項之意,G項(They’re all situations where we could use a little extra patience)強(qiáng)調(diào)了需要耐心,符合謎語的內(nèi)容,故當(dāng)選。
上述題目分別是對前文內(nèi)容的總結(jié)與回答,學(xué)生通過分析設(shè)空處之前的內(nèi)容,就能提煉出符合文意的答案。
總之,在解答“七選五”閱讀題時,學(xué)生根據(jù)設(shè)空位置的不同,明晰考查的方向,采取相應(yīng)的解題策略,就能提高解題成效。
(作者單位:重慶市第一中學(xué)校)