編者按:引領(lǐng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力,幫助學(xué)生們做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ),是生涯教育的重要一環(huán)。大學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)密切相關(guān),選擇合適自己的專業(yè),對每一名學(xué)生都非常重要。為幫助學(xué)生了解專業(yè)情況,提前做好專業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃,推出“大學(xué)專業(yè)知多少”系列。本期,將為大家介紹第六個專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)具體學(xué)什么?這門專業(yè)對哪些能力有較高要求?這門專業(yè)與臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的區(qū)別在哪里?本期,將為大家一一解讀。
什么時候開始在國內(nèi)高校開設(shè)的?
1984年,醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立,同年開始招生。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是什么?
醫(yī)學(xué)影像學(xué)(medical imaging)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)成像技術(shù)對人體疾病進(jìn)行診斷和在醫(yī)學(xué)成像技術(shù)引導(dǎo)下應(yīng)用介入器材對人體疾病進(jìn)行微創(chuàng)性診斷及治療的醫(yī)學(xué)學(xué)科,是臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分。醫(yī)學(xué)影像學(xué)包括影像診斷學(xué)(diagnostic imaging)和介入放射學(xué)(interventional radiology),后者又分為介入診斷學(xué)和介入治療學(xué)。
國內(nèi)開設(shè)的高校有哪些?
據(jù)2021年統(tǒng)計,全國共有76所高校開設(shè)。廣東省開設(shè)的高校主要有華南理工大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)等。
主要課程有哪些?
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、臨床技能學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)。
學(xué)制是幾年?授予什么學(xué)位?
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)制五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
的區(qū)別在哪里?
從事醫(yī)學(xué)影像行業(yè)是否需要經(jīng)常接觸射線?是否安全?
目前,影像設(shè)備及其工作環(huán)境的放射防護(hù)均已嚴(yán)格按照國家強制輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建造并每年定期檢查,工作環(huán)境安全。影像診斷醫(yī)生工作主要是電腦閱片,遠(yuǎn)離檢查室,基本不接觸射線,部分特殊崗位除外,如:介入放射工作人員在最優(yōu)化防護(hù)下進(jìn)行手術(shù)操作時會短時間接觸射線。
報考建議有哪些?
1.結(jié)合自身實際情況,理性報考。建議不要盲目跟風(fēng),一定要考慮學(xué)科難度、專業(yè)培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標(biāo)、自身興趣等實際情況理性報考。
2.對醫(yī)學(xué)具有濃厚興趣。醫(yī)學(xué)類課程較多,需要投入大量的時間和精力,需具備潛心探索精神。
(來源:廣東省教育考試院 "作者:譚理連 畢肖紅)