紀錄片《蠻野一家》字幕翻譯分析

方 云

隨著社會不斷進步，世界日益開放，各國的關系越發(fā)密切。承載著流行文化的電視劇是現(xiàn)實世界的縮影，是不同文化的橋梁。而紀錄片恰好能幫助中西方來了解對方的文化，本文的研究對象《蠻野一家》是一部真人秀系列紀錄片。據(jù)探索頻道介紹，比利和他的妻子艾米，以及他們的七個成年孩子，遠離現(xiàn)代文明，與世隔絕，自稱是“狼群”，獨自在山上生活。本文選取的材料為第六季的特別篇，即回顧了第六季這一家發(fā)生的事。本文針對該劇集，總結紀錄片的語言特點，探討在紀錄片字幕翻譯中用到的翻譯策略，以及如何將片中文化傳遞給中國觀眾，以期解決紀錄片字幕翻譯中遇到的種種問題，并促進各方文化交流與傳播。

一、紀錄片字幕翻譯簡介

（一）電視紀錄片簡介

紀錄片是用現(xiàn)實的生活作為創(chuàng)作的材料，用真人真事作為表現(xiàn)的對象，把表現(xiàn)現(xiàn)實作為精髓，對這一現(xiàn)實進行藝術的處理，希望能引起人們的深思，紀錄片的表現(xiàn)方式是多種多樣的，比如電影、電視等。電視紀錄片具有兩個特點：一是真實性，正如新聞和其他紀實類節(jié)目那樣，真實性是紀錄片的生命。電視紀錄片需要制作者以實在為依據(jù)或為前提，用誠懇、科學和嚴謹?shù)姆绞饺ッ鎸θ松蛣?chuàng)作。二是紀實性，紀實性也是電視紀錄片的本質，它是與現(xiàn)實的關聯(lián)，是一種格調、一種表現(xiàn)手法。紀實手法是紀錄片創(chuàng)作中最為基礎的技巧。電視紀錄片起源于西方歐美國家，其創(chuàng)作過程中，由于需要面對的是海外觀眾，除了要有市場意識之外還需要關注到不同國家之間文化的差異，同時還需要以一種容易為彼此觀眾所接受的方式來進行創(chuàng)作。

（二）翻譯電視紀錄片字幕的意義

電視紀錄片中記錄的情景和人物都是真實存在的，這也使紀錄片在文化傳播與交流的過程中起到了格外重要的作用。紀錄片字幕的翻譯是翻譯學的一個重要組成部分，但字幕翻譯在翻譯研究中處于邊緣化地位。（李靖，2016）我國引進大批紀錄片，但翻譯市場上有大量良莠不齊的譯制片，誤譯、漏譯、錯譯的現(xiàn)象也屢見不鮮。電視紀錄片是促進文化交流最直接的工具，而紀錄片字幕水平的參差不齊并不利于觀眾感受紀錄片的魅力，也會讓人對他國文化產(chǎn)生誤解，從而阻礙文化的傳播。

二、《蠻野一家》的語言特征

影視翻譯專家錢紹昌指出，影視語言既含一般文學語言的要素，但又有它自身的特點：聆聽性、綜合性、瞬間性、通俗性和無注性。聆聽性，指讓觀眾耳熟能詳，例如he、she、it 譯成中文同音，必須讓聽者明白；綜合性，指譯文（對白或旁白）須與畫面、音響、演員表演等和諧一致；瞬間性，指讓觀眾一聽即懂，無須多加思索；通俗性，指對白通俗易懂；無注性，指譯者不得加注。（錢紹昌，2000）例如該集《蠻野一家》中有這樣一句臺詞“While Rain takes a passive approach...”若直譯則為“小雨消極對待”，此譯文并不符合瞬間性和通俗性原則，觀眾無法清楚即刻明白這句話的含義，改譯為“小雨采用守株待兔的方式”則沒有偏離原文的意思，用“守株待兔”更易讓目的語觀眾理解劇情。這五大特征同樣適用于電視紀錄片，但除此之外，不同題材電視紀錄片的語言風格也有所不同，就《蠻野一家》來說，影片語言為人物對話為主，旁白解說為輔，人物對話較為碎片化，而在紀錄片字幕的翻譯中，最重要的一點就是字幕要簡潔，將復雜的句子轉化為簡單句，將深晦的詞匯轉變?yōu)楹唵巍⑼ㄋ椎脑~匯，以此來滿足觀眾的觀看需求。以下將結合字幕翻譯的特點對《蠻野一家》第六季特別篇的字幕進行賞析。

