湖北省武漢市武昌區(qū)南湖第二小學(xué)五年級(jí)(5)班 程 諾
我是一朵與眾不同的小花,每天躺在母親的懷抱里,曬著太陽(yáng),吹著暖風(fēng),感覺(jué)無(wú)比愜意。
有一天,忽然狂風(fēng)大作,我害怕極了,緊緊地抱住母親。風(fēng)越來(lái)越大,不一會(huì)兒,我的兄弟姐妹們都被卷走了,它們哭喊著向我伸手求救,可我不敢松手……很快,我也被風(fēng)掠走了。
我被風(fēng)托舉在空中,越吹越遠(yuǎn),母親在我的視線(xiàn)里越來(lái)越模糊。想到母親,我突然想起她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“要做一朵勇敢的小花?。 蔽衣犻_(kāi)眼睛,看到不遠(yuǎn)處的樹(shù)上有一只七星瓢蟲(chóng),正向我揮舞手臂。這時(shí),一陣風(fēng)恰好把我吹向大樹(shù),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),縱身一躍,緊緊抓住樹(shù)枝,問(wèn)道:“你怎么了?”
“快救救我!我受傷了,你能把我?guī)Щ丶覇??”七星瓢蟲(chóng)向我求救。
我笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!你爬到我背上吧。”七星瓢蟲(chóng)爬到我的背上,我松開(kāi)手,帶著七星瓢蟲(chóng)飛向天空。
在七星瓢蟲(chóng)的指引下,我們借著風(fēng)勢(shì)一路前進(jìn),來(lái)到一棵大樹(shù)前。
“快看!就是這里,我到家了?!逼咝瞧跋x(chóng)無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)。
我抓住一根樹(shù)枝,努力向大樹(shù)靠近。七星瓢蟲(chóng)爬上大樹(shù),感激地說(shuō):“謝謝你,也祝你早日回家!”
離開(kāi)七星瓢蟲(chóng),我被風(fēng)吹到一片森林中。只見(jiàn)一只弱小的螞蟻正在一棵大樹(shù)上艱難地爬行,我好奇地問(wèn):“小螞蟻,你在干什么呢?”
“我要摘樹(shù)上的小果子,可這棵樹(shù)太高了,風(fēng)太大了,我怕自己不小心被風(fēng)吹跑?!毙∥浵仛獯跤醯卮鸬?。
“我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,我摘下身旁的一個(gè)小果子,“小螞蟻,趕快接住!”小螞蟻接住這個(gè)果子,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!美麗的小花?!?/p>
“小螞蟻,再見(jiàn)!”我順著風(fēng)又出發(fā)了。
不一會(huì)兒,風(fēng)停了,我落在地上。“哎喲,好疼!”我爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己落在森林旁的一片草地上,周?chē)性S多蒲公英?!疤袅?!我可以在這里生根發(fā)芽啦!”我欣喜地喊道。
此時(shí),天色漸漸暗了下來(lái),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅程,我已筋疲力盡,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)自己開(kāi)出了許多小蒲公英花,那只我曾幫助過(guò)的七星瓢蟲(chóng)經(jīng)常來(lái)找我玩,小螞蟻也和我成了好朋友。
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正對(duì)著我微笑,似乎在告訴我:幫助他人就會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。希望將來(lái)開(kāi)出的小花也能像我一樣,早日踏上旅程,去幫助更多的人,繼續(xù)傳遞這份愛(ài)。
指導(dǎo)老師 甘 敏
名師點(diǎn)評(píng)
本文構(gòu)思巧妙,思路清楚,結(jié)尾點(diǎn)題。小作者展開(kāi)豐富的想象,運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)方式,通過(guò)一段旅行講述了一朵蒲公英從膽小到勇敢的成長(zhǎng)歷程,讀后讓人有所思,有所獲。