譯后記里的故事

文/吳土金

在童話故事出版物的譯后記里，竟然看到我寫給譯者的信！我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。

這本童話故事是北京出版社1988年12月出版的《世界童話精選百篇》，劉憲之翻譯，是我1989年從邵武煤礦回福州探親時(shí)在新華書店買的。

之前我在廈門買到他翻譯的《意大利童話》，看了幾篇后，感覺新鮮、精彩，一時(shí)興起，就在旅館給譯者寫了一封信，寄往復(fù)旦大學(xué)。寄出后，我認(rèn)為譯者本人收到的可能性極小。沒曾想，幾年后我買到他翻譯的新童話書時(shí)，當(dāng)年信中的內(nèi)容會出現(xiàn)在此書的譯后記中。

劉憲之在譯后記中寫到：

……最近五六來，我一直漫游在外國童話的神奇世界里。拙譯《意大利童話》出版以后，我收到許多少年朋友和家長們的來信，他們希望我繼續(xù)為他們翻譯介紹國外優(yōu)秀童話作品。福建邵武的一位家長給我的信中說：“山區(qū)的孩子擁有高山流水和綠樹野花，他們也非常喜歡白雪公主和丑小鴨，但不能一直是這些。您的譯作把我們這兒的孩子們帶進(jìn)了一個(gè)美麗的新國度，這些地中海沿岸的古老故事對少年兒童們定然有很大的啟發(fā)，大小讀者都感謝您的艱辛勞動！”作為譯者，還有什么比這更鼓舞人心呢？于是，在讀者的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我將這部新的童話譯作《世界童話精選百篇》奉獻(xiàn)給廣大讀者。

后來我家的小朋友與同學(xué)們分享閱讀童話書，這本《世界童話精選百篇》不知所終。

遺憾之際，沒想到柳暗花明又一村。

后來我回到福州，不久下崗了。有一天在別人家中打掃衛(wèi)生時(shí)，竟然看到了再版的這本童話書！我誠懇講述了與這本書及譯者的緣分，經(jīng)過協(xié)商，東家把這本書送給了我。我如獲至寶，悉心保留至今。

當(dāng)年在邵武礦區(qū)，鄰居曾經(jīng)問過我，為什么經(jīng)?？吹侥闶盏叫偶课艺f，我喜歡寫信。我常常給親友、師長寫信，既是練筆，也常常收獲喜悅。

我第一次學(xué)寫信，就不是停留在作文本上。那時(shí)上小學(xué)，正值抗美援朝，老師的作文命題是“寫給志愿軍叔叔的一封信”。大家寫好后，校長讓同學(xué)們把作文抄正，就打包寄到朝鮮前線去了。

不久，我和同學(xué)鄭經(jīng)民同時(shí)收到陸耀興和李作與叔叔的回信，信中還有他們穿著軍裝的照片，精神抖擻。兩位叔叔是廣西柳州人，在信中鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長大為建設(shè)新中國奮斗。

班主任在全班宣讀了我們往來的信，還在全班傳閱一遍。同學(xué)們很羨慕，我們別提有多高興。

直到上了初中，我們和志愿軍叔叔還一直保持通信聯(lián)系。記得當(dāng)時(shí)，為了節(jié)省8分錢的郵票，我每次寫好信都和同學(xué)的信一起寄出。不久前，我去看望鄭同學(xué)，他還拿出保管至今的志愿軍叔叔照片！

近日，我在家中找到了一封十年前時(shí)任上海文學(xué)雜志社社長的趙麗宏老師寫給我的信。

2013年我看了趙麗宏寫的兒童小說《童年河》，曲折生動，就在去閩南走親戚時(shí)讀給親戚家的小朋友聽，很受歡迎。我又讀給自家的小外孫聽，他聽得非常入迷。于是，我就去書店購買了好幾本，當(dāng)作春節(jié)禮物，送給親友和鄰里的孩子們。

趙麗宏寫給作者的信

我想，作者肯定很想知道讀者對自己寫的書有什么反饋。于是，我把這些事寫到信里，同趙麗宏老師交流分享，并希望作家們多給少年兒童寫書。

趙老師回了信，還寄來兩本他的佳作，一本是散文集《望月》，另一本是中英文對照的文選。

隨著社會進(jìn)步，現(xiàn)在有了手機(jī)、微信，可隨時(shí)收發(fā)信息，可語音、可視頻，還快速、免費(fèi)，手寫書信逐漸“退市”。

我注意觀察街市郵筒的設(shè)置，極少，就是想寄，也不敢投入郵筒，怕杳無音訊。除了特快專遞EMS，少見到送普通信件上家門的。向雜志社投稿，得發(fā)電子郵件對方才能接受，也便于人家后續(xù) 處理。

幸好，我在60歲時(shí)自費(fèi)去學(xué)了電腦基礎(chǔ)操作，家中也購置了相關(guān)設(shè)備，并不斷更新。我現(xiàn)在81歲了，還在寫信，不過從紙質(zhì)的信件改為微信或電子郵件，從用筆書寫改為點(diǎn)擊鍵盤，更便捷，也好修改。

如今，即便要聯(lián)系的人遠(yuǎn)在五湖四海、世界各地，在網(wǎng)絡(luò)世界也是“天涯若比鄰”，隨時(shí)溝通，豈不快哉！