仁人為人人

當(dāng)談及“人”與“己”時(shí)，很多人腦海里浮現(xiàn)的第一個(gè)想法，便是“人”與“己”，哪個(gè)更重要？

其實(shí)，“人”與“己”這兩者既是相互獨(dú)立的個(gè)體，同時(shí)又相互聯(lián)系，緊密相連?！叭恕迸c“己”組成一個(gè)社會(huì)，“己”脫離不了社會(huì)，社會(huì)也絕不能缺少“人”。

身為一個(gè)人，必須要做到的便是自立自強(qiáng)。這便要求我們對(duì)“已”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，在私人領(lǐng)域做好小事、管好小節(jié)，做到“獨(dú)善其身”。精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，各地扶貧工作亮點(diǎn)頻現(xiàn)、成效明顯，但是隨著扶貧工作的不斷推進(jìn)，扶貧開(kāi)始變成“懶漢”滋生的溫床，這群“懶漢”們竟開(kāi)始“志窮”！這是何等的不思進(jìn)取，這樣的人，若不改變自己的想法，最終絕不可能實(shí)現(xiàn)真正的富裕。正如《論語(yǔ)》中提到的“君子求諸己，小人求諸人”，只有改變自己，樹(shù)立志氣，更新觀念，激活自身潛力，不過(guò)多依靠他人，最終，才能成為真正“獨(dú)立”的個(gè)體。

在作為獨(dú)立的個(gè)體的同時(shí)，每個(gè)“人”又是由無(wú)數(shù)個(gè)“人”和“己”組成的社會(huì)大家庭中的一員。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都與他人有著緊密的聯(lián)系。每一次重大公共衛(wèi)生事件與自然災(zāi)害以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)生時(shí)，中國(guó)快速做好了部署?！耙环接须y，八方支援”，展現(xiàn)了眾多平凡人間的仁愛(ài)、互助、舍己為人的精神，正是由于這樣的家國(guó)情懷，讓世界看到了獨(dú)屬于中國(guó)人的“中國(guó)速度”與“中國(guó)力量”。那么，中國(guó)又為什么能擁有如此強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)性呢？我想，這就是每個(gè)中國(guó)人早在心靈深處種下的“種子”吧！從小，我們就接受這樣的教育：“己欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人。”我們把“己”和“人”看成一個(gè)整體，每個(gè)中國(guó)人都深諳個(gè)人在社會(huì)中的生存之道，將“人”和“己”緊密聯(lián)系在一起。

“人”和“己”都很重要，他們既是一個(gè)個(gè)相互獨(dú)立的個(gè)體，又是一個(gè)黏合在一起的整體。比起判斷“人”與“己”哪個(gè)更重要，其實(shí)，最重要的是如何去把“人”與“己”聯(lián)系起來(lái)。正如魯迅慷慨所言：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該去創(chuàng)造自己，去關(guān)懷現(xiàn)實(shí)，去共同助力中華民族的偉大復(fù)興。

“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！币痪涠炷茉?shù)母柙~，反映的還是由“人”與“己”共同作用的結(jié)果。在家國(guó)一體、命運(yùn)與共中找到個(gè)人安放的空間，將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“人”與“己”緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們必將一往無(wú)前，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

【教師點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)頭以具體問(wèn)題引出觀點(diǎn)，然后分析做好“己”的重要性，接著推“己”及“人”，論述“己”與“人”是密不可分的整體，最后呼應(yīng)開(kāi)頭的問(wèn)題并總結(jié)深化文章的觀點(diǎn)。文章緊扣“己”與“人”的辨證關(guān)系展開(kāi)論述，脈絡(luò)清晰，層層深入，事例典型而富有時(shí)代性。（指導(dǎo)老師：呂進(jìn)式）