三、字幕翻譯的考慮因素及翻譯策略

由于電視紀錄片字幕本身有所限制，如時間與空間、文化差異、視聽配合等，電視紀錄片的字幕翻譯與一般影視作品的字幕翻譯有所區(qū)別，本部分結合電視紀錄片字幕的特征對《蠻野一家》的部分字幕進行賞析。

（一）時間與空間限制

電視紀錄片的字幕要與畫面和片中人物的話語同步，在屏幕上的顯示時間極短，因此觀眾無法細細品讀每一句臺詞或解說詞，所以譯員需用最簡潔的語言將紀錄片臺詞完整展現(xiàn)，切忌漏譯，同時也要保證字幕的可讀性。De Linde 于1995 年提出了“縮減式翻譯”，由于電視紀錄片有著時間限制的特征，所以“縮減式翻譯”是一種譯員經(jīng)常使用的翻譯策略。譯員應該根據(jù)實際情況，在傳達原臺詞完整信息的基礎上運用摘譯、縮譯等方法進行取舍，適當省去一些不必要的成分，采用濃縮性的語言。（李運興，2001）除此之外，紀錄片字幕翻譯還有空間上的限制，即屏幕所能容納的字幕長度有限，屏幕上最多出現(xiàn)兩行字幕，否則會影響畫面效果。所以字幕翻譯者翻譯出的句子不能過長，最好也不要使用過多解釋性的語言或注釋。鑒于字幕翻譯空間上的限制，譯者通常會使用上義詞來對原文內容進行歸納概括，如在該集《蠻野一家》中，“Here comes dad with E4.”一句中的“E4”則概括為“推土機”。

例1：［01：02：00］One of the hardest parts about，you know， the fire is not being able to， to know what we’ve lost. My main thing was North Star. I feel like the Ranch has made us stronger. And it’s，it’s prepared us for situations like this cause we know we can get through it.

初譯：火災里最為艱難的是，我們沒法知道自己失去了什么，我主要在乎的是北極星牧場，我覺得牧場讓我們變得更強大，它讓我們面對這樣的情況，也能有所準備，我們知道我們可以渡過難關。

改譯：火災里最為艱難的是，我們不確定自己失去了什么，我最在乎的是北極星牧場，我覺得牧場讓我們變得更強大，它讓我們對這種情況有所準備，我們知道自己可以渡過難關。

賞析：該段為本集中的人物臺詞，在初譯中，譯文語言較為煩瑣和口語化，雖然原文也是口語，但將其處理為字幕時，需要將其處理得偏于書面語言。初譯中用的“沒法知道”便過于口語化，不適合放在譯制片字幕上，改譯為“不確定”，更加簡潔、書面?！癿ain things”初譯為“主要在乎”，為“歐式中文”，較為生硬，改譯后為“最在乎”既符合目的語觀眾的說話習慣，又簡潔了字幕。此外，在處理原文中大量“you know”等語氣詞時，譯者也選擇將其刪減，這樣一來，字幕也更加簡潔，清楚易懂。

例2：［01：01：27］...and faces the unexpected...

初譯：面臨意料之外的事。

改譯：遭遇意外。

賞析：此句為劇集中的解說詞，初譯雖然譯出了原文本的意思，但對于電視字幕來說不夠流暢，也難以讓觀眾一眼理解，改譯后譯文更加簡單，卻沒有改變原文的意思，也解決了字幕翻譯中字幕停留時間的限制。

例3：［01：02：26］From the highest of highs to the lowest of lows...

