我的美好秘境

廣東省中山市南頭鎮(zhèn)升輝小學(xué)六年級(jí)（2）班 吳汶謙

暑假期間，某個(gè)平平無(wú)奇的日子，我像往常一樣早早起床，洗漱后來(lái)到院子里迎接新的一天。

我張開(kāi)雙臂，深深地吸了一口氣。陽(yáng)光在院子西北角的枇杷樹(shù)上閃爍，我發(fā)現(xiàn)枇杷果黃了，雞蛋大的果子在晨曦中泛著光澤。我低下頭，突然一抹亮麗的顏色在我眼前一晃。我走近一看，發(fā)現(xiàn)這里長(zhǎng)了一株小小的太陽(yáng)花。它的花瓣呈淡紅色，纖細(xì)、柔弱的莖頂著重重的花朵，整枝花都無(wú)精打采地耷拉著。如果這么漂亮的小花謝了，就太可惜了。我連忙沖進(jìn)屋里，找到一塊小木板。

我來(lái)到樹(shù)下，小心翼翼地把木板插進(jìn)土里，然后輕輕抬起太陽(yáng)花的花朵，將它慢慢地搭在木板上。它總算有點(diǎn)精神了，終于抬起頭。之后每天下午我都會(huì)來(lái)到樹(shù)下，用小勺子為它澆水，然后靜靜地欣賞它?？粗車哪嗤谅兒凇⒆儩?rùn)，有時(shí)葉片上還掛著珍珠般的水珠。我對(duì)它說(shuō)：“一定要加油哦！”

漸漸地，太陽(yáng)花的葉片變得又多又厚實(shí)，原本細(xì)細(xì)的莖也慢慢長(zhǎng)得又高又粗。我試著輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地抽走太陽(yáng)花下方的木板，其間它一直在搖晃，仿佛害怕自己的腦袋又會(huì)垂下去。可當(dāng)我終于拿掉這塊木板，發(fā)現(xiàn)它的花朵依然挺立著，時(shí)不時(shí)在微風(fēng)中搖曳，那么神氣，那么自在。

從那以后，我每天都會(huì)搬把椅子，坐在枇杷樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，而我臨摹的對(duì)象就是那朵堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花。畫(huà)完后，我會(huì)讓它為我點(diǎn)評(píng)：“小花呀小花，你看我給你畫(huà)的畫(huà)多漂亮呀！我畫(huà)得可久了，你來(lái)評(píng)價(jià)一下吧，要給我個(gè)五星好評(píng)喲?！睗u漸地，枇杷樹(shù)下成了我和這朵太陽(yáng)花的樂(lè)園。我坐在這朵花旁邊，和它一起看風(fēng)景、吃枇杷，還和它一起聊天：“小花呀小花，今天你又長(zhǎng)出兩個(gè)花苞。太陽(yáng)走，你仰望蒼穹；皓月升，你陷入沉思；清風(fēng)來(lái)，你慷慨地讓它帶走自己的香味……”即使它不會(huì)說(shuō)話，我也知道，它一定和我一樣快樂(lè)。

后來(lái)，我把這株太陽(yáng)花的種子種進(jìn)花盆，放在我的房間里，希望它頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我。

指導(dǎo)老師 張 靜

名師點(diǎn)評(píng)

本文觀察細(xì)致，感情細(xì)膩?！拔摇睙o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的太陽(yáng)花，在照顧它的過(guò)程中，小作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了其變化，表達(dá)了“我”的真情實(shí)感以及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。