丹心化春雨，桃李競(jìng)芳菲

陳麗華，2000 年被安排在隆回縣巖口鎮(zhèn)大觀中學(xué)工作。2014 年通過進(jìn)城選拔考試考入隆回縣九龍學(xué)校，2020 年9月調(diào)入桃花坪中學(xué)。2018 年起被聘為隆回縣義務(wù)教育階段英語(yǔ)名師工作室首席名師。

愛生如子，排除萬難

大觀中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，在此擔(dān)任班主任的陳麗華經(jīng)常為學(xué)生墊付費(fèi)用。

在期中考試的前一天，學(xué)生小妮家遭火災(zāi)，所有財(cái)物化為灰燼。陳麗華得知后，立即召開班、團(tuán)干部會(huì)議，發(fā)起愛心募捐。在班會(huì)上，她帶頭捐款，為小妮家暫時(shí)渡過難關(guān)貢獻(xiàn)一份力量。

2004 年下學(xué)期的一個(gè)晚上，陳麗華帶著半歲的孩子從巖口鎮(zhèn)打完點(diǎn)滴回來，馬上趕去查寢，發(fā)現(xiàn)頑皮的學(xué)生小濤不在寢室里。陳麗華一手打著電筒，一手抱著半歲的小孩，奔波在崎嶇不平的田間小路上。凌晨12 時(shí)，她終于找到了小濤，將他帶回學(xué)校。

陳麗華對(duì)學(xué)生的愛和付出獲得了師生的認(rèn)可，她先后被評(píng)為隆回縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，她所帶團(tuán)支部?jī)纱伪辉u(píng)為“隆回縣先進(jìn)團(tuán)支部”。

扎根一線，成績(jī)斐然

從教23 年來，陳麗華一直扎根一線，默默耕耘在三尺講臺(tái)。在教學(xué)中，她與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)現(xiàn)問題并積極探索解決問題，練就了一身過硬本領(lǐng)：不管在哪所學(xué)校任教，她所教班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)總是穩(wěn)居年級(jí)第一名。她積極參加培訓(xùn)，先后被評(píng)為“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。她每年研讀至少兩本教學(xué)專業(yè)書籍，撰寫兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，有一篇論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，5 篇獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

因表現(xiàn)突出，陳麗華7 次獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)，2018 年11 月被評(píng)為“邵陽(yáng)市初中英語(yǔ)骨干教師”。

結(jié)合實(shí)踐，積極探索

為了更好地將理論與實(shí)踐結(jié)合，陳麗華以名師工作室作為平臺(tái)，申報(bào)了《初中英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中不同課型的實(shí)踐研究》課題，組織來自不同學(xué)校的英語(yǔ)教師進(jìn)行扎實(shí)的研究，榮獲“第三屆隆回縣教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”，并在全縣范圍內(nèi)推廣使用。今年，她又牽頭組織申報(bào)并立項(xiàng)“十四五”規(guī)劃課題《基于整本書閱讀以提升初中生的閱讀與寫作技能的策略研究》。

作為名師工作室的主持人，陳麗華多次組織工作室的優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送教，上示范課。作為英語(yǔ)教師兼班主任，她堅(jiān)持每天帶著學(xué)生一起閱讀，為學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀及學(xué)習(xí)習(xí)慣，2020 年至2022 年，她連續(xù)三年被評(píng)為“縣優(yōu)秀閱讀推廣員”。

物換星移，23 年的時(shí)光，改變的是她的容顏，不變的是她的初心。在隆回這片教育的凈土上，陳麗華把一腔熱血化作無聲的春雨，默默地滋潤(rùn)并守護(hù)學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)。