初譯：有最巔峰的時刻，也有最低谷的時刻。

改譯：從巔峰到谷底。

賞析：此句也是劇集中的解說詞，初譯中的“的時刻”反復使用，略顯啰唆，并不符合字幕停留時間短的原則。改譯后臺詞從15 字縮短為6 字，從原臺詞文檔中可以得知，此句出現(xiàn)在畫面上的時間為1 秒，因此改譯后的譯本更能讓觀眾在1 秒中看清臺詞，同時也不會影響畫面效果。

（二）文化差異

Jorge Díaz Cintas 在Subtitling： Concepts and Practices 中闡述到：“文化概念即是與某個群體的文化、歷史、地理密切相關的內容，會給翻譯帶來極大挑戰(zhàn)?！痹谑澜绶秶鷥龋煌瑖业恼Z系由不同的文化背景和語言習慣支撐，因文化差異而產(chǎn)生的表述差異在電視紀錄片中隨處可見。不同的語言代表了不同民族的行為方式、思維方式以及語言表達方式。針對這一特征，字幕翻譯者在翻譯時要注意用詞的推敲，更要注意一詞多義。也由于有文化差異，表達上也會有差異，如果按照英文中的表達方式直譯的話，就會導致漢譯字幕歐化嚴重，看起來生硬別扭。譯者要注意變通，要擺脫英語思維。

例4：［01：02：40］Let’s do this before we get buried.

初譯：快點兒干吧，趁我們還沒被雪埋了。

改譯：趁我們還沒被雪埋了，快點兒干吧。

賞析：該句初譯語序與原文完全一致，卻不符合目的語觀眾的說話順序，聽起來略顯別扭，改譯后改變了順序，將原因“趁我們還沒被雪埋了”放在前面，將結果“快點兒干吧”放在后面，這樣就符合目的語觀眾的思維方式了，便于觀眾理解。

例5：［01：04：20］Alright， bring us into port and stop us down here.

初譯：好了，帶我們到港口去吧，我們就在這兒停下。

改譯：好了，我們到站了，就在這兒停下。

賞析：原文中的“port”一詞意為“港口、口岸、（外接設備的）端口”，初譯就把該詞直譯為“港口”，但劇中前后都未出現(xiàn)港口場景，這樣的譯文過于生硬，目的語觀眾也無法理解此句的意思。初譯文上下文不連貫，“帶我們到港口去”與“我們就在這兒停下”兩句并無邏輯關系，因此，“port”顯然不能譯為“港口”，改譯后將其處理為“到站”便合乎情理，也與“就在這兒停下”有邏輯關系。此外，改譯后，刪去了第二個“我們”，也讓字幕更加簡潔，不顯啰唆。

例6：［01：17：36］He sees that we have his kill.

初譯：它看到了我們占據(jù)了它的戰(zhàn)利品。

改譯：它看到了我們占據(jù)了它的獵物。

賞析：此句的翻譯重點為“kill”一詞，初譯將其譯為“戰(zhàn)利品”，雖然該詞大意無誤，但過于擬人化，而在紀錄片字幕翻譯中，去擬人化是很重要的一步，改譯后為“獵物”更符合片中的情景，與對話中的“He”也更相符。除此之外，句中的“He”在譯為漢語時也需都處理成“它”，以此來區(qū)分人類和其他生物。雖然在西方文化中會稱動物為“he/she”，但由于中西方文化差異，在漢語中，多將其統(tǒng)一為“它”。

（三）審美藝術

在電視紀錄片中，要求字幕通俗易懂、自然流暢。還要考慮紀錄片的內容以及風格，并讓字幕的語言風格與紀錄片風格一致?！缎U野一家》為家庭紀錄片，主角是規(guī)避城市而居的一家人，因此他們的對話風格也較為隨意。因此，在字幕中要盡量少地使用拗口的專業(yè)術語，否則將影響觀眾觀看時的思維連貫性。《蠻野一家》中說話人的語速也較快，而字幕在屏幕上出現(xiàn)的時間僅為幾秒，所以字幕的翻譯也要做到簡潔，要能夠讓觀眾實時有效地獲取信息。

例7：［01：20：46］And my spirit from all three.

