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      粵劇武生的舞臺表演藝術探索

      2023-12-11 21:27:40裴小明
      藝術大觀 2023年32期
      關鍵詞:舞臺表演粵劇藝術

      裴小明

      摘 要:粵劇始于草臺時期,主要在節(jié)慶日進行表演。所及之處無論老弱婦孺、販夫走卒皆聚集于此,規(guī)模之大甚至能達到數(shù)千人,使得演出環(huán)境雜亂無序,呼叫、喧嘩之聲此起彼伏,再加上特殊日子還會有一些售賣攤檔,場面更是熱鬧非凡、人聲鼎沸。為更好地適應這種“惡劣”的演出環(huán)境,將觀眾的目光完全吸引到舞臺上來,粵劇表演漸漸形成了一套十分獨特的藝術形式。在粵劇中,武生是非常重要的一類角色,他們的藝術審美主要體現(xiàn)在動作藝術上,如移步、須口等,同時武生本身需要擁有良好的身手,配合劇情走向完成相應的動作內容,使表演更具沖擊力和感染力,所以這就形成了獨特的舞臺表演藝術。為進一步豐富表演程式與藝術內涵,帶給人別樣的審美感受,有必要對粵劇中武生的舞臺表演藝術進行探索。

      關鍵詞:粵??;舞臺表演;藝術

      中圖分類號:J825 文獻標識碼:A 文章編號:2096-0905(2023)32-00-03

      一、粵劇發(fā)展分析

      粵劇又被稱為廣府戲,源于佛山,運用粵方言演唱,是漢民族的一類傳統(tǒng)戲曲。它最初吸收了弋陽腔、海鹽腔、梆子腔等形成,也借鑒了珠江地區(qū)的民間音樂,同時綜合了廣府民俗文化、南派武術風格等,可謂一方水土一方戲。

      (一)早期粵劇發(fā)展特征

      1.注重大鑼大鼓

      最開始粵劇戲班用的大鈸基本是尺八口徑,那時以“排錢尺”為主,每尺長度要比當下市尺長三成。在演奏時,樂師需要站著進行敲打,其中一腳蹬在椅子上,用兩只手打擊。唱一晚上戲,有時候甚至能打爛一副大鈸。這主要在于當時看戲人數(shù)眾多,現(xiàn)場環(huán)境嘈雜,人聲鼎沸,必須利用如此宏大的音響,才可以將在場的所有觀眾壓住,將其目光吸引到臺面上欣賞戲曲。

      2.角色臉譜化

      原先在粵劇表演中,舞臺所用燈光光線都比較暗,再加上很多觀眾離舞臺比較遠,現(xiàn)場環(huán)境嘈雜,缺乏擴音設備,導致難以迅速領略劇情。為解決這一問題,舞臺上的角色基本就形成了一套固定臉譜,比如大花面或大白臉基本是佞臣,如果劇情中有殺大花面,就可以團圓,否則就不能完場。二花面一般是指脾氣較倔、比較火爆的人物;紅色面龐一般象征正直、忠義;黑色面龐表示剛烈、無私。

      3.表演程式化

      早先的戲劇都是表演生活,粵劇也是如此,與生活十分接近。比如,舞臺上的南派藝術基本真刀真槍、硬橋硬馬,與真實的武林打斗別無二致。但隨著進一步發(fā)展,越來越多的觀眾不滿足于觀看現(xiàn)實生活翻版,而需要舞臺上能有更多美感,整體更為夸張和凝練。對此,一些粵劇表演先輩就在演繹生活的基礎上,創(chuàng)造出了一套粵劇舞臺上獨有的表演形式,并漸漸將表演形式固定下來,形成程式。那時很多戲曲都沒有劇本,演員大多根據(jù)提綱了解自己的角色,有些則是基于前輩的排場,出場之后隨口演唱,被稱為“爆肚”。一般各程式都是和鼓點、服裝、唱腔等彼此協(xié)調配合的,也是在不斷變化和完善的。比如,曾經(jīng)著名小武桂名揚就創(chuàng)造出了鑼鼓點鑼邊大滾花,可以應用到一些英雄人物、武將的出場亮相中,以在舞臺上塑造出一個英氣逼人的威武形象。此外,粵劇水袖功、扇子功、羅帕功等都是在不斷改進和變化著,如粵劇水袖最開始比較短,一般都不超過一尺,難以耍出過多技巧,后來通過兼收并蓄,水袖越來越長,從而在舞臺上揮灑自如,極具演繹效果[1]。

