新時代背景下公共圖書館跨界與民間閱讀組織合作閱讀推廣模式研究*
——以燕趙地區(qū)為例

吳 迪 劉志朝 郭雨絲 李 根

（河北省圖書館,河北石家莊 050011）

燕趙文化在歷史長河中彰顯著鮮活的文化魅力，從戰(zhàn)國至漢唐時期，燕趙文化呈現(xiàn)欣欣向榮的景象，尤其邯鄲更是當時重要的學術中心之一。燕趙著名的思想家荀況，游說之士虞卿，兵學家龐煖，名辯家公孫龍、毛公，法家處子、慎到等都“各挾其說以鳴一時”，他們的思想能力和理論路徑給當時的思想文化帶來了豐沛的活力。漢唐時期，頻繁的戰(zhàn)爭和代代不絕的移民，強化著燕趙文化，使慷慨悲歌的精神深深地滲融于燕趙人平凡而悲壯、沉穩(wěn)而積極的日常生活與事業(yè)追求中，表現(xiàn)在方方面面，不時地閃濺著燦爛的火花，形成燕趙文化精神的主脈。現(xiàn)在河北地區(qū)已成為燕趙文化的主要代表，對燕趙文化的傳播和普及賦予了新的內涵，在這種文化觀照下，燕趙閱讀之風蔚然成風。古有稷下學宮，今有公共圖書館，它影響著新時代書香社會的建設。[1]此外，全民閱讀連續(xù)10年被寫入政府工作報告，也表明了其具有重要的意義。在利好政策的加持下，河北各地民間閱讀組織力量逐步增強，規(guī)模初步形成，形成并營造良好的全民閱讀氛圍順應社會發(fā)展趨勢，公共圖書館與民間閱讀組織跨界合作已成為必然。

一、燕趙地區(qū)民間閱讀組織概述

燕趙地區(qū)民間閱讀組織的啟動是以“讀”為主題，通過讀書吸收新知識，在相互交流的同時，激發(fā)出濃厚的閱讀興趣，滿足人們多樣化的閱讀需求。[2]

（一）燕趙地區(qū)民間閱讀組織概況

民間閱讀組織是以閱讀為目的團體，也屬于民間閱讀推廣團體，從其構成和作用上來說，“民間閱讀組織，包括全力推動閱讀的非政府組織（NGO），專業(yè)閱讀推廣人、民間讀書會和沙龍、書評人、民間的基金會、志愿者等。”[3]這些形式各樣數(shù)量繁多的民間閱讀組織在當前全民閱讀的時代大背景下，通過自己的方法構建書香社會。

燕趙地區(qū)民間閱讀組織大多立足經(jīng)典傳統(tǒng)文化，又具有鮮明的本土化特色，同時，在新時代背景下，結合新媒體的運用與時俱進，迸發(fā)出多元化創(chuàng)新的氣息。

（二）燕趙民間閱讀組織特色

燕趙地區(qū)民間閱讀組織的形式多種多樣，數(shù)量眾多，涉及范圍廣，組織結構靈活，擁有大量熱愛閱讀推廣的本地讀者，因此具有強大的活力。與此同時，燕趙地區(qū)民間閱讀組織舉辦的各項活動更加貼近本地讀者的日常閱讀生活，基于“草根”文化特點和服務基層的目標職責，更能夠“知讀者所想，知讀者所需”，在無形中營造了本地區(qū)良好的閱讀風氣，推動了實現(xiàn)全民閱讀。[4]

1.根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

燕趙自古優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊深厚。“愛誦志愿者誦讀藝術團”以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，在石家莊舉辦經(jīng)典誦讀活動4年多，經(jīng)典誦讀活動參與者從稚嫩兒童到耄耋老人，以傳統(tǒng)經(jīng)典為載體，不同年齡職業(yè)的人共同尋求中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中安身立命的根基。

2.線上+線下結合

進入新媒體時代，隨著數(shù)字化網(wǎng)絡的發(fā)展,尤其是微信、QQ等社交軟件的在日常生活中的廣泛應用，民間讀書會多都采取“線上+線下”結合的方式開展各項活動，沖破地域限制等方面的問題。[5]例如樊登讀書會擁有自己的APP、微信公眾號和微信群發(fā)布活動內容，參與的形式更具多樣性。

3.貼近生活啟迪心靈

在城市夜晚的燈光燦爛中，有一束為讀書而相聚的燈光，它為更多人帶去溫暖、力量和思索。就如廊坊美羊羊電臺讀書會真實發(fā)生的案例，有位年齡在五十歲左右失獨家庭的大姐，每天在美羊羊電臺讀書會微信群里讀書、練習、分享，通過讀書改變了生活狀態(tài)，從失獨的悲痛中走了出來，被新聞媒體廣泛報道，讀書會也能夠幫助人們走出了思想困境。

