宋玉衡
指導(dǎo)老師 徐 靜
“啊,終于放學(xué)了,可以去操場打籃球了!”我急匆匆地把課本一塞,背著書包飛奔出教室去參加晚鍛煉。
球打得多開心,接下來我就有多悲慘?;丶液?,我才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了!我敲了敲腦袋,仔細(xì)回想了一下:一定是急著打球沒仔細(xì)檢查書包,把文具盒落在教室了。雖然我偷偷用家里的備用筆把作業(yè)做完了,但還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把文具盒拿回來,整天丟三落四的!”媽媽沉著臉,生氣地看著我。
我快速地跑出家門,怕黑的我暗暗慶幸:還好家離學(xué)校近,趁天色還早,快跑去學(xué)校,把文具盒拿回來,應(yīng)該沒問題!我一路小跑,穿過燈火輝煌的大路,很快到了沒有路燈的地方,我深吸了一口氣,步入了黑暗中。
夜那么靜,出奇地安靜,我的心開始如小鹿亂撞,慌亂起來。
來到學(xué)校,我先在門衛(wèi)室向保安叔叔借了鑰匙,然后深吸了一口氣,緩了緩。林蔭道上的大樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我心頭一怔:怎么,連大樹也合起伙來嚇唬我?我甚至感覺到它們都張牙舞爪地向我撲來……再看向遠(yuǎn)處,一束燈光看起來飄忽不定,好似一雙眼睛盯得我心里直發(fā)毛。頓時(shí),我的心提到了嗓子眼,全身起了雞皮疙瘩。鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定!我安慰自己,可一轉(zhuǎn)過頭,不遠(yuǎn)處好像又有一個(gè)黑影在動(dòng),我嚇得立馬拔腿就跑。
我一口氣跑到了教學(xué)樓的樓梯口,回頭望望,沒有移動(dòng)的黑影,可前面的樓道更黑。我的腦海里瞬間閃過無數(shù)個(gè)可怕的畫面,這又讓我脊背發(fā)涼、兩腿發(fā)軟,真想放棄??梢幌氲綃寢尯谥哪?,我只好豁出去了,對(duì)自己說:老師說過,世界上并沒有鬼,都是自己嚇自己。我哼起了歌,為自己壯膽,硬著頭皮,背靠著墻,警惕著前行,二樓、三樓……好不容易到了五樓,我飛速打開教室門取走文具盒。
剛跑到樓梯口,我猛然看到一個(gè)黑色的影子正在向我飄來。媽呀,我差點(diǎn)要哭出來了!黑影沒停,向我逼近,由模糊到清晰,是……是媽媽,原來黑影是媽媽!我一下子撲到媽媽懷里,癱了下來,如釋重負(fù)。
原來,她不放心我,一路跟著我來學(xué)校的。
夜闖校園,可把我嚇得不輕。這就是不好好整理書包付出的“慘痛代價(jià)”。我得記住這次教訓(xùn),決不出現(xiàn)第二次!
【施老師的話】
小作者因?yàn)闆]仔細(xì)檢查書包,把文具盒落在教室,于是有了夜闖校園的經(jīng)歷。小作者通過細(xì)膩的環(huán)境描寫,襯托自己的怕黑、慌亂、緊張,其中的動(dòng)作和心理描寫都很到位,令我們也仿佛置身于那個(gè)緊張的氛圍中,跟著小作者奔跑、心驚膽戰(zhàn)、猶豫不決、咬牙堅(jiān)持,當(dāng)看到媽媽時(shí),也終于長長地吁了一口氣。一次經(jīng)歷,一次教訓(xùn),通過這件事,相信小作者一定會(huì)改掉馬虎的毛病。