      (二)粵劇取材實際變化

      粵劇誕生于封建社會,傳統(tǒng)劇目基本是取自當時的社會事件,而封建社會在數(shù)千年的發(fā)展下已經(jīng)被完全規(guī)范成一種倫常,如君臣、父子、夫婦、兄弟等,因此傳統(tǒng)粵劇內容也基本停留在這幾種常見模式中,如奸邪作惡、閨房怨婦、愛恨情仇、遠戍征夫等,都是基于當時的倫理道德標準進行設定的。雖然整體內容在不斷變化、充實,但不會產(chǎn)生突破性變革。當今社會,相較于封建時期發(fā)生了翻天覆地的變化,基本在各項社會活動和思想領域之內,不會再有局限于封建倫理規(guī)范運行的情況,而是更為新奇、絢麗、紛繁?;泟榱嗽谛聲r代生存發(fā)展,就始終堅持與時俱進,追趕潮流,引領時尚,無論是思想內容體現(xiàn),還是表演形式,都盡可能和現(xiàn)代人的日常生活緊密聯(lián)系起來,如現(xiàn)代戲就應用現(xiàn)代鑼鼓點,配合現(xiàn)代身段。

      二、武生行當分析

      (一)主要類型

      武生是傳統(tǒng)戲曲中的一種角色行當,飾演擁有武藝的男性角色,表演特點為文武兼?zhèn)洹⒂⑽渫Π?。從服裝來看,武生通常分為長靠、箭衣、短打幾種。其中,長靠武生涉及大靠和軟靠,都是扮演元帥、大將等角色;箭衣武生一般系有鸞帶,不扎靠,腳穿厚底靴,都是扮演身份地位較高的角色,如陸文龍等;短打武生通常身穿黑色的侉衣垮褲或抱衣抱褲,都是扮演英雄豪杰或者草莽英雄這類人物,如武松、花逢春等。在扮相上,武生要重于小生,淡于老生,盡可能英俊一些。可參考《金沙灘》中的楊七郎、《收關勝》中的關勝、《四平山》中的李元霸等,都屬于勾臉武生。勾臉武生一般有穿箭衣,也有的扎大靠,但基本屬于大將。

      (二)粵劇武生

      早期粵劇中,武生行當歸屬“生”類,在舞臺上扮演會武藝或當武官的中老年男子。基于角色身份和年齡,掛黑、白的三牙綹或滿胡,因此又被稱為“須生”,類似京劇中的老生。清同治年間,粵劇的十大行當開始進行調整,武生一時躍居十大行當首位,被稱為“騎龍頭”,但舞臺表演過程中的基礎職能并未發(fā)生變化。清朝末年時,基于戲班論位,武生仍舊是掛頭牌,一直到劇團開始實施“六柱制”,武生才開始同時兼任正生、大花面、二花面、夫旦等表演職能?;诨泟⊙莩鲲L格的不斷完善和變化,當代的粵劇表演團體中,武生已經(jīng)從原先的不可或缺之位變成了從屬之位。對于傳統(tǒng)粵劇武生,不僅要完全掌握南派武術技藝,還要了解相應的表演排場,具備良好的唱功。對于傳統(tǒng)“大排場十八本”,《六郎罪子》《四郎探母》等都是由武生為主角的重要戲本,并且從著名武生新華起始,只要擔任正印武生,就必須在《六國封相》中扮演公孫衍,演繹“坐車”技巧,這也正是對武生表演技能的一大考驗。在當時的粵劇武生行當中,靚伯次、新華都是極具代表性的人物。由于武生在粵劇中被稱為“騎龍頭”,所以也可以分為“軟功”和“硬功”兩類,前者關注念白、演唱、功架等表演,扮演人物諸如《蘇武牧羊》中的蘇武、《六郎罪子》中的楊六郎;后者關注腰腿功夫和功架表演,代表人物如《六國封相》中的公孫衍等。