建立基于閱讀的學習社群在構建學習型社會和倡導終身學習的理念中變得更有意義。[6]燕趙地區(qū)民間閱讀組織堅持繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時又結合新媒體的時代特點廣泛運用線上線下結合的方式，更注重貼近人們的生活啟迪心靈，在保守和求變中不斷發(fā)展。

表1 燕趙地區(qū)特色民間閱讀組織一覽表

（三）民間閱讀組織發(fā)展瓶頸

民間閱讀組織的優(yōu)勢和效果明顯，但是它的發(fā)展尚處于初級階段，存在著非正式、較松撒、難持續(xù)的發(fā)展瓶頸，這些因素制約著民間閱讀組織的生存與發(fā)展。許多民間閱讀組織只是憑著組織者的愛好、興趣建立起來的，沒有注冊資本，多是公益性質，在資金、場地和資源方面的需求不能得到解決，制約著活動的組織開展。此外，民間閱讀組織的成員多為兼職，幾乎沒有專職人員。[7]人員組織建設松散，受眾有限，限制了活動效果，不少民間閱讀組織的成員是臨場發(fā)揮進行閱讀推廣，并沒有受過專業(yè)的培訓，在表達內容上有所欠缺，以至于整體的效果及吸引力一般，引起的關注不夠，因此很多的民間閱讀組織實際上是處于自生自滅狀態(tài)。

由此可見，人的主觀能動性和資源整合是民間閱讀組織可持續(xù)發(fā)展的重要因素，針對諸如組織松散、人員缺乏專業(yè)性、管理不到位、經(jīng)費不足、場地不穩(wěn)定等制約民間閱讀組織發(fā)展的瓶頸，公共圖書館需要給予民間閱讀組織強而有力的支持。[9]公共圖書館與民間閱讀組織的跨界合作，能夠有效地助力民間閱讀組織獲得重生。

二、公共圖書館與民間閱讀組織跨界合作模式

當前，基于全民閱讀的風潮持續(xù)發(fā)酵，民間閱讀組織數(shù)量連年遞增，規(guī)模逐漸形成，公共圖書館開展讀書會或者讀書沙龍服務需求飽和，公共圖書館與民間閱讀組織的合作順理成章。主要合作模式有：資源共享模式、購買服務模式、聯(lián)盟模式等。[10]河北地區(qū)公共圖書館積極開展與民間閱讀組織的跨界合作，結合新時代背景，主要有以下幾種典型案例。

（一）“圖書館+書店”模式：呈明書店

呈明書店由河北教育音像電子出版社與河北教育出版社合資開辦實體書店，位于河北省圖書館一層，堅持圖書、文創(chuàng)、咖啡甜點的新型營銷模式，呈明書店利用“嵌在圖書館”這一地理位置優(yōu)勢，方便讀者群體一站式體驗，在書店醒目位置擺放書店和圖書館的文化活動宣傳欄宣傳冊，及關于閱讀推廣的官方微信公眾號二維碼，方便讀者及時獲取文化活動信息內容，并通過和圖書館合作舉辦文化沙龍、大咖授課、讀書分享會等豐富多彩的線下活動，開展閱讀推廣系列活動，增加讀者的文化屬性。[11]尤其在讀書分享會的主題選擇上也更多地考慮到本土作家、本土藝術家及普及推廣本土文化，例如，祖籍河北的央視著名主持人敬一丹等大咖，讀者反映十分熱烈。這種“線上+線下”一同發(fā)力的服務模式，能夠吸引大量的忠實讀者。所以說呈明書店的建立創(chuàng)新開創(chuàng)了公共圖書館與實體書店有機結合的服務模式，為民間閱讀組織發(fā)揮作用提供廣闊的舞臺。

（二）資源統(tǒng)籌協(xié)調模式：滄州市圖書館“城市書吧”[12]

公共圖書館的真正生命核心在于讀者，滄州市圖書館作為國家一級圖書館，秉持“平等、免費、無障礙”的服務理念，被中國圖書館學會命名為“全民閱讀示范基地”，并憑借優(yōu)質的服務成為市民的“第三空間”。同時，依托“書香滄州”全民閱讀活動積極的影響著百姓的生活，真正的引領了獅城的閱讀氛圍。近年來，滄州市為優(yōu)化拓展公共圖書館的服務范圍及區(qū)域，提升滄州市圖書館服務效能，市政府全力支持滄州圖書館以“打造城市中有文化擔當?shù)母咂焚|、多功能的閱讀空間”為目標，積極引導、整合社會資源，科學選址，合理布局，努力探索打造“閱讀空間臨街、服務功能打包、資源眾籌共享、多種業(yè)態(tài)結合”四位一體的“城市書吧（分館）”創(chuàng)新服務模式。[12]截止到目前，在滄州主城區(qū)共建成城市分館及書吧14個。其地理位置優(yōu)越，輻射范圍廣，向公眾免費開放。配有自助借還機、數(shù)字資源閱讀屏等現(xiàn)代化設備，向讀者提供文獻借閱、數(shù)字資源閱讀等基本服務項目，并開展讀書沙龍、文化展覽等閱讀推廣活動，實現(xiàn)了集文獻服務、閱讀推廣、文化休閑等于一體的一站式服務功能，有效擴大了圖書館服務半徑。[13]