初譯：把我的精神抽離出去。

改譯：魂飛魄散。

賞析：此句是片中的哥哥在回答片中妹妹的問題：“現(xiàn)在你覺得怎么樣？”（Now what are you thinking？）初譯采用了完全直譯的方法，效果卻牛頭不對馬嘴，也不符合目的語觀眾的說話習慣，顯得字幕別扭、拗口。改譯用了意譯的方法，用了漢語中的成語“魂飛魄散”來傳達原臺詞的意思，既減少了字幕的字數(shù)，讓字幕更為簡潔，又符合目的語觀眾的說話習慣。

例8：［01：21：27］Tell me you are not loving that.［01：21：29］Not loving it. Really creepy.

初譯：別跟我說你已經(jīng)愛上它了。

沒有，這真的很怪異。

改譯：告訴我，你不喜歡。

不喜歡，感覺有點兒毛骨悚然。

賞析：Jorge Díaz Cintas 和Alme Remael 在Audiovisual Translation：Subtitling 提道：“人物角色間的親密度可以決定對話的形式正式與否?！庇烧Z境和劇情可知，這兩句為兄妹之間的對話，相對而言較為隨意，因此在翻譯時也不用過于正式。初譯依舊用了直譯的方法，句式冗長、拗口，且將“Not loving it.”直接譯為“沒有”也不符合漢語中的回答形式。改譯后句式簡潔，同時在回答時直接回答“不喜歡”也更加符合中國人的回答習慣。此外，改譯版還用到了“毛骨悚然”，在字幕中使用四字成語往往也能達到言簡意賅的效果。

例9：［01：32：31］We lost the battle， we won’t lose the war， kinda thing.

初譯：這次我們失敗了，但最后會成功的。

改譯：一時的失敗不代表一世的失敗。

賞析：根據(jù)語境，這句話是在片中兩兄弟建造房子時失敗后互相安慰時說的。在英文中，“battle”意為戰(zhàn)爭中一次較全面、時間較長的戰(zhàn)斗，而“war”則為戰(zhàn)爭的總稱，二者有從屬的關系，即可以將原文理解為“一次戰(zhàn)斗的失敗并不意味著總戰(zhàn)爭的失敗”。初譯并沒有翻譯出從屬的關系，偏離于原意，且行文混亂，改譯后，“一世”包含了“一時”，對應了“戰(zhàn)斗”與“戰(zhàn)爭”的關系，且行文對仗，有美感，不論是看起來還是讀起來都更為流暢。

四、結語

作為一種傳播文化和增進各文化交流的重要方式，電視紀錄片字幕翻譯具有重要意義，應引起廣大翻譯工作者們的關注。文章針對電視紀錄片字幕翻譯特點，以探索頻道紀錄片《蠻野一家》漢譯為例，加以批判和欣賞，提出電視紀錄片字幕翻譯策略。為確保電視紀錄片字幕翻譯質量，翻譯工作者應做到：一是認識紀錄片所涉及的文化背景。二是認真分析字幕中的文本信息和畫面內容，使兩者保持一致。三是采取恰當?shù)臏p譯、通俗化翻譯、重視語言習慣差異、重視詞語推敲運用等翻譯策略，以此來完成高質量的字幕翻譯任務。

此次對《蠻野一家》字幕的賞析讓筆者清楚地意識到，一個合格的電視紀錄片字幕翻譯工作者不僅需要掌握各類語言技巧，還要有開闊的視野和卓越的學識。電視紀錄片字幕翻譯與文學、學術論文等文體的翻譯不同，它側重于用簡明的語言生動形象地表達出紀錄片的內容與感情，此類字幕翻譯要求翻譯人員做到合理取舍，以達到最好的畫面呈現(xiàn)效果，這類字幕翻譯中所涉及的社會文化現(xiàn)象需要廣大英文紀錄片愛好者了解中外語言的不同，才能準確理解紀錄片所要傳遞的含義，紀錄片中其他可供研究的方面還有很多，筆者期望更多的翻譯工作者可以關注到這一點，以期實現(xiàn)多種文化的交流與傳播。