      三、粵劇武生的舞臺表演藝術

      (一)表演技巧

      在粵劇中,武生基本是扮演需要掛須的中老年角色,是劇中的核心人物。武生的劇種大多屬于袍甲允,排場繁復,注重唱功和架功,需要演員擁有過硬的腰腿功夫,身形動作適當?shù)皿w。比如,在演繹人物激憤的心情時,要跪步走單邊配合左右扶須,此外還要演出“震面”“震翅”“震手”等相關技巧。在不少傳統(tǒng)戲曲中,比較看重表演性,而粵劇不同,它更注重真實性,即在實際表演中,重視對武功技巧藝術的展示,經(jīng)常會在舞臺上表演一些十分精美的動作,如疊羅漢、踩沙煲等,以使舞臺呈現(xiàn)效果更具美感。傳統(tǒng)粵劇武生技能主要源自南派武術,這種武術訓練十分艱苦,需要武生自己持續(xù)夯實能力,以確保可以在舞臺表演過程中充分展現(xiàn)粵劇藝術。如今的粵劇表演,則比較關注演員的表演風格,所以在武生塑造上,特色通常比較鮮明,經(jīng)常會展示一些特殊動作,如《三岔口》《巴駱和》等戲曲中,就需要武生根據(jù)戲曲的劇情走向展示部分特定動作。在長期發(fā)展過程中,為更好地滿足表演需求,很多武生都對自身表演技巧進行全面強化和拓展,從而衍生出了一些表演技巧,如吐血、耍牙、打五件等,都是一些趣味性比較強的表演,能在極大程度上提升粵劇表演藝術美感,增強舞臺效果[2]。

      1.基本武技

      粵劇武戲基本保留了早期“過山班”粗野、樸實的特性,大多數(shù)演員都能夠靈活運眼、單腳、滑索、甩發(fā),再加上武打以“南派武功”為主,高難度的椅子功、高臺功、少林拳等皆能手到擒來,但“打真軍”“嘔真血”“過山”則是必須掌握的三項武技,其中“打真軍”是運用真兵器進行對打,“嘔真血”屬于特技,“過山”則是武生展現(xiàn)在桌椅上的身段情況和難度技巧,從整體上呈現(xiàn)出熱烈、粗獷、火爆的表演風格,也被稱為下四府粵劇表演風格,這一點也是粵劇武生表演藝術中最關鍵的特征之一?,F(xiàn)代的粵劇中,由于武生表演技巧發(fā)生了全面性深化,因此相應的藝術特征有所變化。比如,傳統(tǒng)“打真軍”基本是運用真兵器進行對打,具有極大危險性和難度,且需要多人長期在一起進行配合訓練才能達到一定演出效果,因此在當前的粵劇武生表演中已經(jīng)極少出現(xiàn)。

      2.“手橋”

      粵劇武生表演中,還經(jīng)常使用“手橋”的招式,這也是將南派武術應用在舞臺上的主要表現(xiàn)。演員在舞臺表演中會用到“掛錘”“牛角錘”等招式,對打雙方都基于南拳套路,沉肩垂肘,突然由右手反腕向對方進行攻擊,彼此勾纏在一起,力度相等,難以輕易拉開,看起來就像是一座拱形橋。在傳統(tǒng)粵劇武戲中,除了袍甲戲的把子,其他只要是武戲,都會應用到手橋,尤其是表演排場中的“打和尚”“打閉門”“亂府”等,都是以手橋對打為主。

      3.“十棍”

      在舞臺表演中,“十棍”也比較常見且極具特色。在表演時,演員各執(zhí)一根棍,如蟠龍棍,面對面站立,正主通常站右邊,對手站左邊,應用木棍中間對打。其中,正主先應用棍頭從右方向左斜上方打出,再用棍尾從左方向右斜上方打出,并連著運用棍頭擊打對手左下方,棍尾攻擊右下方,對方則以相應的動作接招。之后,正主繼續(xù)把棍頭從上到下?lián)魤簩Ψ降念^頂,對方接招并架住,正主則抽回棍擊打對方胸部,對方繼續(xù)下壓;正主將棍尾調轉再次上下連擊兩次,最后用棍頭棍尾分別上下?lián)舸蛞淮?,總共連續(xù)交擊十次,因此被稱為“十棍”。正主在攻擊過程中,腳步一般需要向前一小步,連續(xù)追擊對方,對方則配合后退。整個表演過程中,鑼鼓伴奏聲音較小,以突出棍棒撞擊的聲音,強化舞臺表演過程中的緊張感。此外,也有一些戲曲基于“十棍”的套路用槍進行表演。