“城市書吧”閱讀推廣模式廣泛與社區(qū)、學校等合作，擴大開展閱讀推廣活動的點與面，滄州市圖書館負責統(tǒng)籌協(xié)調社會各方面的資源之后在與滄州市各社工組織、民間閱讀組織廣泛聯(lián)合，結合本區(qū)特點選取合適的活動主題?！俺鞘袝伞钡哪Ｊ酵ㄟ^專業(yè)的服務和遍布全市的閱讀場地，有效地解決了民間閱讀組織的資源問題。公共圖書館與民間閱讀組織共同在實現(xiàn)讓閱讀無處不在，構建書香社會的目標上齊心協(xié)力，也是“城市書吧”閱讀推廣開設的目的之一。

（三）全民閱讀推廣聯(lián)盟模式：河北省公共圖書館全民閱讀推廣聯(lián)盟

2017年河北省公共圖書館閱讀推廣共享聯(lián)盟正式成立。河北全省范圍的公共圖書館一起統(tǒng)一行動，積極發(fā)動組織讀者參加“掃碼看書、百城共讀”閱讀推廣活動，[14]全省各個圖書館利用新媒體平臺廣泛開展閱讀推廣活動，通過共享閱讀平臺實現(xiàn)全省公共圖書館推薦閱讀內容的開放共享，為廣大讀者提供更多更好的閱讀資源，同時，有一定影響力的河北民間閱讀組織利用此項資源，組織成員開展了豐富多彩的閱讀推廣活動，積極參與河北閱讀推廣人培育行動，在全面閱讀中不斷展現(xiàn)民間活力，助力書香河北建設向縱深發(fā)展。[15]

三、公共圖書館與民間閱讀組織跨界合作啟示

通過對河北地區(qū)公共圖書館與民間閱讀組織跨界合作典型案例剖析，我們發(fā)現(xiàn)兩者之間的跨界合作是融會貫通的，公共圖書館的參與可以有效解決制約民間閱讀組織發(fā)展問題瓶頸，同時還能更加全面的促進全民閱讀推廣。

（一）跨界合作可有效推進民間閱讀組織的專業(yè)化

“圖書館+書店”閱讀推廣模式，能夠有效地解決了民間閱讀組織“松散化”的發(fā)展瓶頸。使得圖書館和書店在公共閱讀空間建設方面達成了共識和利益契合點，隨著一批館中店和店中館的出現(xiàn)，形成了殊途同歸的服務業(yè)態(tài)，為民間閱讀組織發(fā)展提供了專業(yè)的資料、專業(yè)的師資、專業(yè)的服務，可以說這一模式的推廣，助力了民間閱讀組織的專業(yè)化成長，促進向專業(yè)化發(fā)展。

（二）跨界合作可有效推進民間閱讀組織的規(guī)范化

滄州市圖書館“城市書吧”閱讀推廣模式，能夠有效地解決了民間閱讀組織“非正式”的發(fā)展瓶頸。通過提供了豐富的社會資源、廣闊的交流空間和相對可靠的“活動場地”來推動民間閱讀組織的發(fā)展，民間閱讀組織的參與同時促進了優(yōu)秀文化在社區(qū)等地的快速傳播，一舉多得，促進向規(guī)范化發(fā)展。

（三）跨界合作可以有效地推動民間閱讀組織的長效化

河北省公共圖書館全民閱讀推廣聯(lián)盟的閱讀推廣模式，能夠有效地解決了民間閱讀組織“難持續(xù)”的發(fā)展瓶頸，通過為有影響力的民間閱讀組織提供資料，培養(yǎng)閱讀推廣達人等形式，給予了民間閱讀組織穩(wěn)步發(fā)展的重要動力，同時也為民間閱讀組織的經(jīng)常性活動、持續(xù)化運作提供了有力的技術支撐，促進向長效化發(fā)展。

四、結語

由此可見，在新時代背景下，公共圖書館通過依靠自身的資源優(yōu)勢為民間閱讀組織提供正規(guī)的專業(yè)化培訓和支撐的服務發(fā)展平臺與民間閱讀組織跨界合作，是大勢所趨，可以在本地區(qū)嘗試復刻運用本文梳理的三種模式，吸引更多的民間閱讀組織參與到公共圖書館的閱讀推廣活動，建立適合的機制，一同更好地踐行習近平總書記給國家圖書館老專家回信精神，助力全民閱讀，用豐富多彩的優(yōu)質內容提高讀者粘性，做出專屬閱讀品牌，共同打造書香社會。