      4.梅花樁

      傳統(tǒng)武術訓練中經(jīng)常會用到梅花樁,粵劇在發(fā)展過程中也對其進行了吸收。比如,在經(jīng)典粵劇《武松大鬧獅子樓》中,就引入了梅花樁的舞技表演,氣氛緊張、節(jié)奏激烈。原本的梅花樁是被固定在地上,習武者按照規(guī)范的步法與拳術格斗套路進行練習。為解決粵劇舞臺上梅花樁難以固定的問題,使表演更具情境性,一些前輩嘗試將舞臺上的桌子翻過來,桌腳朝天,由演員跳上去仿照梅花樁的步法,運用手橋對打,并配合“大鵬展翅”“金雞獨立”等表演架勢,強化了可觀賞性,有些甚至會引入較高難度的跟斗,進一步增強了搏斗場面的緊張感和刺激感。

      5.“打五件”

      在粵劇中,“打五件”是特有的一類群體性五打組合,主要以嶺南民間的五種生活用品為武器:橋凳、竹籮、擔挑、八仙臺、匕首。一般表演時主要配合環(huán)境進行,如經(jīng)常在村邊、茶樓等地。開始對打前,先將物品放在舞臺周圍,以確保在對打時能體現(xiàn)出角色情急之下隨手拿起一些生活物品和人交手的情境,提升戲劇的可信度,并提升生活感。(1)打橋凳。主要是借助武術中打橋凳的打擊套路進行,并適當運用跟斗和身段進行動作美化,使其在保持實用性的同時,還能達到一定的觀賞性。(2)打擔挑。具體由五位五軍虎手執(zhí)擔挑對正主進行攻擊,應特別體現(xiàn)出對打過程中的撞擊聲,但擊打力度要均勻,具體的速度控制要有節(jié)奏感。(3)打竹籮。具體由四個五軍虎手執(zhí)竹籮分別站在四角對正主進行攻擊。(4)打八仙臺。具體套路和高臺對打比較相似,但需要武生最后跌到桌子上,使桌子完全散架碎裂,表演難度比較高。(5)打匕首。這是一種將武術與雜耍結合起來的表演,場面一般比較驚險。二十世紀五十年代時,一些劇團還依然會表演這一技巧,如楊鏡波、老天壽等都十分出色,但目前已經(jīng)可以算是失傳。

      (二)藝術特征

      早期粵劇演出受到場地、觀眾審美等客觀因素限制,基本以歷史題材武戲為主,表演藝術特征為熱烈、火爆、激昂。隨著粵劇進入城市,原先的武戲為主開始變成文戲為主,使得表演風格大有不同,但武戲依然保持著一些典型特征。在粵劇中,武生著裝一般比較鮮明,基本以較為鮮亮的紅色、綠色、白色等作為主色,表現(xiàn)動作時,整體較為歡快,給觀眾帶來十分明快的武術藝術質感。武生表演藝術是一門具有高度的藝術,粵劇武生也和其他劇種的武生擁有很多相似之處,需要演員擁有扎實的基本功,如腿功、腰功、甩發(fā)功等,對功架、身形等也都有較高要求,學習初期,需要展開大量武術訓練,強化身體機能。和粵劇中的其他角色相比,武生表演難度更大,受到觀眾的關注度也更多,因此良好的武生能為整個粵劇表演帶來極大光彩。

      四、結束語

      粵劇作為廣府地區(qū)的第一大劇種,流播范圍較廣,擁有深刻的地方印記,流淌著當?shù)氐奈幕}。在時代持續(xù)發(fā)展下,粵劇表演形式也在不斷變化和豐富。作為其中最重要的行當之一,武生擁有極為濃烈的藝術色彩,往往運用精湛的武術和形體藝術的華美性體現(xiàn)粵劇的藝術精髓,運用動作與技巧展現(xiàn)粵劇的藝術價值。作為武生演員,應追求更高的表演藝術境界,持續(xù)升華表演,向所有觀眾展現(xiàn)粵劇獨有的魅力,滿足其欣賞需求,同時使粵劇能持續(xù)向更為廣泛的地區(qū)不斷流播,為更多觀眾呈現(xiàn)視聽文化盛宴。

      參考文獻:

      [1]尤桂華.談粵劇武生行當?shù)奈枧_表演藝術[J].藝術評鑒,2020(06):146-147.

      [2]吳建勇.粵劇武生的舞臺表演藝術分析[J].新一代:理論版,2020(16):193.

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